轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹(7篇)
當我們在一個陌生場合中，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？以下是小編收集整理的轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹，歡迎大家分享。
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹1
尊敬的領導：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人xxx目前在外語x班學習。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉(zhuǎn)專業(yè)學習。
現(xiàn)如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關系上也結(jié)識了眾多的'朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹2
尊敬的校領導、老師：
我叫李芳，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟管理電子商務（1）班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到�？粕霓D(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟管理07屆電子商務（1）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學系07屆生物制藥（2）班。
因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學系07屆生物制藥（2）班，使學生能夠更順利的'逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹3
尊敬的校院領導：
您好！我是文學與藝術(shù)傳媒學院廣告系廣告設計專業(yè)的學生。現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè)，但設計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3DMAX做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的'人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹4
本人在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，完成了機械設計，機械制造技術(shù)基礎，理論力學，材料力學，結(jié)構(gòu)力學，金屬結(jié)構(gòu)，液壓與氣壓傳動，機械工程控制基礎，畫法幾何與機械制圖等專業(yè)學科的學習；通過了英語四級，計算機C語言二級，全國計算機輔助技術(shù)應用工程師考試并獲得相關證書。同時，本人開朗樂觀，工作認真負責，能吃苦耐勞，嚴格要求自己，上進心強，樂于挑戰(zhàn)，對新的事物有較強的.接受能力；有團隊精神和敬業(yè)精神，性格外向、待人誠懇、具有良好的人際關系�？箟耗芰姟�
一直以來，努力、積極、樂觀、拼搏是我的人生信條，我相信，我會一直努力下去，做好自己，奉獻社會。敢做敢拼，腳踏實地；做事認真負責，責任心強；座右銘是優(yōu)秀是一種習慣。我的期望是在企事業(yè)單位從事管理、金融、行政、助理等與專業(yè)相關方面的工作。我非常喜歡我的專業(yè)，所謂術(shù)業(yè)有專攻，我很開心自己能找到自己喜歡的事，并且能把它變成我的職業(yè)。
對工作有責任心；踏實，熱情，對生活充滿激情；主動性強，自學能力強，具有團隊合作意識，有一定組織能力；抗壓能力強，能夠快速適應周圍環(huán)境。所以我相信只要有機會，我一定能夠在新的專業(yè)課程里，追趕上教學進度，更好的發(fā)揮個人能力。
敬請各位院系領導予以考慮。
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹5
尊敬的校院領導：
我叫xxxxx，是xxx法律系。我相信憑借我扎實的專業(yè)背景和豐富的實踐經(jīng)驗，足以使我可以轉(zhuǎn)專業(yè)。
學習上，本人學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等，掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。
我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在檢察院實習過，所以有一定的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名法律工作者是我多年以來的`強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
如今，四年法律專業(yè)的學習賦予我縝密的思維足以讓我應付紛繁復雜的法律問題。中建三局在我國建筑領域是一枚奇葩，她所承擔的工程很多成為我國的地標性建筑。我希望能在中建三局這個溫暖的大家庭里不斷成長，為鍛造我國建筑史的新奇跡奉獻自己的青春。
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹6
尊敬的校院領導：
您好！我是文學與藝術(shù)傳媒學院廣告系廣告設計專業(yè)的學生�，F(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從廣告設計專業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)。
開學之初，我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè)，但設計分的方向有很多，有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計，每當看到3DMAx做出的房屋模型，公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定，對周邊環(huán)境的.漸漸熟悉，我得知我們學校也有環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)，那時我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。
通過對學生手冊的學習，我知道轉(zhuǎn)專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后，我也了解到環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到，雖然現(xiàn)在在平面設計方向?qū)I(yè)，但由于才入門，專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)，必須要把設計的理論知識學踏實。
通過一個學期的學習，在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請，如果得到的批準，我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術(shù)設計的課程學習中去，努力表現(xiàn)的更加出色！
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位校院領導予以考慮。
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹7
尊敬的領導：
你們好！我是機械工程學院20xx級模具專業(yè)三班的學生。我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機械設計及自動化專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，成績已經(jīng)達到相關要求，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。
即使偶然碰巧有了這一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
通過和導員的溝通，我逐漸了解到機械設計專業(yè)的.課程設計，其中的機電一體系統(tǒng)設計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。
堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院，也是應為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
我第一學年的學習成績?nèi)缦�，專業(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。我希望學校領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。
相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我的申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。
【轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹】相關文章：
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹07-04
轉(zhuǎn)專業(yè)面試自我介紹01-06
轉(zhuǎn)專業(yè)自我介紹02-10
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹06-29