交大自主招生面試技巧

時間：2022-07-20 07:19:40 面試技巧我要投稿

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交大自主招生面試技巧

　　高考結束之后，各大高校的自主招生、綜合評價面試也將拉開帷幕，留給考生們準備的時間很少很少，下面我們看看交大自主招生面試技巧吧！

交大自主招生面試技巧

　　交大自主招生面試技巧01

　　自我介紹

　　1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環(huán)節(jié)中，該說些什么呢？在模擬面試中，陳同學介紹了學生會的經歷，旅游的愛好，以及大學加入社團的愿望。王同學說自己興趣廣泛，希望報讀經濟學專業(yè)，以后小則獨善其身，大則改變國家。馬同學說自己是個理科生，喜歡化學，會理論聯系實際做實驗。

　　評自我介紹并不需要刻意去準備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的`資深面試官羅老師認為，自我介紹要講清三個點，“我是誰”，“我報什么專業(yè)”，“我在這方面有多優(yōu)秀”。有一位同學報考人大的經濟學專業(yè)，愛好數學，較早接觸過證券，對中國經濟感興趣，這些都是他的優(yōu)點，但在自我介紹中談論足球以及恒大足球隊的賽事，則略顯多余。

　　交大自主招生面試技巧02

　　興趣特長

　　許多同學都會在推薦材料中寫“特長”而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。朱同學，報考金融學，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。面試官問：“書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位？”朱同學回答完楷書四大家之后，表示自己練習的是王羲之的'《蘭亭序》，面試官又追問：“現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本？”這可讓朱同學為難了。

　　評面試官問特長，目的有兩個，一是確認，考生是否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學�？赡苄枰@方面的人才。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。

　　交大自主招生面試技巧03

　　專業(yè)背景

　　專業(yè)是面試中經常提及的問題，考官可能會問你“為什么選這個專業(yè)”，也可能跟你聊這個專業(yè)的熱點新聞，還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。甘同學希望讀材料專業(yè)，在模擬面試中，他被問及與材料相關的時事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學對此知之甚少，只有如實相告。

　　評學生在回答專業(yè)及相關背景的`問題時，要真實。因為面試官問你專業(yè)問題，并不是要你懂多少專業(yè)知識，而是看你是不是具備專業(yè)應有的潛質。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個專業(yè)發(fā)展，報讀此專業(yè)是不是有很大的內在動力。

　　交大自主招生面試技巧04

　　挑刺問題

　　面試中并不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。余同學在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問：“你最看重的一次競賽失手，如何面對？”“你的缺點是什么？”“如果你在面試中被拒了，怎么辦？”余同學笑了笑，從人生規(guī)劃和理想開始談起。

　　評綜評面試，一般有5~6個程序性問題，包括專業(yè)、缺點、優(yōu)點、不喜歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時還考察你對學校的.忠誠度，考生千萬不要說“拒絕我是你的失誤”這樣的話，那會讓面試官認為你很自負，而應該談談自我不足，然后表示將繼續(xù)尋找其他機會。如果是香港高校，不妨調侃一下，“拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才�！�

　　交大自主招生面試技巧05

　　考官期望

　　面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認可，但問題是學生們的有限學識如何能讓淵博的教授們滿意？梁同學想報華工的建筑學專業(yè)，在模擬面試中，他被問到“建筑與房地產的區(qū)別與聯系”，梁同學認為建筑是美學，房地產是營利企業(yè)，但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報考經濟學的同學在模擬面試中被問到“請談談旅游鞋與鴿子的關系”，該同學顯然問懵了，回答說“我去旅游，穿著旅游鞋，看見了鴿子”。

　　評“建筑與房地產”的`問題，從社會現實的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業(yè)的視角去認識兩者之間的關系，也許更讓面試官滿意“旅游鞋與鴿子”的問題，面試官其實期待的是一個故事，編造一個無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經濟學專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經濟關系，從而說明大的經濟問題，這顯然會大大超出面試官的期望值。

　　交大自主招生面試技巧06

　　誰來破冰

　　無領導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學生被編成一組，討論“逆境出人才，是否有道理”話題。大家經過20分鐘的.討論，達成了一個觀點，絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長，動態(tài)平衡最有利。

　　評拿到一個問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面“逆境出人才”這個話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個人討論深入不下去。

　　交大自主招生面試技巧07

　　化有形為無形

　　高校面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經過培訓的學生，反而會適得其反，給面試官留下不好的印象。在模擬面試中，有的`學生在無領導小組討論中看著手表給大家計時，自己卻沒有參與進討論中。還有的學生太過于包裝，為了做一個leader，一直在引導大家走程序，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來第一個發(fā)言。

　　評綜評面試，有形的是形式，無形的是思維。學生參加模擬面試也好，參加輔導訓練也罷，千萬不要在形式上做文章，須知千篇一律的自我介紹反而是最讓面試官厭惡的。在無領導小組討論中，leader所起的作用是一種思維的引導，leader是小組有機的一分子，而不是游離于小組之外的記時員。

　　交大自主招生面試技巧08

　　專業(yè)思維

　　有一個面試題目是“提高最低工資水平是否有利于社會公平”，要求6位學生討論。這些學生報考的專業(yè)有英語專業(yè)、社會事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中，大家各自表達了自己的觀點，但都沒有向縱深發(fā)掘。

　　評面試要體現學生的專業(yè)思維。學校每一個專業(yè)對知識和能力都有要求，這一點體現在培養(yǎng)目標上，可以在學校網站查到。學生在面試中，要盡可能用自己的專業(yè)思維來回答問題，這樣才能體現出你的專業(yè)潛質。比如“最低工資水平與社會公平”這個話題，不同的.同學就可以從不同的專業(yè)方向對這個問題進行深入闡述。