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師范畢業(yè)生面試自我介紹

時間:2023-02-27 16:39:10 面試自我介紹 我要投稿
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師范畢業(yè)生面試自我介紹

  當換了一個新環(huán)境后,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編整理的師范畢業(yè)生面試自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師范畢業(yè)生面試自我介紹

師范畢業(yè)生面試自我介紹1

  我叫XXX,畢業(yè)于XX師范學院XX專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學習!

  在思想上,我追求進步,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名光榮的預備黨員;在學習上刻苦努力,勤奮好學,現(xiàn)已通過了XX省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業(yè)計算機水平一級、掌握各種軟件操作,能制作教學課件;在工作上,以工作勤懇,認真負責、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出,各方面都取得了優(yōu)異的`成績,先后獲得了“優(yōu)秀共青團員”、“中共預備黨員”、XX省“藍天學院杯”大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實習生”等。

師范畢業(yè)生面試自我介紹2

  各位老師,好!我叫王智,網(wǎng)名為王智,在新浪論壇上開通個人論壇,論壇名取為王智教育,即“要多思教育”之意,教師應聘之自我介紹。下面我從學業(yè)成績以及鐘情教育兩方面,簡要介紹自己。

  我20xx年開始求學于武漢大學,原名為武漢音樂學院。正如大家不熟悉武漢大學,而敬仰武漢精神一樣,我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學,我就認真地規(guī)劃了四年的求學路。大學一二年級,參加各種社團活動,特別是應聘為校團委學生會干部,工作認真負責,表現(xiàn)突出,榮獲優(yōu)秀學生干部稱號;四年里,在學業(yè)上絲毫沒有放松,勤奮刻苦,每年均獲專業(yè)獎學金。另外,通過大學英語六級,計算機三級等學業(yè)水平考試,高于學校畢業(yè)要求,最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生,自我介紹《教師應聘之自我介紹》。本科畢業(yè)時,我選擇了繼續(xù)深造,原報考中國科學教育學院,然而在應聘中失利,后來調劑到武漢大學;那時,武漢精神再一次激勵了我的斗志,碩士階段,刻苦專研,在文化課程和科學研究上都取得很好的成績,年年獲一等獎獎學金,在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章,最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的.稱號。七年里的自主學習,七年里的刻苦拼搏,七年里的學業(yè)收獲,為我成事教育工作奠定了能力基礎。

  七年里,我一直成事著高中音樂家教兼職工作,撰寫了高中音樂輔導資料,總結了教學方法。碩士三年里,也成事大學音樂助教工作。特別是來到溫州大學,擁有了自己的電腦,利用網(wǎng)絡,開通論壇,創(chuàng)辦圈子,網(wǎng)羅教育資訊,廣泛教育交流、開拓教育視野,了解了教育現(xiàn)狀,學習了教育方法,領悟了教育真諦,進一步促使自己對教育的關心,激勵自己對教育的熱愛,增進自己對教育的真誠。

  武漢精神:胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻。

  最后,我也誠實地告訴各位評委,我沒有中學課堂教學經(jīng)驗。然而,我堅定:進入中學工作,自己一定能夠繼續(xù)虛心學習;我也堅信:自己能夠很快進入角色,并勝任教育工作。

師范畢業(yè)生面試自我介紹3

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  能參加今天的面試,并向各位考官和評委老師學習,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況。

  我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習,在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己,進行語文教學和班級管理。我深入學生,和他們相處融洽,和他們一起布置文明教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等。

  學習了語文教學的各種知識,掌握了一定的中學語文教學技巧,也對班主任工作和學生工作有了一定的認識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時,在實習當中,身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,更加堅定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎上,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的`能力,并參與各種活動,廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長寫作和氣排球外,還能會唱、會說、會講!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

  如果,我通過了面試,成為該校教師隊伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學習,努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

師范畢業(yè)生面試自我介紹4

  您好!

  我叫xxx,我來自陜西省寶雞市陳倉區(qū),在校的四年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風及表現(xiàn)贏得了老師和同學的信任和贊譽。

  作為學生干部,我工作認真,學習努力,成績優(yōu)異,得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評,有較強的活動組織策劃能力和人際交往能力。

  作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆字,基本功扎實,努力搞專業(yè),也獲得優(yōu)異的成績。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異。大學四年中我表現(xiàn)突出,在班里擔任生活委員,成績優(yōu)異,大一獲院學生會干事證書,獲學校三等獎學金。

  大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;踏實,正直和勤懇是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我特別充實;眾多的朋友使我倍感富有!我有很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

  我在各方面能夠嚴格要求自己,積極要求進步。我立志成為一名高素質、全面發(fā)展的人才,努力學習專業(yè)基礎知識,作為跨世紀的大學生,僅僅靠課堂上學到的知識并不能完全決實際工作中的問題。從大一開始,我就特別注重在認真學好專業(yè)課的同時,努力培養(yǎng)素質和提高能力,充分利用課余工夫,拓寬知識視野,完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信只有多層次、全方位發(fā)展并純熟把握專業(yè)知識的人才,才符合社會發(fā)展的'需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。在做到努力學習的同時,我也特別注重培養(yǎng)和鍛煉自己的社會工作能力。通過積極參加學生團體和組織的各種活動,培養(yǎng)了我較強的'工作組織能力、領導能力和良好的合作精神,培養(yǎng)了自己較強的集體主義責任感和榮譽感。在剛進校我加入了院學生會,一年的鍛煉我得到多方面的鍛煉,在做人和做事上都相繼得到鍛煉,我善于溝通,為人誠懇,做事積極主動、認真、踏實,能夠吃苦,具備了較強的動手能力,還有較強的團隊精神,組織能力,創(chuàng)新能力等。

  四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能純熟操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余工夫廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。在大一和大二的課余工夫以及假期我在校外干兼職,工作的認真得到上級的贊揚,在工作中得到綜合的鍛煉。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我腳踏實地、開拓進取的作風。

  作為一名即將畢業(yè)的學生,還有些不足,但我會努力將彌補這些的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我做事肯定會像我做人一樣認真,踏實,堅持,細心,勤懇,耐心。我堅信,實力就是資本,實力能證明一切。