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獲得考官好感的面試技巧
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類型的題目,對(duì)于大多數(shù)2017年國(guó)家公務(wù)員考試考生來說感覺難度并不大,因此這類題型往往答案會(huì)與其他考生“撞車”,陷入“無新意”“套路化”的困境,影響考生的最后得分,而大部分考生覺得這類題目無法展開,今天詳細(xì)講解一下這類題目如何在答出新意,命中考官的評(píng)分要點(diǎn),取得高分。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的,希望對(duì)大家有所作用。
假如你是政府部門的一個(gè)工作人員,六一兒童節(jié)來臨之前,單位決定組織一次向貧困山區(qū)留守兒童“送溫暖”的活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé),你將如何組織?
【套路化答法】:
第一,制定計(jì)劃,發(fā)出通知。計(jì)劃通知內(nèi)容有活動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn)等。
第二,組織報(bào)名,必要時(shí)外請(qǐng)指導(dǎo)人員;制定工作計(jì)劃。
第三,進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備。合理分配人、財(cái)、物等;
最后,善后工作;顒(dòng)總結(jié),必要時(shí)發(fā)通報(bào),經(jīng)費(fèi)決算。
對(duì)比考官的評(píng)分要點(diǎn):能夠?qū)顒?dòng)的內(nèi)容、形式有清晰的認(rèn)識(shí)和基本判斷,符合貧困山區(qū)留守兒童的實(shí)際要求;能夠有針對(duì)性地制定具體實(shí)施方案,如制定詳細(xì)的工作計(jì)劃、實(shí)施進(jìn)度、后勤保障、預(yù)算方案等;能夠采取有效措施確保方案實(shí)施,如合理分配人、財(cái)、物,適時(shí)監(jiān)控,定期匯報(bào)進(jìn)展等;活動(dòng)結(jié)束后,能完成有關(guān)后續(xù)工作,如及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好活動(dòng)宣傳等。
評(píng)分參考:能清晰分析目標(biāo),合理調(diào)配資源,正確安排各項(xiàng)工作任務(wù)的流程,對(duì)計(jì)劃執(zhí)行過程中的重要環(huán)節(jié)重點(diǎn)監(jiān)控,對(duì)潛在問題有所準(zhǔn)備,且能有效解決,能準(zhǔn)確提出重點(diǎn)工作并深入分析。
看似套路化答法與考官的評(píng)分要點(diǎn)很契合,為什么如上的套路化答法不能得到考官青睞呢?原因是考官的評(píng)分參考要點(diǎn)的用意是通過答題看出考生能否勝任未來工作,考官根據(jù)手里的答案評(píng)分要點(diǎn)來綜合評(píng)斷考生是否把握答題重點(diǎn),有切點(diǎn)即給分。但如果考生是照抄評(píng)分參考進(jìn)行答題,不僅有背誦作弊的嫌疑,無法獲得高分,甚至考官會(huì)覺得考生沒有自我見解,只是抄襲記憶,那分?jǐn)?shù)是很難看的,自挖陷阱。之所以很多考生甚至指導(dǎo)老師會(huì)用這種分步驟,套路化的答法,其實(shí)原因是沒有把握考題真正的意圖,只是對(duì)考官的評(píng)分參考照本宣科。
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