大學(xué)生考研面試問(wèn)題

　　1. 自我介紹(中外面試可能較少問(wèn)，但是就當(dāng)做練習(xí)吧)。老師好，我叫XX,哪里人，就讀于XXX,性格怎樣，為人怎樣，對(duì)專(zhuān)業(yè)感興趣，且本科學(xué)習(xí)知識(shí)不夠，所以報(bào)考。

　　2. 報(bào)考本專(zhuān)業(yè)的原因。三點(diǎn)，首先是興趣，占大頭，其次是導(dǎo)師，長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)注，同學(xué)的推薦，自己查資料了解，最后是本專(zhuān)業(yè)在本校是優(yōu)秀學(xué)科。

　　3. 大學(xué)期間的成績(jī)，學(xué)術(shù)活動(dòng)，發(fā)表論文，閱讀書(shū)籍。成績(jī)屬于中等偏上，自學(xué)能力很強(qiáng)，自覺(jué)性好，沒(méi)有參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，是因?yàn)檗D(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)補(bǔ)課多，大三上學(xué)期補(bǔ)完課程，大三下屬于過(guò)渡期，考研工作徘徊，再加上覺(jué)得本科期間所學(xué)知識(shí)有限，不敢隨便寫(xiě)，追求質(zhì)量，注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，自學(xué)地質(zhì)學(xué)課程，看了晏鄂川老師的一些論文，時(shí)間關(guān)系，大部分看摘要。基本了解領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，時(shí)間積累才出效果。

　　4. 大學(xué)期間的規(guī)劃。大一主要注重基礎(chǔ)知識(shí)積累，廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍文獻(xiàn)，開(kāi)闊視野，輔以實(shí)踐，學(xué)習(xí)巖土軟件，準(zhǔn)備注冊(cè)巖土工程師考試，看外文文獻(xiàn)，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，口語(yǔ)，寫(xiě)作。

　　5. 優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。劣勢(shì)主要是大學(xué)期間學(xué)術(shù)活動(dòng)少，地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)得少。優(yōu)勢(shì)，英語(yǔ)好，自學(xué)能力強(qiáng)，比如轉(zhuǎn)院補(bǔ)課完全靠自學(xué)，課程沖突，沒(méi)發(fā)表論文，原因是自己比較不敢闖，比較保守，如果沒(méi)有十足的把握就不會(huì)去做，要做就要做到最好，雖說(shuō)不為自己找原因，但是總要知道自己的不足在那里，找到改進(jìn)的方法才是最總要的，加大和同學(xué)老師的交流，基礎(chǔ)知識(shí)我打算在接下來(lái)的時(shí)間重新過(guò)一遍，不僅是會(huì)背，也要理解，理解基礎(chǔ)上的記憶，并用于實(shí)踐，才能在腦中根深蒂固。

　　6. 研究生和大學(xué)生的區(qū)別，大學(xué)主要是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)老師提問(wèn)，學(xué)生回答，研究生階段，視野廣闊，老師起引導(dǎo)作用，自己提問(wèn)，自己回答，動(dòng)手能力，邏輯思維能力，表達(dá)能力，寫(xiě)作能力，做科研，做研究。

　　7. 說(shuō)說(shuō)對(duì)地質(zhì)工程的理解。地質(zhì)工程主要是研究與地質(zhì)有關(guān)的工程問(wèn)題，地質(zhì)環(huán)境與工程建筑的相互影響。研究的領(lǐng)域有礦產(chǎn)資源的普查，勘探與開(kāi)發(fā)，地質(zhì)環(huán)境，水資源與地質(zhì)環(huán)境，基礎(chǔ)工程，地質(zhì)災(zāi)害，道橋，隧道工程，非開(kāi)挖工程，石油勘探開(kāi)發(fā)等等。需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)有，水文地質(zhì)，環(huán)境地質(zhì)，力學(xué)，構(gòu)造地質(zhì)，普地，地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)，地球物理化學(xué)，地層學(xué)，工程地質(zhì)學(xué)，巖石礦物學(xué)，物探，地理信息系統(tǒng)，建筑材料。

　　8. 地質(zhì)災(zāi)害防治與評(píng)估的理解。地質(zhì)災(zāi)害是一中人為或自然地質(zhì)營(yíng)力誘發(fā)產(chǎn)生的，對(duì)人的生命財(cái)產(chǎn)產(chǎn)生影響。地質(zhì)災(zāi)害的類(lèi)別主要有，地震，滑坡，泥石流，滲透變形，巖溶，地面沉降等。地質(zhì)災(zāi)害的防治與處理主要研究各類(lèi)災(zāi)害的產(chǎn)生原因，影響因素，預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，監(jiān)測(cè)，預(yù)防與評(píng)估等，對(duì)易發(fā)災(zāi)地區(qū)加強(qiáng)防范。我關(guān)注比價(jià)多的是滑坡， 對(duì)很多評(píng)估手段很感興趣，也在學(xué)習(xí)研究，比如數(shù)值模擬技術(shù)，flac等各類(lèi)軟件。

　　9. 各類(lèi)地質(zhì)問(wèn)題，三類(lèi)自然巖石及舉例說(shuō)明，礦物，礦物的形態(tài)，物理力學(xué)性質(zhì)，八類(lèi)造巖礦物，地質(zhì)年代，地球的圈層劃分，斷裂，褶皺，層理，片理，線理。

　　10. 討論現(xiàn)象，感想。

　　11. 本科期間的實(shí)習(xí)，秭歸地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)，上海非開(kāi)挖實(shí)習(xí)，測(cè)量實(shí)習(xí)，秭歸實(shí)習(xí)主要是認(rèn)識(shí)各類(lèi)地質(zhì)現(xiàn)象，大概半個(gè)月，褶皺，斷層，巖石風(fēng)化，巖石形成的地質(zhì)年代，基本以老師講解為主，學(xué)會(huì)使用羅盤(pán)。上海非開(kāi)挖是生產(chǎn)實(shí)習(xí)，歷時(shí)一個(gè)月，學(xué)習(xí)非開(kāi)挖知識(shí)，操作鉆機(jī)T-250,現(xiàn)場(chǎng)看非開(kāi)挖施工，去百萊瑪，鉆通，金帆鉆掘設(shè)備公司參觀鉆機(jī)的制備，鉆桿螺紋制備，鉆頭的制備.測(cè)量時(shí)習(xí)就是測(cè)高程，測(cè)角度，練習(xí)使用經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀。

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