上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校往屆小升初面試真題

　　為了更好的備戰(zhàn)上海各校的2016小升初面試，上海家長(zhǎng)幫開(kāi)始了小升初面試真題的征集活動(dòng)，下面小編將征集到的上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小升初面試題及面試攻略分享如下，希望對(duì)2016上海小升初擇校家長(zhǎng)有幫助。

　　PS：家長(zhǎng)們需要注意，這些都是往年的面試經(jīng)驗(yàn)談，每年面試可能會(huì)發(fā)生改變，建議做個(gè)參考就好，不能完全照搬。

　　【2.0.1.4.】

　　時(shí)間軸

　　4.9公布招生簡(jiǎn)章>>>4.15-4.25網(wǎng)上報(bào)名>>>5月初面試

　　面試流程(以下內(nèi)容屬于直推考)

　　1、分組、休息

　　孩子進(jìn)入校園后，首先會(huì)按照網(wǎng)投號(hào)碼分為幾個(gè)小組，每組的人數(shù)不超過(guò)10個(gè)。

　　分完組以后，老師會(huì)帶著孩子們到一個(gè)教室里休息5-10分鐘的時(shí)間，讓孩子在教室里自己看書，這段時(shí)間里面，看似只是休息，其實(shí)是有老師在觀察學(xué)生的，看孩子的言行舉止、是否遵守紀(jì)律等等。所以，考察其實(shí)已經(jīng)悄悄開(kāi)始了。

　　2、面試與筆試

　　筆試：一張數(shù)學(xué)卷+一張英語(yǔ)卷

　　數(shù)學(xué)卷有三道英語(yǔ)的數(shù)學(xué)題和四五道奧數(shù)題組成。

　　面試：

　　(1)英語(yǔ)是自我介紹+問(wèn)題

　　一開(kāi)始，老師會(huì)對(duì)孩子說(shuō)”請(qǐng)你介紹一下自己“，必須注意，這個(gè)時(shí)候并不是只讓你報(bào)一下自己的名字，而是希望孩子對(duì)自己有一段自我介紹，這個(gè)在面試前可以提前準(zhǔn)備，到時(shí)說(shuō)的時(shí)候別像背書似的就行。

　　自我介紹之后，也是要抽題，然后根據(jù)抽到的題目進(jìn)行回答。題目的類型包括中譯英和freetalk。

　　(2)面試語(yǔ)文是無(wú)自我介紹直接問(wèn)題

　　有朗讀文章，有空格需要自己填，并說(shuō)明原因。

　　3、參觀校園，分組討論校園最美一角

　　帶孩子們參觀校園，比如學(xué)校里的名人墻、歷年獲得的榮譽(yù)等等。在這段參觀的時(shí)間里，據(jù)說(shuō)老師也會(huì)借機(jī)觀察孩子，有可能還會(huì)制造一些情景看孩子的反應(yīng)。(例如放一把倒下的掃帚在參觀途中，看孩子會(huì)不會(huì)主動(dòng)去扶起來(lái)等)。

　　在這個(gè)環(huán)節(jié)中，孩子還要接受兩個(gè)任務(wù)�？梢宰约哼x擇擔(dān)任解說(shuō)員或是小組討論的組長(zhǎng)。

　　小組討論在參觀完校園后進(jìn)行，2013年家長(zhǎng)提供的信息說(shuō)，當(dāng)時(shí)討論的話題是“學(xué)校最美的一角”。這個(gè)環(huán)節(jié)就和一些公司的面試差不多，爸爸媽媽們應(yīng)該可以理解的，主要考察孩子的協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言組織能力等。

　　總結(jié)：

　　直推的意思是每年上海實(shí)驗(yàn)會(huì)給部分小學(xué)一定的名額，學(xué)校分配給學(xué)生，這批學(xué)生就是參加上實(shí)的直推考。關(guān)于這個(gè)直推考會(huì)給哪些小學(xué)名額，目前知道的有福山、明珠等，一般上實(shí)會(huì)根據(jù)本校排名靠前學(xué)生的“小學(xué)出身”來(lái)判斷，所以也是會(huì)有變化的。直推考參加的人數(shù)會(huì)比5月初的集中面談少很多，據(jù)說(shuō)去年70人，最后錄取約一半不到的人數(shù);前年40人，最后錄取20人。

　　而5月初的集中面試就比直推面試多一個(gè)環(huán)節(jié)——機(jī)考。機(jī)考題型：選擇題;題量：五六十題;題目涉及范圍：各科綜合。

　　【2.0.1.3.】

　　試題重現(xiàn)(英語(yǔ))

　　英語(yǔ)面試+機(jī)考+筆試(+視頻：壓強(qiáng)方面);

　　英語(yǔ)面試有中譯英兩句：

　　昨天媽媽給我買了一個(gè)生日蛋糕作為禮物;

　　叔叔很擅長(zhǎng)做草莓蛋糕。

　　英語(yǔ)面試的freetalk：

　　題目：Myfavorateteacher

　　【2.0.1.2.】

　　試題重現(xiàn)(化學(xué))

　　()1.物質(zhì)發(fā)生變化的本質(zhì)特征是

　　A.顏色變化B.放出氣體C.發(fā)光發(fā)熱D.生成新物質(zhì)

　　()2.生活中發(fā)生的屬于化學(xué)變化的是

　　A冰塊融化B黃瓜榨汁C菜刀生銹D玻璃破碎

　　()3.已知反應(yīng)A+B→C+D，且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4：3，若反應(yīng)后生成C和D，共2.8克，，則消耗的反應(yīng)物B為

　　A1.6gB1.2gC0.9gD0.3g

　　()4.有反應(yīng)A+B→C+D，將20克A和5克B混合后加熱，反應(yīng)后的物質(zhì)中有10克A，8克C，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)B已經(jīng)反應(yīng)完，則反應(yīng)中

　　A：B：C：D的質(zhì)量比為

　　A10：5：8：7B10：5：8：1C20：5：8：7D20：5：8：17

　　()5.在一個(gè)密閉容器中有X，Y，Z，Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量值如下

　　物質(zhì)XYZQ

　　反應(yīng)前質(zhì)量g810121

　　反應(yīng)后質(zhì)量g021待測(cè)9

　　不正確的是

　　A反應(yīng)生成的Y的質(zhì)量為11克

　　B反應(yīng)后物質(zhì)Z的待測(cè)質(zhì)量為10克

　　C反應(yīng)消耗的Y與Q質(zhì)量之比為2：3

　　D該化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)X與Q是反應(yīng)物

　　【2.0.1.1.】

　　試題重現(xiàn)

　　1.英語(yǔ)口試：朗讀+口譯

　　2.團(tuán)隊(duì)游戲：先隊(duì)列做操，然后團(tuán)隊(duì)游戲，3人一組，森林故事，據(jù)說(shuō)是2人做樹(shù)，1人做松鼠，然后交換。

　　3.筆試：語(yǔ)文-從“愚公移山，狐假虎威，杞人憂天”3個(gè)成語(yǔ)中，選其一寫篇議論文。

　　數(shù)學(xué)-2道題

　　【2.0.1.0.】

　　試題重現(xiàn)

　　語(yǔ)文：美麗的沖動(dòng)

　　數(shù)學(xué)：

　　1、一個(gè)魔術(shù)師讓一個(gè)人想一個(gè)數(shù)為abc，再叫這個(gè)人說(shuō)出acb、bac、bca、cab、cba的和為3184。求abc。

　　2、(oops.忘記了)

　　英語(yǔ)：

　　1、連詞成句

　　2、完形填空

　　3、智力沖浪

　　【2.0.0.9.】

　　試題重現(xiàn)

　　5月10日上午8：15進(jìn)學(xué)校，11：15出學(xué)校，歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，總共分了29個(gè)小班，面試分三部分：

　　第一部分：

　　1.51道綜合選擇題;

　　2.兩道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)答題;

　　3.11道英文填空題;

　　第二部分：

　　1.英文短文聽(tīng)力選擇題;

　　2.英文愛(ài)好填表題;

　　3.中文愛(ài)好小短文300字;

　　第三部分：

　　給你一根20厘米的繩子，編各個(gè)圖形來(lái)填表，按圖示、名稱、用途(簡(jiǎn)潔明了)。

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