實(shí)用的名言警句作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言警句吧，名言警句易于留傳，是濃縮的精華。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言警句嗎？以下是小編收集整理的名言警句作文4篇，歡迎大家分享。
名言警句作文 篇1
危機(jī)分為兩個(gè)字：一個(gè)意味著危險(xiǎn)，另一個(gè)意味著機(jī)會(huì)；生活宛如一條無(wú)止境的長(zhǎng)河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這后面卻有無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。
記得小時(shí)候，我十分膽小，晚上總不敢一個(gè)人睡。在那漆黑漫長(zhǎng)的夜晚里，我蜷縮成一團(tuán)，躲在被窩里，只露出臉來(lái)。我的腦海里總閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)場(chǎng)面：有時(shí)是一位披著白衣服的人，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，露出尖尖的牙齒，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，對(duì)我齜牙咧嘴地走來(lái)……有時(shí)是外星人來(lái)訪地球，把我抓去做人體實(shí)驗(yàn)，那一把把尖利的手術(shù)刀，把一個(gè)個(gè)像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個(gè)個(gè)小孩的內(nèi)臟被克隆成一個(gè)個(gè)外星人，外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個(gè)人睡，跑到媽媽房間，擠進(jìn)她的被窩里，連頭也不敢探出來(lái)。
直至有一天，我在書(shū)中看到這樣一句名言：被擊倒并非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試著嘗試，先是亮著燈睡，睡著以后由媽媽關(guān)掉燈，漸漸地就習(xí)慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實(shí)是美妙的！之前我從沒(méi)感受到夜晚的美，現(xiàn)在，我會(huì)敞開(kāi)心扉去傾聽(tīng)，去感受：晚風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺?shù)木，發(fā)出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲(chóng)兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌著，唱著歡快的搖籃曲……多虧了那句名言。從那以后，我把我聽(tīng)到的、看到的名言警句收集起來(lái)。而收集名言警句，成了我課余時(shí)間不可缺少的部分。
每當(dāng)在電視上、課本里、雜志上，或是聽(tīng)同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等，只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵(lì)志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時(shí)間、有關(guān)戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個(gè)精美的筆記本里。并時(shí)時(shí)拿出來(lái)記憶背誦。日積月累，我已擁有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時(shí)間，使我懂得了做人的道理，給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣，激勵(lì)我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……這就是我的課余生活——收集名言警句。
它伴我成長(zhǎng)，與我共度快樂(lè)的童年時(shí)光。
名言警句作文 篇2
1. 有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看做是生命的最后一天該有多好啊!這就可能顯出生命的價(jià)值。(海倫·凱勒【美】)
2. 在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。(歌德)
3. 普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設(shè)法利用時(shí)間。(叔本華. )
4. 黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。(馬克·吐溫)
5. 只要我們能善用時(shí)間,就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。(歌德.)
6. 時(shí)間流逝，像平靜的河水，沒(méi)有一道裂痕，沒(méi)有一道皺紋，從容不迫，好像永生永世都應(yīng)該如此。(羅曼·羅蘭【法】)
7. 記住吧：只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在!它所以重要，就是因?yàn)樗俏覀兾┮挥兴鳛榈臅r(shí)間。(列夫·托爾斯泰【俄】)
8. 人們?cè)谡務(wù)撝邢r(shí)間,與此同時(shí),時(shí)間也在不聲不響地銷(xiāo)蝕人們的生命。(布什科【前蘇聯(lián)】)
9. 任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。 (泰戈?duì)枴居 ?
10. 時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。(席勒【德】)
11. 時(shí)間的無(wú)聲的腳步，是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。(莎士比亞【英】)
12. 人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。(莎士比亞)
13. 時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對(duì)勤奮者說(shuō)來(lái)，是個(gè)變數(shù)，用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。(雷巴柯夫【俄】)
14. 時(shí)間是所有事物中最難下分界和似是而非的;過(guò)去的已消逝，將來(lái)還未來(lái)臨，而現(xiàn)在則是我們?cè)噲D劃分的時(shí)候，馬上成為過(guò)去，像電光一閃，存在僅一剎那間。(科爾頓【美】)
15. 時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓它留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。(高爾基【前蘇聯(lián)】)
16. 時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。(赫胥黎【英】)
17. 我們知道，時(shí)間有虛實(shí)與長(zhǎng)短，全看人們賦予它的內(nèi)容怎樣。(馬爾夏克【法】)
18. 也許,人的生命是一場(chǎng)正在燃燒的“火災(zāi)”,一個(gè)人所能做,也必須去做的就是竭盡全力要在這場(chǎng)“火災(zāi)”中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。(比爾·蓋茨【美】)
19. 世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被我忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。(高爾基【前蘇聯(lián)】
20. 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。。——陶行之
名言警句作文 篇3
失敗是成功之母
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發(fā)，它一直鼓勵(lì)著我.
記得那時(shí)我才讀二年級(jí)，剛開(kāi)始我很喜歡英語(yǔ)，就一直問(wèn)：“老師，什么時(shí)候才考試��！”老師回答道：“過(guò)幾天。”考試的那天我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，以為自己一定會(huì)考好的。結(jié)果很快出來(lái)了，我竟然才考了七十多分，當(dāng)時(shí)我真是又氣又傷心。回到家，我失望的把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄儾](méi)有生氣，而是溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母，人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，你應(yīng)該要把失敗的原因找出來(lái)�！甭�(tīng)了爸爸媽媽說(shuō)了一些意味深長(zhǎng)的話，我才平靜下來(lái)，回憶考試經(jīng)過(guò)。原來(lái)在考試的時(shí)候，我把老師說(shuō)的都弄錯(cuò)了，叫我們寫(xiě)A.B的，我卻寫(xiě)成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無(wú)論是語(yǔ)文考試，還是數(shù)學(xué)考試，我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要緊張，要認(rèn)真聽(tīng)老是講考試規(guī)則。在期中考試中， 我放下了緊張的心情，取得了更好的成績(jī)。我高興極了。
是啊，“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的很不錯(cuò)，失敗后認(rèn)真反思，找出失敗的原因，再去克服它。
勝不驕，敗不餒
“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰(zhàn)國(guó)的《商君書(shū)·戰(zhàn)法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。后來(lái)說(shuō)成“勝不驕，敗不餒”，意思是說(shuō)勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當(dāng)我真正體會(huì)到它的深刻含義時(shí)，還是從那件事以后——
那是一個(gè)星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規(guī)則是五局三勝。
我們鋪開(kāi)棋盤(pán)，大戰(zhàn)開(kāi)始了。一開(kāi)局，我就明顯地占了優(yōu)勢(shì)，我以各種招術(shù)殺得他無(wú)路可逃，節(jié)節(jié)退，“啪，啪，啪”下到中盤(pán)時(shí)，他已明顯落敗，無(wú)法力挽狂瀾，只好投子認(rèn)輸。第二盤(pán)也是這樣，我一下子連勝兩盤(pán)。
第三盤(pán)開(kāi)始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對(duì)手氣乎乎的樣子，心里別提多高興，我得意洋洋，不把對(duì)手放在眼里，不再像前兩盤(pán)一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤(pán)破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤(pán)，我不服氣，貪吃對(duì)方的棋，可也許是求勝心切，操之過(guò)急，又輸了。這時(shí)，一句名言在我腦海里回蕩，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結(jié)了總結(jié)，反省了反省，我應(yīng)該以平常心對(duì)待每一盤(pán)棋，而不能曾經(jīng)勝利過(guò)就可以掉以輕心。
第五盤(pán)開(kāi)始了，這是決勝盤(pán)，于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，想好策略，有目的地向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，從開(kāi)局到中盤(pán)，大家平分秋色，后來(lái)我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導(dǎo)致他認(rèn)輸了，最后我以三比二勝了他。
雖然這場(chǎng)比賽我勝了，但我意識(shí)到，我和他的水平其實(shí)旗鼓相當(dāng)，只要稍有閃失，也會(huì)敗在對(duì)方手里。同時(shí)，我更深刻體會(huì)到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣。
名言警句作文 篇4
例1失敗
直面失敗，就是直面我們的思想，我們要在突然來(lái)臨的失敗面前保持清醒的頭腦。我們絕不能被失敗擊倒，喪失了斗志進(jìn)而自暴自棄。
直面失敗，就是我們用笑容來(lái)覆蓋我們心靈的傷痕。我們微笑，是因?yàn)槲覀兌分静粶�；我們微笑，是因�(yàn)槲覀兊那啻杭な幹鵁崆�；我們微笑，是因�(yàn)槲覀兌萌松牡缆飞铣擞絮r花與掌聲，也有沼澤和陷阱。
直面失敗，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的抉擇，重新選擇目標(biāo)，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
直面失敗，趕走心靈上空彌漫的陰云慘霧，擦去我們寫(xiě)在臉上的憂傷，然后唱著鄭智化的歌：他說(shuō)風(fēng)雨中／這點(diǎn)痛算什么／擦干淚不要怕／至少我們還有夢(mèng)，繼續(xù)趕我們的路。
讓我們直面失敗，直面坎坷，蔑視這生活中的絆腳石吧!
例2失敗
(一)楚漢相爭(zhēng)，大小戰(zhàn)役數(shù)百，劉邦屢戰(zhàn)屢敗，危急之時(shí)以致一騎獨(dú)遁，然而最后.劉邦逼得項(xiàng)羽自刎烏江。盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞，但我認(rèn)為他能在一次次失敗中，吸取教訓(xùn)，愈戰(zhàn)愈勇，終成帝業(yè)，不失為一代人杰。失敗是一種成長(zhǎng)。
(二)苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。;越王勾踐曾敗到何種地步?為夫差駕車(chē)，為一馬夫!而他卻能忍辱負(fù)重，回國(guó)后臥薪嘗膽之外，還令人在宮門(mén)外，每日見(jiàn)到他都高唱：勾踐啊!你難道忘了恥辱嗎?;
正是這種臥薪嘗膽的決心，使他打敗了吳國(guó)，雄霸一方。失敗是一種決絕。
(三)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來(lái)?yè)狃B(yǎng)金。他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。然而，他沒(méi)有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說(shuō)：我不甘心!;然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創(chuàng)始人。失敗是一份創(chuàng)業(yè)的宣言。
(四)名落孫山，落寞乘船。想著數(shù)年寒窗艱辛，卻落得孤寂歸鄉(xiāng)的下場(chǎng)。行至姑蘇，來(lái)到寒山寺，領(lǐng)悟了人生，放下了心頭陰影，卻揚(yáng)起了蓬勃的詩(shī)情說(shuō)到這里，大家已經(jīng)知道，我說(shuō)的是張繼和他的《楓撟夜泊》。失敗是一首千古絕唱。
(五)我又想起了蘇東坡，一個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的大名人，才華橫溢，身邊除了贊譽(yù)還是贊譽(yù)。
當(dāng)他從成功;的頂峰跌落而下，一直摔到了黃州赤壁，稍稍做了調(diào)整，就用《念奴嬌&iddt;赤壁懷古》和前后《赤壁賦》向世人宣告了他的文化突圍;的成功!失敗是從表象成功到實(shí)質(zhì)成功的必由之路。
(六)高聳的珠穆朗瑪峰是偉峻的，因?yàn)樗裨崃藷o(wú)數(shù)前來(lái)朝拜者的尸骨；阿姆斯特朗的一小步是意義巨大的，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者;號(hào)的隕落；橫渡太平洋的航道是威嚴(yán)的，因?yàn)樗蜎](méi)了無(wú)數(shù)的渡海探險(xiǎn)者。失敗是成功的'襯托。
(七)廢墟也是一種美一種殘缺的美，它昭示著失敗，激勵(lì)著成功。
因而圓明園激勵(lì)著中華民族的奮斗；耶路撒冷的哭墻;激勵(lì)著猶太民族的奮斗。失敗是一種鞭策。
面對(duì)著這些失敗，這些遺憾而偉大的失敗，我們應(yīng)當(dāng)靜&iddt;心思考了：我們的失敗;還能稱(chēng)之為失敗;嗎?還應(yīng)當(dāng)為它注上氣餒;嗎?
例3平靜如金
鳥(niǎo)兒的雙翼劃過(guò)了天空，平靜的蹤跡便留在了天空；
魚(yú)兒的尾巴搖進(jìn)了水草，平靜的蹤跡便留在了水底；
我的眼睛映入了三個(gè)故事，平靜的蹤跡便留在了我的心靈：
(一)梵志持花獻(xiàn)佛，佛云：放下。;梵志放下左手之花。佛又道：放下。;梵志又放下了右手之花。佛還是說(shuō)：放下。;梵志道：我手中之花都已放下了，還有何可放?;佛曰：放下你的外六塵、內(nèi)六根、中六識(shí)，一直舍去，舍至無(wú)可舍處，是汝放生命處。;這是一則禪語(yǔ)。本意是說(shuō)心靈愈是平靜，愈是樸素自然，愈容易修得正果，大徹大悟。
我常想象著如梵志般見(jiàn)佛，只不過(guò)右手持成;，左手持?jǐn)?。想我放下成敗，放下外六塵、內(nèi)六根、中六識(shí)之時(shí)，成功之花必已在心間綻放。
古龍說(shuō)：越是怕死的人往往越容易死；越是不怕死的人卻往往不會(huì)死。;越是害怕失敗、渴望成功的人也許越容易與成功擦肩。
(二)1914年冬季的一天，一場(chǎng)大火燒著了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，這無(wú)疑意味著，他操勞一生才得到的多項(xiàng)研究成果將在無(wú)情的大火中化為灰燼。當(dāng)大火燒得最兇時(shí)，愛(ài)迪生的兒子發(fā)了瘋似的在滾滾濃煙中尋找著父親。他看到了什么呢?67歲的愛(ài)迪生正平靜地看著大火，任滿(mǎn)頭的白發(fā)在冷風(fēng)中飛揚(yáng)。他極其平靜地對(duì)兒子說(shuō)：快!快去叫你媽媽?zhuān)峙乱惠呑佣家?jiàn)不到這樣的場(chǎng)面。;
讀著這則故事，我不覺(jué)怦然驚動(dòng)：平靜原來(lái)是一種勇氣。
只有平靜的心靈，才有勇氣面對(duì)挫折，把失望看作是生活的調(diào)味劑;，才能經(jīng)受住生活的打擊，從而盡情地享受生命。
范仲淹說(shuō)：不以物喜，不以己悲。;也正因?yàn)樗衅届o的心靈。
平靜而生的勇氣，如此壯麗。
(三)諸葛孔明被司馬仲達(dá)追得急了，便打開(kāi)了城門(mén)，還坐在城頭上彈琴。謀士勸仲達(dá)直搗黃龍，仲達(dá)日：爾聽(tīng)孔明之琴聲，悠悠然如高山流水，心定如山，必有依靠。退!;于是，大軍如潮，來(lái)去匆匆，孔明逃過(guò)了一劫。
心定如山;，換句話說(shuō)，就是平靜如水;�？梢�(jiàn)，平靜也是一種智慧。
出擊時(shí)，心靈平靜，才能看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一擊必中。小李飛刀;便是理想化的形象。
防守時(shí)，心靈平靜，才能迷敵心目，捕捉戰(zhàn)機(jī)�？酌骺粘峭酥龠_(dá);是一理想化的例子。而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，許許多多成功的例子背后，也必有一顆平靜的、無(wú)牽無(wú)掛的心靈以及由平靜而生的智慧。
三篇均屬議論文，但寫(xiě)法又各不相同。例l在提出議論的話題后，開(kāi)始全方位多角度闡述該如何面對(duì)挫折失敗�；蛞茫虮扔�，或運(yùn)用因果句，或運(yùn)用排比句，從正確的對(duì)待挫折失敗的方法、作用等方面作了精辟的論述，可謂段段精警，處處深透。
例2采用了腳注;這一獨(dú)特的表現(xiàn)形式，全文共由七個(gè)事例構(gòu)成，而七個(gè)事例的每一個(gè)腳注;都是一個(gè)警句，它們或從失敗本身的作用，或從失敗與成功的關(guān)系上，通過(guò)不同角度揭示了失敗;的作用。而這一切又都是為結(jié)尾鋪墊蓄勢(shì)，最后由分到總，水到渠成地完成了論證。無(wú)論是從結(jié)構(gòu)形式上，還是從警句作結(jié)的寫(xiě)法上，都值得我們學(xué)習(xí)模仿。
例3雖也是議論文，但更多的則是形象化的敘述，這是一種以具體陳述替代理性觀點(diǎn)、化抽象為形象的特殊寫(xiě)法。
三個(gè)故事后則是由警句組成的點(diǎn)評(píng)，它們與前兩篇又有所不同.它是結(jié)合引用，闡述了平靜在勝與敗中的作用二寫(xiě)得既形象深刻，又生動(dòng)具體。
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