無領(lǐng)導(dǎo)小組討論技巧
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試的一種測評方法。
往往是使一定人數(shù)的考生(單數(shù)居多)組成以小組為單位，在一定時(shí)間內(nèi)對有關(guān)情景進(jìn)行討論。討論過程不指定領(lǐng)導(dǎo)，不指定位置�？脊偻ㄟ^觀察座位、姿態(tài)、表達(dá)等行為對考生的自信指數(shù)、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈敏度等個(gè)性特征和協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力以及說服能力等能力素質(zhì)，鑒定考生之間差別。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是以無領(lǐng)導(dǎo)選拔領(lǐng)導(dǎo)，因此整個(gè)一個(gè)面試過程都是為了選出具有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的考生。所以要?jiǎng)俪鼍托枰憩F(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，如何表現(xiàn)出來呢?建議如下：
1、給所有人發(fā)言機(jī)會(huì)，特別要提點(diǎn)因?yàn)榫o張或者內(nèi)向的考生也參與討論，如“那位先生，好像一直在思考，您有什么看法呢?”;
2、消除調(diào)節(jié)不良討論氣氛(如緊張、離題、爭論等)如“剛才大家討論的比較深入，那先解決一下現(xiàn)實(shí)的解決辦法吧”，“大家隨便說說，就當(dāng)做聊天。”，“如果大家沉默是金，那我先說幾句，就當(dāng)做拋磚引玉吧”;
3、不隨便反對或者支持，合理控制自己的情緒，即便事實(shí)如此，避免如“這個(gè)觀點(diǎn)好像可行性不大吧?”，“不是吧?有點(diǎn)不靠譜。”，“說的太好了。”等等諸如此類的話;
4、整合別人的觀點(diǎn)，甚至重復(fù)別人的語言，如“剛才閣下的意思是。。。”，“你看是不是這樣....，您覺得呢?”;
5、總結(jié)綜合他人的觀點(diǎn)，提出綜合大家觀點(diǎn)的觀點(diǎn)，如“經(jīng)過大家剛才的討論，都存在一定的合理性，是不是可以歸納為這么幾點(diǎn)......”，“這樣，綜合大家的`觀點(diǎn)，我的意見是。。。，不知道大家覺得如何?”。
以上是實(shí)際操作，本質(zhì)是讓所有的人跟著你的引導(dǎo)，繞著你轉(zhuǎn)，不知不覺的讓別人把你當(dāng)做了中心。
建議要避免的行為是：
1、第一個(gè)單刀直入直接亮出自己的觀點(diǎn)，讓自己沒有回旋的余地——這是單細(xì)胞動(dòng)物。除非你有能力絕對讓他們討論觀點(diǎn)在你限定的范圍內(nèi)。你可以拋磚引玉，但是一個(gè)模糊的、曠達(dá)的框架觀點(diǎn)。如：“我的覺得討論這個(gè)問題的基本框架是。。。。”“我覺得可以從正反兩面辯證的看待這個(gè)問題。。。大家隨便說說”。
2、不要太注重座位，人群的中心不是空間中心，只要你能控制話題的發(fā)展就行了。
3、不要參與爭論，也不要不發(fā)言。爭論是自以為是的人的行為，沉默很多時(shí)候都不是金。
4、忘記做筆記，除非你可以記住所有人的所有觀點(diǎn)。原因嘛，領(lǐng)導(dǎo)不只是聽，而且需要記住他們的想法。
5、別太想做領(lǐng)導(dǎo)，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論有時(shí)候也不一定是選拔領(lǐng)導(dǎo)人才的，因?yàn)檫@個(gè)測評的主要目的是評價(jià)每一個(gè)考生的差別，只是想了解每個(gè)人的能力和性格。
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