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面試技巧：什么樣的大學(xué)生最受企業(yè)歡迎？
大學(xué)生就業(yè)難成為普遍現(xiàn)象，歸根結(jié)底是需求方與供求方也就是社會需要的與學(xué)校培養(yǎng)的不相吻合。要想從根本上解決就業(yè)難問題，就要從源頭抓起從制度上做出改變，圍繞社會需求改變現(xiàn)有的教育的制度生產(chǎn)出社會需要的大學(xué)生。那到底什么樣的大學(xué)生才是社會需要的呢?筆者總結(jié)了十五條這里面也包含了大學(xué)生工作中的注意點(diǎn)以及職場中獲得提升的秘訣。
1、擁有解決實(shí)際問題的能力而不僅僅擁有理論知識。盡管說學(xué)歷是門檻，可光有學(xué)歷光擁有理論知識沒有能力也是不夠的。
2、不要把自己當(dāng)大學(xué)生看，把自己當(dāng)成菜鳥，要有歸零心態(tài)，愿意從低層做起。多做事少說話，踏踏實(shí)實(shí)地做事讓主管看到你的成績與對企業(yè)做出的貢獻(xiàn)。
3、不要太在意工資，筆者不是說不要工資而是說先做出貢獻(xiàn)才有談工資的資本。記住表現(xiàn)好自然會有高工資。
4、能夠吃苦耐勞，具有奮斗精神同時具有團(tuán)隊精神能夠協(xié)助他人完成團(tuán)隊工作。團(tuán)隊成功了才會有自己的成功，光有個人成功團(tuán)隊不成功不是真正的成功。
5、要有結(jié)果導(dǎo)向的心態(tài)，做事除了要過程外更要有結(jié)果。做事要有目標(biāo)而且要將目標(biāo)分解成每天的行動，而且還要定期檢查行動是否完成。
6、脾氣小一點(diǎn)，剛出校門還沒有發(fā)脾氣的資本。遇到不開心事想開點(diǎn)，要學(xué)會控制脾氣，記住這也是種能力。
7、做事多一點(diǎn)，多干點(diǎn)活不要斤斤計較就當(dāng)對自己的鍛煉，只有這樣你才會有更多的表現(xiàn)機(jī)會，才會成長更快。
8、理由少一點(diǎn)，失敗沒有理由不要為自己找借口，借口不能解決實(shí)際問題反而會影響執(zhí)行力，關(guān)鍵要拿出改進(jìn)的措施避免再犯第二次。
9、嘴巴甜一點(diǎn)，要學(xué)會適當(dāng)?shù)呐鸟R屁也可以叫贊美，每個人都喜歡被贊美，多贊美別人就會給別人留下深刻印象。
10、腦筋活一點(diǎn)，凡事要從多個角度去想，不要一根筋。同樣的問題不同的角度會有完全不一樣的看法。
11、說話輕一點(diǎn)，很多時候聲音的強(qiáng)度不能超過主管。處處要讓主管表現(xiàn)，幫助主管成功，只有主管上去了你才有機(jī)會上去。
12、學(xué)習(xí)多一點(diǎn)，不行不要緊關(guān)鍵要愛學(xué)讓主管看到你身上的潛質(zhì)和希望。應(yīng)將學(xué)習(xí)變?yōu)樯畹囊徊糠帧?/p>
13、行動快一點(diǎn)，行動要快執(zhí)行力要強(qiáng)，不要拖拖拉拉，想到就要做到。企業(yè)永遠(yuǎn)不缺有想法的人而是缺執(zhí)行力強(qiáng)的人。
14、微笑多一點(diǎn)，沒人喜歡你愁眉苦臉。多一點(diǎn)微笑不但可以增進(jìn)工作積極性同時對同事來說也是種鼓勵。
15、效率高一點(diǎn)，做事要高效率。只有高效率主管才會重視你，給你分配更多的任務(wù)從而有更多的表現(xiàn)機(jī)會，但前提是方向沒錯，要做正確的事而不是正確的做事，事不正確再有效率也不會有結(jié)果。
閱讀延伸：大學(xué)生求職 就拼“臉皮厚”
零點(diǎn)研究咨詢集團(tuán)董事長、零點(diǎn)青年公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心理事長、著名主持人袁岳應(yīng)邀來到四川外語學(xué)院，給在校師生進(jìn)行題為《大學(xué)生發(fā)展：生活著還是生動著?》的專題講座。袁岳在談到大學(xué)生求職就業(yè)時說，在這個拼爹、拼干爹的時代，如果沒有關(guān)系就要拼臉———不是拼乖臉蛋，而是拼臉皮厚。
端著小板凳
等在大門口
袁岳講述了零點(diǎn)集團(tuán)招聘人員的一個例子。
一個前來面試的女孩，反應(yīng)總是慢半拍，公司很多人都認(rèn)為她做事一定不行，也就沒有打算錄用她。
這個女孩很執(zhí)著，前后來公司面試了7次，依舊被拒絕�！爸钡降�8次，她知道我8點(diǎn)上班，那女孩索性7點(diǎn)就端著小板凳在公司門口等著�！痹勒f，看到女孩的堅強(qiáng)與執(zhí)著，所以勉強(qiáng)錄用了她。后來大家發(fā)現(xiàn)，女孩其實(shí)干得挺好。
袁岳告誡大學(xué)生，現(xiàn)在找工作時，人脈關(guān)系充當(dāng)著越來越重要的角色。如果不是關(guān)系戶，就應(yīng)該靠自己的努力去充實(shí)自己，靠自己的能力實(shí)現(xiàn)夢想，許自己一個未來!
大學(xué)放假時
最好去遠(yuǎn)游
如何靠自己的努力充實(shí)自己，袁岳也舉了一個例子。
袁岳說，大學(xué)生有大把時間可以去旅游，有些學(xué)生因為吃人嘴軟，被父母養(yǎng)著，供你吃、供你穿、供你念書，已經(jīng)成年還做寄生蟲，不好意思因為旅游再要求父母打錢給自己。
袁岳談到了自己的侄兒：念大學(xué)時候，騎自行車游了23個省，每到一個地方就會留下一篇文章。后來求職時，侄兒給4家公司投了簡歷，4家公司都爭著要錄用他�！耙驗樗推渌耐瑢W(xué)不一樣，在旅游的時候遇到了各種不同的經(jīng)歷，對事情的看法也有獨(dú)特觀點(diǎn)�！�
袁岳提醒大學(xué)生，旅行不是畢業(yè)后才做的，大學(xué)時代是最好的旅行時間�！皯卸韬蛻猩⒉荒茏鳛樯畹膭恿��！碑厴I(yè)后如果沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而去旅游就是一種懶惰。人活著是有責(zé)任的，大學(xué)畢業(yè)后要努力工作，要為家人著想。
小事不愿做
如何成大器
袁岳認(rèn)為，很多實(shí)習(xí)生進(jìn)入工作單位，都希望領(lǐng)導(dǎo)把工作交給自己獨(dú)力完成，卻不愿意從小事做起�！靶碌焦ぷ鲘徫�，還在實(shí)習(xí)階段，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常讓你端茶送水或者打印材料。一天、兩天，你忍了，但是到時間長了，你有情緒，覺得郁悶，大材小用?回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)‘我是來做事，不是來打雜的’。然后甩手不干了。這樣的年輕人不在少數(shù)�！�
他又舉了一個例子。某公司招聘的一個負(fù)責(zé)打印的員工，工作3個月就為公司紙張節(jié)約做出了計劃，又對經(jīng)常延誤時間的快遞進(jìn)行了節(jié)約時間的規(guī)劃。后來，這個員工直接當(dāng)了總監(jiān)助理。
“小事都沒做過，怎敢讓你管大公司?”在袁岳看來，實(shí)習(xí)生跑腿無可厚非，實(shí)習(xí)其實(shí)是一門學(xué)問，是一個發(fā)現(xiàn)問題的過程，大學(xué)生要學(xué)會通過跑腿發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的一些問題和需要改進(jìn)的地方。
袁岳說，大學(xué)生不應(yīng)該眼高手低，應(yīng)該從小事著手，注重細(xì)節(jié)，為做大事奠定基礎(chǔ)。
妙語
“7歲時我想當(dāng)一名作家，17歲那年我的夢想是做國務(wù)院總理�！�
前晚6時多，四川外語學(xué)院西區(qū)學(xué)術(shù)報告廳座無虛席。袁岳的出現(xiàn)，引來尖叫和掌聲。標(biāo)志性的光亮腦袋、笑臉，紅色運(yùn)動衫、牛仔褲、黑皮鞋……作為川外鄰居西南政法大學(xué)的校友，47歲的袁岳就像鄰家大叔格外親切。
袁岳，很多人在電視里見過他，犀利的觀點(diǎn)、幽默的語言給觀眾留下深刻印象，他既是上海財經(jīng)名嘴、頭腦風(fēng)暴主持人，又是董事長、北京大學(xué)社會學(xué)博士。“年輕有沖就動，要為計劃的實(shí)現(xiàn)至少付諸一個行動�！痹诟髮W(xué)生們談到職業(yè)規(guī)劃的時候，袁岳講起了自己的故事。
人小時候總會有夢想，袁岳也不例外。7歲時候，他的夢想是當(dāng)一名作家，每天堅持寫日記。這個夢想在17歲發(fā)生改變。袁岳笑著說：“17歲那年，我的夢想是做國務(wù)院總理�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就笑開了。
“因為做總理，每天都要日理萬機(jī)，所以需要博覽群書�！焙髞�，袁岳考進(jìn)南京大學(xué)攻讀法學(xué)專業(yè)，又免試進(jìn)入西南政法大學(xué)攻讀研究生，旁聽了15個系的課，堅持3天看完一本書，書的類型也是各種各樣。
“后來覺得當(dāng)總理還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)�！钡窃揽磥恚@樣的夢想未嘗不是件好事。“為大目標(biāo)做了一定的準(zhǔn)備后，當(dāng)一個公司的總經(jīng)理是一件很輕松的事�！�
“我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)自己生動的空間和權(quán)力，愛，會消滅這個空間，尤其是獨(dú)生子女家庭�！�
袁岳談到，家里有12個兄弟姐妹，母親已經(jīng)93歲。他稱贊母親是一個很能干的女人，把子女都養(yǎng)大成人。
小時候挨打，或許每個頑皮男孩兒都經(jīng)歷過，袁岳也是如此。他回憶，小時候的他，每天都要挨一頓打，但是與很多其他小孩不同。其他小孩兒挨打了，就乖乖聽媽媽的話了，但他越被打越要想盡辦法法來對付母親。
“母親想我讀完大學(xué)直接在鄉(xiāng)里或者鎮(zhèn)里當(dāng)個官，能照顧家里人就可以了�！钡啦宦犇赣H的，選擇了繼續(xù)深造，甚至當(dāng)了主持人。“母親看到兒子出名了，還是會很自豪。后來她對我說，還好當(dāng)初沒有聽她的話。”
袁岳告訴大學(xué)生們，當(dāng)忠孝不能兩全時，應(yīng)該保全自我。“我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)自己生動的空間和權(quán)力，愛也會消滅這個空間，尤其是現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭�！币屪约荷鷦又�，也就是要生命動起來，而不是靜態(tài)活著。
“每天爬川外絕命梯，是你們以后就業(yè)競爭的強(qiáng)項�！�
熱情的川外學(xué)子知道袁岳擅長跳舞，就大膽邀請他跳《江南STYLE》。袁岳哈哈大笑，因為場地有限沒能秀上一把。
談及自己對川外的印象，“川外，我們西政的親家學(xué)校嘛!”這句剛出，臺下迎來熱烈掌聲!“我是西政畢業(yè)的，今天到川外覺得很親近，我特別逛了川外校園，真的很美!”
“你們平時每天堅持鍛煉嗎?”袁岳問在座的學(xué)生，只有零星幾個人舉了手。袁岳說，“你們每天爬山不是在鍛煉嗎?每天爬川外的絕命梯，是你們以后就業(yè)競爭的強(qiáng)項�！�
企業(yè)需要什么樣的大學(xué)畢業(yè)生？大學(xué)生存在什么缺陷？你認(rèn)為如何成為一個現(xiàn)代化的人？
首先從調(diào)查人群來看，各行各業(yè)均有涉及，因此問卷調(diào)查質(zhì)量是有一定的保證。
第一題是從招聘角度來看的，從結(jié)果中可以看出，企業(yè)對大學(xué)生的個人綜合素質(zhì)以及是否具有工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷比較關(guān)注。而大學(xué)生的在校期間成績則是最不被重視的。
第二題則是表明擁有工作經(jīng)驗以及擁有良好形象氣質(zhì)的大學(xué)生更加容易在招聘中取得優(yōu)勢。
第三題我們調(diào)查了企業(yè)對大學(xué)生各項成績的關(guān)注度，發(fā)現(xiàn)實(shí)踐學(xué)習(xí)成績最為關(guān)鍵，其次則是專業(yè)課成績。
第四題在關(guān)于大學(xué)生品質(zhì)的調(diào)查中，誠實(shí)、有責(zé)任心，有敬業(yè)精神和團(tuán)隊協(xié)作精神是更加被看中的。
第五題在關(guān)于大學(xué)生所擁有的能力的調(diào)查中，溝通能力傲然居上，甚至遙遙領(lǐng)先于創(chuàng)新能力。
第六題說明企業(yè)對目前的大學(xué)生基本上還是處于滿意的狀態(tài)，但是我們?nèi)匀恍枰龅礁谩?/p>
第七題，在實(shí)際工作中，大學(xué)生最明顯的問題仍然是理論知識與實(shí)際工作脫節(jié)。
第九題則是對大學(xué)生找不到工作以及企業(yè)招不到大學(xué)生這個問題給出了一個參考答案，那就是一方面：許多畢業(yè)生的目標(biāo)就業(yè)地域和職業(yè)過于集中，另一方面：企業(yè)用人需求與大學(xué)生就業(yè)意向存在巨大差異。
從以上結(jié)論中不難看出，目前大學(xué)生最缺乏或者說企業(yè)更加看重的就是實(shí)踐操作能力。
1、若想在企業(yè)招聘中取得優(yōu)勢，那么以下幾點(diǎn)是必不可少的：擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)歷及工作經(jīng)驗，擁有良好的氣質(zhì)形象，誠實(shí)有責(zé)任心，有著良好的溝通能力，有敬業(yè)精神和團(tuán)隊協(xié)作精神，擁有明確而且實(shí)際的就業(yè)目的。
2、大學(xué)生目前主要的缺陷：實(shí)踐經(jīng)歷嚴(yán)重不足，眼高手低，團(tuán)隊協(xié)作能力缺乏，好高騖遠(yuǎn)，溝通能力較差。
3、要成為一個現(xiàn)代化的人：
接受新的事物，有思想有自己的觀點(diǎn)面對社會的變化；
意識到態(tài)度和觀點(diǎn)的多樣性，因人而異對待；
能動地獲取事實(shí)和信息，并能提出自己的觀點(diǎn)和意見；
在時間的取向上，面向現(xiàn)在和未來，過去是歷史的痕跡；
對自己周圍的環(huán)境能夠施加影響，存在有價值；
有計劃地對公共事業(yè)和個人生活的觀念；
相信自己，相信周圍的世界，相信他人及組織能履行其責(zé)任，給人以信任的力量；
高度重視技術(shù)技能，掌握和運(yùn)用，并將其作為分配社會報酬的基礎(chǔ)；
有抱負(fù)，有理想，高度重視正規(guī)教育，并具有獲得高的教育和職業(yè)成就的抱負(fù)；
維護(hù)自己的尊嚴(yán)并尊重他人的個人尊嚴(yán)；
理解生產(chǎn)和工業(yè)活動的規(guī)律和邏輯，理解社會。
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