四川教師面試題：怎樣構(gòu)建一節(jié)高質(zhì)量的課堂?
以下這篇是關(guān)于四川省教師的面試試題。由中國(guó)人才網(wǎng)搜集整理而成，僅供參考!
面試真題題目：怎樣構(gòu)建一節(jié)高質(zhì)量的課堂?
【答案解析】
作為老師構(gòu)建高質(zhì)量的課堂不僅是每個(gè)教師的工作職責(zé)所在，也是展現(xiàn)和提高教師自身教學(xué)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。構(gòu)建一節(jié)高質(zhì)量的課堂應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手：
(1)教學(xué)方法，靈活多樣，新穎獨(dú)特。在課堂教學(xué)中教師要善于運(yùn)用多種手段，以新穎的形式激發(fā)學(xué)生的求知欲.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。運(yùn)用教學(xué)方法對(duì)課堂教學(xué)加以調(diào)控，教師要克服教學(xué)方法刻板化的傾向.追求教學(xué)方法的新穎性，就要注意在一定的教學(xué)理論指導(dǎo)下，創(chuàng)造多樣化的'教學(xué)方法。
(2)教學(xué)語(yǔ)言有張有弛，生動(dòng)活潑，饒有趣味。教學(xué)的有效調(diào)控，在一定程度上取決于教師的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力。教學(xué)語(yǔ)言如果做到科學(xué)性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，才能感染學(xué)生的情緒，提高他們上課的積極性。
(3)調(diào)整情緒，感染學(xué)生。教師在課堂教學(xué)中，要將自己的情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。古人云;“親其師，信其道。”上課時(shí)，教師達(dá)到了最佳情緒狀態(tài)，真正用情去講授，不僅可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)情境，而且使學(xué)生受到感染，全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中去，整個(gè)課堂教學(xué)便處于教師積極主動(dòng)的情緒調(diào)控之中。
(4)關(guān)注學(xué)生，積極達(dá)到反饋。在課堂教學(xué)中，要重視學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，善于創(chuàng)設(shè)有信息反饋的教學(xué)情境，通過(guò)提問(wèn)、討論、練習(xí)等多種方式，直接從學(xué)生那里獲得反饋信息;教師要善于觀察學(xué)生聽(tīng)課的情緒、神態(tài)，間接獲取反饋信息。這樣既能使學(xué)生從多方面、多角度加深對(duì)問(wèn)題的理解，又能培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力。
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