關于單招考試面試試題

　　單招面試是高職院校判別學生將來職業(yè)生涯發(fā)展的重要基礎。通過考生的自我介紹、對專業(yè)的見解、對專業(yè)前景的了解、對院校的了解等等對高職院校學生職業(yè)的判定。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的關于單招考試面試試題，希望對大家有所作用。

　　1.為什么要報這個學校?

　　因為很久以前就知道我們這個學校，是國家級骨干示范院校。有X年的歷史，是重慶市的王牌，與國內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會的一致好評。我的XX也在這里上學，父母和同學都推薦我報名我們學校，所以非常向往來這個學習。在學校發(fā)放的招生簡章的中，我也樂于報考其中的一些專業(yè)。剛剛來到這里我覺得學院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學體系完善，是理想的求學場所。所以我報名了我們學校。

　　2.為什么要報這個專業(yè)?

　　XX專業(yè)在我們國家一直是個熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，企業(yè)單位和事業(yè)單位對XX專業(yè)的人才要求與日俱增，就業(yè)形勢一直不錯，市場也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作，覺得比較適合自己的發(fā)展，也樂于從事這方面的工作。

　　3.你了解高職單招嗎?

　　這是高考前的一次錄取機會，彌補了高中生繼續(xù)求學的夢想，使更多的學生有機會到大學深造，況且有這么多專業(yè)和學校面向我們高中生，且同樣的分數(shù)高考有可能選擇不到這個專業(yè)而單招就可以，所以是一次不錯的機會，應當全力以赴準備考試爭取進入院校。

　　4.你喜歡什么樣的老師?

　　我喜歡能夠理解學生，體諒學生的老師。作為一個好老師，首先要得到校長、其他老師的認可和同學們的好評。在他/她的心里，必須有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識也應該具有相應的水準。這樣的她才是我們每一個人心目中的好老師。許多學生都認為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時間去玩的老師才是好老師。其實，這樣的概念是錯誤的。學生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學的知識，如何能夠完成學習目標，又如何能夠成為祖國未來的棟梁?

　　“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”請問你怎樣理解這句話?

　　禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人接受，成為一個受歡迎的人。中國素以“禮儀之邦”著稱，是四大文明古國之一，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。從孔融讓梨到程門立雪，幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。由此可見，文明禮貌是多么重要。中國曾有“君子不失色與人，不失口于人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講禮貌也是現(xiàn)代人的一項重要標志，是一個人的基本素養(yǎng)，無論是在家庭，在學校，在社會，在團體一個人展示給他人的首先是其文明禮貌方面的素養(yǎng)。禮貌的行為是社會主義精神文明的標志。文明禮貌的行為習慣是從小開始長期實踐而形成的。

　　禮貌是教養(yǎng)的主要標志。禮貌不僅能反映一個人的知識和教養(yǎng)水平，而且能映出一座學校，一個班級的精神面貌和文明水準。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規(guī)范我們的行為�？梢院敛豢鋸埖卣f，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。

　　5.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?

　　1、溫度計，水銀熱脹所以會上升。

　　2、考慮到熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫，防止熱脹冷縮使路面起鼓。

　　3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了，空氣熱脹。

　　4、電線夏天架設要下垂多些，冬天會繃的較緊，冷縮。

　　6.你為什么要報考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

　　1.發(fā)展前景廣闊

　　國家對職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會上對技能型人才的需求越來越大。

　　2.就業(yè)形勢好

　　據(jù)報道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學院有專門的機構來指導學生就業(yè)，另一方面是用人單位對畢業(yè)生比較認可。

　　3.畢業(yè)生符合社會需求

　　高職教育以就業(yè)為導向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標進行專業(yè)設置、教學安排、畢業(yè)實踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會需求。

　　4.職業(yè)技能強

　　高職學生在學校中產(chǎn)學結合，強化職業(yè)技能訓練。高職院校強調(diào)學生動手能力和職業(yè)技術能力的培養(yǎng)，在校生通過實習、實訓等環(huán)節(jié)，可掌握當前崗位實用技能，到企業(yè)后可迅速上手。

　　5.學生可獲雙證書

　　高職學生在校期間，除了要完成規(guī)定教學計劃外，學校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學生畢業(yè)時可同時獲得學歷證書和相關職業(yè)資格證書，在就業(yè)時增大了崗位競爭優(yōu)勢。

　　7.如果在競選班長你落選了，你會怎么做?

　　我會一如既往，嚴格要求自己，努力處理好同學關系。做不做班長其實并不重要，重要的是要有積極的人生態(tài)度，有追求想做班長是很好的事，沒選上也沒什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因為小小的失敗就灰心!生活本來是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折，我要做的的只是努力做好我該做的，至于結果就毋須太在意了。

　　8.你對大學生談戀愛的看法。

　　大學生談戀愛是有利也有弊的。大學生談戀愛的好處有：1.戀愛可以成為學習的調(diào)劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國。2.大學期間戀愛相對而言沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊，條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。大學生談戀愛的壞處有：1.戀愛可能會成為學習的負擔。2.大學生由于其自身的不成熟，很多事情隨性而為，可能會造成一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。3.學校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多，所以畢業(yè)時分手率非常高。

　　8.你如何看待別人在公共場合抽煙?

　　吸煙有害健康這句話大家耳熟能詳，但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習慣。吸煙在引起自身多種疾癥的同時也危害了別人，尤其是在商場、學校以及醫(yī) 院等公共場所，盡管在醒目處都設有禁止吸煙的警示標語，但很多人卻對其熟視無睹，仍然照抽不誤，完全沒有深刻意識到公共場所吸煙的嚴重危害性。

　　在公共場所吸煙危害很多，不僅會令眾多該場所的人被動吸煙、污染公共場所的空氣，而且也易被未成年人效仿，影響整個群體的文明形象，嚴重的甚至引發(fā)火災。因此，我不認同公共場合抽煙這種行為。

　　9.鉛筆的用途(至少五種)

　　1 寫字 2 畫畫 3 當格尺畫橫線用 4 筆尖削尖可以用作武器 5 可以抽掉筆芯當吸管 6 可以做成工藝品 7 當筷子 8 敲擊樂器 9 做陀螺的轉(zhuǎn)子 10 壓住舌頭看喉嚨 11 做盆栽植物的固定木樁用 12 做搟面杖 13 作為禮品送人表示友愛 14 能當商品出售獲得利潤 15 鉛筆的芯磨成粉后可作潤滑粉 16 做玩具 17 劈成細條做牙簽 18 做接力棒 19 做扇子柄 20 當柴火燒

　　在單招面試中，考生進行毛遂自薦以后，考官通常會提一些疑問，除了進一步對考生進行了解外，也起到調(diào)查考生應變能力和心理素質(zhì)的作用，因此也要認真對待。由于不能預知考官會提那些疑問，所以不像毛遂自薦相同，提早準備好答案。不過仍然有一些竅門是能夠協(xié)生見機行事。

　　(1)提早猜想考官能夠提的疑問，然后找到一些好的答案，就像書面考試中的押寶相同。這些問答在網(wǎng)上有許多，能夠上彀去搜;

　　(2)假如說錯了話不要緊張，別緘默沉靜或許吐舌頭，這些都是不成熟不嚴肅的體現(xiàn)。假如無礙全局，也沒有開罪人，能夠若無其事，專心持續(xù)答復;假如說錯的話比較重要，或會開罪別人，應該在適宜的時間更正并抱歉，比如說：“對不住，方才我緊張了一點，如同講錯了話，我的意思是……而不是……請原諒。”

　　(3)遇到不明白或不明白的疑問不要硬著頭皮胡胡說一通，由于資深的主考官很能夠持續(xù)詰問下去，考生胡說只會出洋相，主考官即便不詰問，也能夠心中有數(shù)。最正確的應對辦法是率直供認：“我不明白”，或許說“關于這個疑問，我還知道不行，看來往后得加強這方面常識的學習。”你情緒誠實，反而會贏得主考官的好感。

　　(4)假如遇到一些刁鉆的疑問，很難答復好，不如進行側面答復，或許反詰對方，也能起到意想不到的作用。比如“這個疑問我知道不行，假如是您，您會怎么做?”

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