教師招聘考試結構化面試試題

　　一教師招聘考試般分為筆試和面試，全國沒有統(tǒng)一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統(tǒng)一考試。本文將介紹教師招聘考試結構化面試試題。

　　教師招聘考試結構化面試試題：

　　一組：

　　1、你怎么理解為人師表?

　　2、校長委托組織一次夏令營活動，你怎么開展工作?

　　3、結合你所報考教學專業(yè)，談談你如何處理好執(zhí)行新課程標準和教學改革的關系?

　　4、一名班主任以嚴格管理著稱，教學成績優(yōu)秀，一名女生因早戀，成績大幅度下降，，班主任十分生氣，在全班點名批評了這名女生，結果這位女生從教學樓跳樓自殺，你怎么看?

　　二組：

　　1、俗語說：家有半頭糧不孩子王，你為什么選擇教師職業(yè)?

　　2、假若你是校長，你們學校有部分優(yōu)秀教師，下班時候在家輔導學生，你對這種現(xiàn)象怎么看?你如何處理?

　　3、新學期領導調你到一個雙差班去當班主任，你怎么辦?

　　三組：

　　1、現(xiàn)在有“貴族學校”、“貴族班”，對此有何評價?

　　2、請你談談在優(yōu)越的環(huán)境(學校)和在相對更差的環(huán)境里哪個對孩子的成長更有利?為什么?

　　3、現(xiàn)在的孩子越來越自私了，你認為是這樣嗎?為什么?

　　四組：

　　1、小皇帝讀書了，家庭中對孩子的教育發(fā)生過矛盾?作為教師對此你怎么看?

　　2、對孩子教育的分歧要讓孩子知道嗎?考%試大|你診斷怎樣化解這種矛盾和分歧的?

　　3、隨談你對兒童教育的見解?

　　五組：下面是兩則廣告創(chuàng)意：

　　奔馳車的廣告：遍布世界各地的奔馳車維修站，維修人員無事可干，閑得無聊。

　　豐田汽車的廣告：車到山前必有路，有路必有豐田車。

　　從創(chuàng)意的角度，可以看到創(chuàng)意在企業(yè)的發(fā)展過程中，是何等的重要，創(chuàng)意不僅僅體現(xiàn)在廣告中，在社會生活的方方面面，也無處不體現(xiàn)創(chuàng)意的重要。

　　六組：

　　1、請談談你是怎么看待教學創(chuàng)意?

　　2、你的一個很好的教學改革方案，不僅沒得到校長的采納，反而說你異想天開，你怎么辦?

　　3、你組織學生一次戶外活動，有個同學突然中暑，你怎么處理?

【教師招聘考試結構化面試試題】相關文章：

幼兒教師招聘考試面試答辯試題08-08

教師招聘結構化面試技巧08-07

結構化面試試題09-21

招聘教師面試試題08-07

教師招聘面試答辯試題08-08

教師結構化面試試題分享09-25

教師結構化面試試題匯總08-07

企業(yè)教師結構化面試試題08-05

教師結構化面試試題總結08-05

教師結構化面試試題匯集09-26