護士面試時的自我介紹怎么說
面試是護生應(yīng)聘中的重要環(huán)節(jié),如何能在面試中贏得青睞、順利被錄用?如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的護士面試時的自我介紹應(yīng)該怎么說,希望對大家有所作用。
■簡歷就是你的“外表”
面試前的簡歷準備很重要,這是面試老師對你的第一印象,簡歷不必過于花哨,但一定要凸顯你的優(yōu)勢。簡歷中要有在校期間獲得的榮譽,還要有參加過的社會實踐,要讓面試官從中看出你對護理工作的熱愛與激情,感受到你是樂觀、積極向上、踏實上進的。面試官希望了解你對護理事業(yè)的看法,因此,自薦信要把你對護理工作的看法及你的人生觀、價值觀表達在里面。張萍說,護理工作中,需要記錄詳細的護理記錄單,因此,護理部主任比較看重應(yīng)聘護士的書面表達能力,有的會看重應(yīng)聘者的書寫字跡,一份清晰完善的自薦信能很好地體現(xiàn)護士的思維邏輯能力。記住,簡歷和自薦信就是你的“外表”。
■整個面試過程要自信、面帶微笑
面試的時候一定要有禮貌,整個面試過程要面帶微笑,表現(xiàn)出自信。另外,要注意和面試官進行適當?shù)难凵窠涣,語氣要謙虛、柔和、有說服力,如果能和老師共情就更好了。護士職業(yè)和其他職業(yè)不同,護理部的老師較為注重護士的職業(yè)修養(yǎng)。
張萍說,因面試的時間較短,應(yīng)盡可能在短時間內(nèi)表達自己的觀點,說出自己的優(yōu)勢。不管面試結(jié)果如何,不管老師如何評價你,一定在面試完畢離開前,感謝老師給你的機會,感謝老師指出需要改進的地方,并表示今后一定會努力改進。
■給面試官留下“有潛力護士”印象
一名優(yōu)秀護士應(yīng)具有以下素質(zhì):扎實的'業(yè)務(wù)能力;語言表達能力(能否為患者提供全面的健康教育);溝通能力(是否可以與患者有效溝通交流);應(yīng)變能力(病情觀察及處理糾紛的能力);同理心(能否設(shè)身處地為患者考慮,能否做好優(yōu)質(zhì)護理);心理疏導能力(能否為患者提供除一般心理護理以外更多的心理疏導能力);科研能力(能否走在國內(nèi)外護理的前沿,能否搞科研);同事間的協(xié)調(diào)能力等等。每一位優(yōu)秀的管理者都希望護士具備這些素質(zhì)。另外,目前護理行業(yè)面臨的壓力越來越大,面試時,面試官也越來越注重護士的心理素質(zhì)和承受能力,能否適應(yīng)將來的高壓環(huán)境。
在面試時,要能夠讓面試官感受到你的誠意,對護理事業(yè)的熱愛,對患者的同情與悲憫,并表達出愿意朝向合格護士的方向努力,愿意為了這份事業(yè)獻出自己的智慧。如果老師愿意給你工作的機會,你會努力工作。
護士面試時的自我介紹范文
**,今年**歲,漢族,2010年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學院職業(yè)技術(shù)學院,中專學歷。
小時候每當看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂,在病人身旁忙碌,看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時,她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔,我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下,我順利完成了衛(wèi)校三年的學業(yè),各門課程優(yōu)良。
雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張,沒有能立刻分配到工作,但是我并沒有在家閑坐著,而是積極的將我在學校和實習期間的所學,運用到生活中,在家人生病時不僅為他們打針,而且還會進行一些力所能及的診斷和治療,為他們減少了不少麻煩,家人戲稱我為家庭醫(yī)生,我對這樣的稱呼感到很驕傲,這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。
因此我很想把握住這次難得的機會,希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會,使我真正走上自己向往的道路,我將以自己的愛心和所學的知識,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。
要做好準備工作 (比如個人資料,服裝,妝容 ) 充分的準備可以減輕你的緊張情緒,然后當你走進面試房間時,記住 抬頭、挺胸、面帶微笑!
首先請報出自己的姓名和身份?赡軕(yīng)試者與面試考官打招呼時,已經(jīng)將此告訴了對方,而且們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況,但仍請你主動提及。這是禮貌的需要,還可以加深考官對你的印象。
其次,你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經(jīng)歷(在校兼職)等基本個人情況。請保證敘述的線索清晰,一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自,會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象,并且讓考官倦怠,削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。
接下來由這部份個人基本情況,自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件,以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力,例如:在學校擔任學生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中,利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術(shù)成就。
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