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學生會面試問題及答案

時間:2024-03-29 11:20:41 玉華 面試試題 我要投稿

學生會面試問題及答案(精選50個)

  在大學的生活當中,我們免不了要接觸過社團,進入社團前需要進行一系列的面試,以下是小編精心整理的學生會面試問題及答案,歡迎閱讀與收藏。

學生會面試問題及答案(精選50個)

  1、你對學生會是怎么看的這個集體的?

  “學生會是一個集體,我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優(yōu)良形象,做好模范帶好頭.要時時以身作則,處處樹立榜樣,秉公辦理各類事情,不能有絲毫的私心,要敢于批評與自我批評,善于聽取不同意見,完善自己,促進工作.不但在同學們中樹立自己的良好形象,而且要讓同學們充分信任學生會,這一切要求我們努力努力再努力.當然,這一切都要首先從我自己做起,經(jīng)得起檢驗與考驗.

  2、你為什么要加入學生會?

  回答這個問題時,一定要積極正面,說白了從兩點說就行:一是為了鍛煉自己多學東西讓自己的大學生活豐富多彩;二是為大家服務(wù),為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門,具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。

  3、你怎么處理學習與工作的關(guān)系?如果學習與工作發(fā)生沖突你會怎么處理?(應(yīng)變能力)

  這個問題我會好好利用課堂時間學習,課下多復習。工作我會抽出課下和業(yè)余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協(xié)商做一下簡單的調(diào)整。他要是死纏著問,你就說一定會盡量和別人調(diào)下,先做學習上的,畢竟學生的本職工作就是學習。

  4、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?(處事能力)

  這你最后把各部門的工作簡單了解一下,回答就輕松點。主要就平時多溝通協(xié)調(diào)這方面回答。

  5、你進入學生會后有什么設(shè)想?

  一開始你肯定有個意向的部門,你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情況,然后自己簡單的有個設(shè)想就成,也別多偉大,簡單的就行。

  6、哪方面比較擅長?

  音樂、體育、舞蹈、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。

  7、在學生會里,有時因工作協(xié)調(diào),會讓你去做非相關(guān)技術(shù)類的苦力工作(其他部門有活動要過去搬桌椅之類的),你如何看待?

  (這個很簡單我就不用給多說了)

  你認為做學生干部最重要的是什么? 最重要的就是要和身邊的同學搞好關(guān)系,人際關(guān)系是一個大問題,搞好了同學之間的關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成,也使我的課外活動有了更多的選擇。

  8、你在面對部分學生抱怨學生會時,你會怎樣做?

  我會挺身而出,與同學們進行思想交流,盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學介紹清楚,讓同學們對我們的工作有信心,更加支持我們今后的工作;虿扇∫庖娦诺男问,鼓舞同學向?qū)W生會提意見,讓我們對做得不好之處有所了解,并進行改正。

  9、你對學生會是怎么看的?對于學生會你有什么想法?

  學生會是聯(lián)系學校和同學的紐帶,是一個為同學服務(wù)的機構(gòu),也是一個鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺。進入學生會可以更好的發(fā)揮我的特長,為同學服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實自己。

  10、你為什么要加入XX部門?(判斷溝通能力和口才) 你對XX部了解有多少?

  回答這個問題時,要積極正面,如想要使自己能有更好的發(fā)展空間,希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展,希望能在XX部門多多學習等等﹔此時可以稍稍夸一下XX部,但切記一定要誠懇,不然可是會畫蛇添足,得不償失!所以建議你可以坦承的說出自己的動機,不過用語還是要思考一下。

  11、你高中階段有沒有擔任什么職務(wù),這些工作對你影響?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?

  a. 很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題

  b. 看是不是撒謊,有沒有實在有用的認識,測定其工作能力

  這個主要看應(yīng)聘者有沒有經(jīng)驗,如果有當然好,沒有就回答沒有,要不會問你擔任的感受,對你的影響等等。如果被看出是撒謊,對你的印象肯定不好!

  12、談?wù)勀慵尤隭X部門的優(yōu)勢?

  這個問題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,自信,能獨立開展和組織活動的能力!回答這個問題一定要說自己自己在這些方面的特長,切不可以想到說什么,沒有重點。

  13、如果你進了學生會,怎么處理好學習和工作,干部和學生的關(guān)系?

  大學里的學習是多方面的,學生會就是一個值得我去學習的優(yōu)秀集體,相信在學生會里我能更快的提高,也能更好的學習。這個問題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長把我?guī)脒@個優(yōu)秀的集體,首先我會很尊敬他,我相信學生會的干部都有我值得學習的地方,我會很虛心的向他們學習,并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級,還是我的良師益友,我把他們當作我的學長和朋友!

  14、談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓!

  有經(jīng)驗談經(jīng)驗,如果沒有可以談?wù)勀阋姷揭恍┦δ愕膯l(fā),切不可說沒有,沒有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。

  15、對你影響最深的一句話。

  如果你實在想不起來,就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話都可以,當然你要理解著句話,能講出道理來!

  16、你最崇拜誰?或?qū)δ阌绊懽钌畹囊粋人

  最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)。不宜說自己誰都不崇拜,不宜說崇拜自己。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

  17、你有什么業(yè)余愛好?

  業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

  18、談?wù)勀阕约河心男┤秉c。

  不宜說自己沒缺點,不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點,不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點?梢哉f出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點,甚至是一些表面上看是缺點,從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

  19、 談一談你的一次失敗經(jīng)歷。

  不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率。失敗后自己很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

  20、對XX部門的工作,你有哪些可預(yù)見的困難?

  不宜直接說出具體的困難,否則可能令對方懷疑應(yīng)聘者不行。可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說出應(yīng)聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服的。”

  21、與上級意見不一是,你將怎么辦?

  一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會服從上級的意見!

  22、 你希望與什么樣的上級共事?

  a. 通過應(yīng)聘者對上級的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對自我要求的意識,這既上一個陷阱,又上一次機會。

  b. 最好回避對上級具體的希望,多談對自己的要求。

  c. 如“做為剛步入社會新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長就可以了!

  23、如果你這次沒有進入XX部門,你會怎么辦呢?

  “如果這次未能當選,我會一如既往地努力做好本職工作,同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習,充實自己,提高自己,下一次我依然會來競選。那時,再接受老師和同學們的檢閱。我一定會交一份滿意的答卷!” 記得最后結(jié)束要說“謝謝!”

  24、你覺得你的優(yōu)勢是什么?

  會一些特長了更好,不會了,可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢:細心、熱心、耐心。等。

  25、如果你競選的部門人太多,你又很優(yōu)秀,要把你調(diào)到其他部門,你愿意去么?

  這個根據(jù)你的意愿了,語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題,你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。

  26、談?wù)勀銓ψ约旱恼J識。(以組織部為例)

  該問題主要考察新生是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個組織活動的部門,它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳,團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活,團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等等。從以上介紹可以看出組織部的工作非,嵥,需要塌實有能力和有一定頭腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重、有想法、有文筆,是否自信、能獨立開展團會的能力等!回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長,切不可有什么說什么,要說重點。

  27、既然你想入組織部,那你對組織部有什么認識?

  這個問題考察的是新生對組織部的認識,可以這樣回答:根據(jù)我對組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳,團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活,對各班團支部組織生活,團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務(wù)等。通過回答可以給面試官感覺是你是經(jīng)過對組織部工作的了解才報名組織部面試的,說明你不是盲目的進組織部。

  28、在活動中遇到了什么困難,你又是如何解決的?

  這個問題要深思熟慮啊,有個技巧,先想想你競爭的部門和崗位,看需要什么樣的能力,然后在解決過程中一定要時刻體現(xiàn),再想想自己設(shè)計個什么困難,這樣會很有利。

  用具體事件說話,比較好打開來說。

  29、你為什么不選生活部而選我們宣傳部?

  回答也就是因為我喜歡!我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解,至于他要是問有什么了解就靠你編了!

  30、假如集體中有你不喜歡的人,你怎么辦?

  這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力,應(yīng)該是盡量和別人合作,化解誤解。ü∫话愣际蔷訄蟪鹗瓴煌恚。

  31、認識我嗎?談?wù)剬ξ业恼J識?

  我對學姐(學長)并沒有一個長時間的相處,所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩,所以我認為是應(yīng)該是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看,你是個和善,開朗,善于交往,照顧新人的人。這個答案是比較新穎的,可以用吧!

  32、你的座右銘是什么?

  思路:

  1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個問題的主要原因。

  2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

  3、不宜說那些太抽象的座右銘。

  4、不宜說太長的座右銘。

  5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

  6、 參考答案——“只為成功找方法,不為失敗找借口。

  33、我們這個部的工作很XX的,你能做過來么?

  當然說可以啊,不要含糊,要顯得有自信。當然你還要具體發(fā)揮你會怎么做?

  34、你學習緊要么?你學習那么緊,還進來學生會干嗎?(加入部門的目的)

  回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務(wù),然后積極的表明自己是來服務(wù)同學,而不是被同學服務(wù)的對象,并且表示希望在為大家服務(wù)的同時,自己的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的,既說明進入的原因,又說出自己的目的,不一味地表示無私地奉獻,不會給人做作的感覺。

  35、你怎么協(xié)調(diào)各個部之間的關(guān)系?(處事能力)

  其實在學生會里各個部門有一定得排斥性,關(guān)鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉,如果是在同一專業(yè)里的人即使是在不同的部門也能相處的好,而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來,部門之間的聯(lián)系最重要。

  36、一場長跑比賽中,當最后經(jīng)過你努力你超過了最后一個名,那么你是第幾名?(無固定答案問題)

  我盡全力的完成了比賽,無論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺,這類問題沒固定答案,其實就看你的反應(yīng)如何了

  37、自己的優(yōu)缺點為何?

  目的是在于檢視人才是否適當,應(yīng)聘者的誠懇度等等,看應(yīng)聘者有無好好分析自己,在回答問題時,以優(yōu)點作為主要訴求。

  38、喜歡@@部的哪一點?哪些方面?(考察對學習部的認識)

  相信其實大家心中一定都有答案了吧!每個人的價值觀不同,自然評斷的標準也會不同,但是,在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自己心理的話說出來,不過一些無傷大雅的回答是不錯的考慮,如工作性質(zhì)及內(nèi)容頗能符合自己的興趣等等都是不錯的答案,不過如果這時自己能仔細思考出這份工作的與眾不同之處,相信在面試上會大大加分。

  39、假設(shè)你被招入學生會后,感覺同為干事的他們很受部長們的重視,而你卻被冷落,這時你會怎么做?

  (這個題的出現(xiàn)很意外,也很正常。一般學生可能不會想到這個題,但我只能說這是我的一個親身經(jīng)歷,我想這也許也是每一個干事將要面對的事。當然,我在題中有意加了 “感覺”這個詞,是為了讓參報者先從自己的角度出發(fā),反思自己是否是多慮了,然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自己的觀點。不過參加筆試的同學似乎沒有人注意到,也許,我的出題的確有點問題。)

  40、談?wù)勀銓ξ页龅拿嬖噯栴}的看法!

  (自認為是個不錯的題,給人意外的題目往往能夠看出一個人的應(yīng)變能力。同時,這個題還能較好地反應(yīng)出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象,能看出此人在考官的壓力下(實際并不存在),能否依然持有自己的態(tài)度并勇敢地表達出來。)

  41、你對學生會的未來有什么期待?

  回答參考:

  我對學生會的未來有以下幾個期待:

  學生會能更多地代表和服務(wù)廣大學生,發(fā)揮更大的影響力和積極作用。

  學生會能不斷創(chuàng)新和改進工作方式,與時俱進地滿足學生需求和校園發(fā)展。

  學生會成為學生們發(fā)展個人能力和實踐能力的重要平臺和支持者。

  目的:了解面試者對學生會未來發(fā)展的期待和遠景規(guī)劃,評估其對學生會使命和價值的理解和追求。

  技巧:回答時可以結(jié)合自身對學生會的認識和期待,表達自己對學生會的熱忱和承諾,并強調(diào)個人的貢獻和奉獻精神。

  42、你對學生會的發(fā)展有什么具體的建議?

  回答參考:

  我認為學生會可以通過以下幾方面來更好地發(fā)展:

  加強對各專業(yè)和年級學生的宣傳和聯(lián)系,提高學生會的知名度和參與度。

  組織更多的活動和項目,滿足學生的需求和興趣,增加學生對學生會的參與度。

  建立學生會內(nèi)部的有效溝通和協(xié)作機制,提高工作效率和團隊凝聚力。

  目的:了解面試者對學生會發(fā)展的具體思路和建議,評估其對學生會發(fā)展的理解和創(chuàng)新能力。

  技巧:回答時可以結(jié)合自身經(jīng)歷或?qū)W生會的實際情況提出具體的建議并加以解釋,展示自己的洞察力和創(chuàng)造力。

  43、你認為學生會應(yīng)該如何吸引更多的成員?

  回答參考:

  為了吸引更多的成員,學生會可以采取以下措施:

  提供各種參與學生會的機會,如組織有意義和吸引力的活動、項目等。

  發(fā)揮學生會在校園的影響力,幫助成員們提升個人能力和發(fā)展空間。

  改善學生會的內(nèi)部氛圍,營造友好、和諧、積極向上的團隊氛圍。

  目的:了解面試者對吸引成員的思考和方法,評估其對成員管理和活動策劃能力的理解。

  技巧:回答時可以結(jié)合自身經(jīng)歷或在學生會中的角色舉例說明吸引成員的具體做法,并強調(diào)它們的效果和重要性。

  44、你認為學生會如何能更好地與其他社團、組織合作?

  回答參考:

  為了與其他社團、組織合作,學生會可以采取以下措施:

  主動與其他社團、組織建立聯(lián)系和溝通,尋求合作的機會和方式。

  充分了解其他社團、組織的需求和特點,有針對性地提出合作方案和建議。

  建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機制,確保合作的順利進行。

  目的:了解面試者對學生會與其他組織合作的認識和思考,評估其溝通協(xié)調(diào)能力和團隊合作意識。

  技巧:回答時可以結(jié)合自身經(jīng)歷或?qū)W生會的合作項目舉例說明合作的具體內(nèi)容,并強調(diào)合作所帶來的共贏效果。

  45、你有什么計劃或想法來提高學生對學生會的滿意度?

  回答參考:

  為了提高學生對學生會的滿意度,我計劃或想到以下幾點:

  組織多樣化的活動和項目,滿足不同學生的需求和興趣。

  加強對學生的反饋和意見收集,及時改進學生會的工作方式和策劃方案。

  提高學生會成員的服務(wù)意識和責任心,確保工作質(zhì)量和效率。

  目的:了解面試者對學生滿意度提升的思考和方法,評估其對學生需求調(diào)研和組織管理能力。

  技巧:回答時可以結(jié)合自身經(jīng)歷或?qū)W生會工作中的實例展示如何提高學生滿意度,并強調(diào)重要性和效果。

  46、你認為學生會在校園文化建設(shè)中扮演什么角色?

  回答參考:

  學生會在校園文化建設(shè)中扮演著重要的角色,它可以:

  組織和推動各類文化活動,豐富校園文化氛圍。

  建立學生文化交流平臺,促進學生之間的交流互動。

  代表學生群體的利益和訴求,參與學校決策和管理。

  目的:了解面試者對學生會在校園文化建設(shè)中角色的認知和理解,評估其對學生會使命和影響力的把握能力。

  技巧:回答時可以結(jié)合自身經(jīng)歷或?qū)W生會的實際工作舉例說明學生會在校園文化建設(shè)中所扮演的具體角色,并強調(diào)其重要性和意義。

  47、你認為學生會如何提高自身的組織管理能力?

  回答參考:

  學生會可以通過以下方式提高自身的組織管理能力:

  加強內(nèi)部培訓和學習,提升成員的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。

  定期進行團隊建設(shè)活動,增強團隊的凝聚力和協(xié)作能力。

  建立科學、高效的工作流程和制度,規(guī)范學生會的運行和管理。

  目的:了解面試者對學生會組織管理能力提升的思考和方法,評估其對組織管理理念和實踐的理解能力。

  技巧:回答時可以結(jié)合自身經(jīng)歷或?qū)W生會的管理工作舉例說明提高組織管理能力的具體做法,并強調(diào)其效果和重要性。

  48、你如何理解學生會的團隊合作精神?

  回答參考:

  我認為學生會的團隊合作精神包括以下幾個方面:

  相互信任和支持,形成和諧的工作氛圍。

  充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢和潛力,實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。

  共同目標和責任,共同努力實現(xiàn)學生會的使命和目標。

  目的:了解面試者對學生會團隊合作精神的理解和認識,評估其在團隊中的角色和行為表現(xiàn)。

  技巧:回答時可以結(jié)合自身經(jīng)歷或?qū)W生會的團隊合作項目舉例說明團隊合作精神的具體體現(xiàn),并強調(diào)其重要性和影響力。

  49、你遇到過學生會工作中的困難和挑戰(zhàn)嗎?你是如何應(yīng)對的?

  回答參考:

  在學生會的工作中,我遇到過一些困難和挑戰(zhàn),例如:

  人員調(diào)整和團隊合作的問題。

  活動策劃和執(zhí)行過程中的意見分歧。

  我應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的方式包括:

  主動溝通和協(xié)調(diào),解決團隊內(nèi)部的問題。

  思考問題的根本原因,并提出合理的解決方案。

  目的:了解面試者在學生會工作中面臨困難和挑戰(zhàn)時的應(yīng)對能力和思考方式。

  技巧:回答時可以結(jié)合具體經(jīng)歷舉例說明遇到困難和挑戰(zhàn)的具體情況,并強調(diào)自己的解決方案和效果。

  50、你認為學生會如何平衡活動策劃和日常工作?

  回答參考:

  為了平衡活動策劃和日常工作,學生會可以采取以下措施:

  合理安排工作時間和優(yōu)先級,確;顒雍腿粘9ぷ鞫嫉玫匠浞值年P(guān)注和處理。

  加強團隊協(xié)作和分工合作,提高工作效率和響應(yīng)速度。

  定期進行工作總結(jié)和評估,及時調(diào)整工作重點和策略。

  目的:了解面試者對活動策劃與日常工作平衡的思考和方法,評估其時間管理和工作規(guī)劃能力。

  技巧:回答時可以結(jié)合學生會的實際情況或自身經(jīng)歷舉例說明如何平衡活動策劃和日常工作,并強調(diào)有效的工作安排和團隊協(xié)作的重要性。

  學生會面試技巧

  1、面試時外表形象也是非常重要的,這是對一個人最直觀的印象,一定要表現(xiàn)的大氣一點,太拘謹,太嚴肅,太輕浮,太放松,都不好。面試場不是張揚個性的地方,盡量表現(xiàn)得端莊、穩(wěn)重。

  2、走進面試場時對所有評委報以微笑,回答提問時表情要輕松,目光較多停留在發(fā)問者身上,不要低著頭,會給人一種不自信的感覺,但也不要忘記微微移動頭并自然轉(zhuǎn)移視線,同其他評委進行目光交流。

  3、揚長避短,一定要展現(xiàn)自己的特長,比如要進文藝部,需要會一些文藝特長的,公關(guān)部,要展示自己的談判說服能力,最好舉一些例子。如果實在沒有,那么說說自己的能力和性格,總之要有亮點。

  4、不要表現(xiàn)的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說,進學生會不是進去直接當領(lǐng)導的,要表現(xiàn)的適當矜持,適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒,留到工作中去展現(xiàn)吧。

  5、當被問到缺點時,盡量不要編,否則面試者要你舉例你就傻了,你可以提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強,那就可以說你計算機能力強,寫作能力強。不要硬說自己全能,只會給人以華而不實的感覺。

  6、有禮貌,面試結(jié)束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。

  7、當然,除了這些之外,在面試之前多接觸給面試的那些老師,學長學姐,爭取多給他們留下好印象,比如積極主動點,適時幫一下忙,讓人家對你提前就有所留意,這個是最穩(wěn)妥的。

  學生會面試的注意事項

  1、做好前期情報工作,提前掌握意向部門的基本情況,可以向你的學長學姐們打聽清楚。

  2、做好自我介紹的準備,有備無患,寫好基本的框架,一些好的,有特色的段落背下來。

  3、面試前,不管男生女生都要注意自己的穿著,最好穿正裝,力求衣著得體,記得最好不要穿拖鞋。

  4、面試的時候,注意言行舉止要得體,保持輕松活潑的狀態(tài),放松不拘謹,但自己很緊張的時候,可以很輕松的跟面試的學長學姐們說,不好意思太想加入我們部門以至于有些緊張,平緩過渡。

  5、注意信息點的傳遞。學生會面試最看重的點主要有,你的性格特點,你的態(tài)度。

  6、一定要有禮貌,記得叫學長學姐。

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