小升初面試英語自我介紹3篇
當碰到不熟悉的人時,時常需要用到自我介紹,自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編為大家整理的小升初面試英語自我介紹,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小升初面試英語自我介紹1
一、提高英語表達能力,展現(xiàn)自我風采。
在英語考試中,基本上都有自我介紹這一環(huán)節(jié),而這也是考官了解考生最直接的方式,一個好的自我介紹就可以讓考官對學生印象深刻,就可以讓學生增色不少。而這一切的前提都需要學生具備良好語言表達能力。只有具備的良好的語言表達能力,學生才可以將自我介紹做好,并適時發(fā)揮自身語言的魅力。
通過以往的經(jīng)驗,我們不難看出,很多小朋友回答問題都很機械化,沒有自身的特點。假設每個學生都是這樣子去回答考官的問題,學生想要從中突出自身特點,為考官留下深刻印象,就顯得相對困難。因此,學生如果想在英語面試中獲勝,就不能僅僅背誦幾篇精美的文章,而是要切切實實的提高自身英語語言運用能力,提高自身的英語表達能力,展現(xiàn)出自我的風采。
二、拓充英語知識面,形成自我觀點和看法。
在自我介紹中,同學們常常會說到自己的興趣愛好等內(nèi)容,這時就需要考生對相關的知識進行相應的.拓展,展現(xiàn)自身的英語能力。而展現(xiàn)自我英語能力的一個重要前提,就是了解相關知識背景,擴充知識面。只有豐富的積累,才能形成自我觀點和看法。
三、敢于表達、運用口語技巧,屢清思路。
應對英語面試,學生一定要樹立敢于表達,勇于發(fā)言的信心。并且培養(yǎng)邏輯能力,屢清思路。并運用口語表達技巧,突出重點,把自身英語能力表現(xiàn)得淋漓盡致。才能夠讓自己在英語面試中獲勝。
小升初面試英語自我介紹2
在一些學校,比如xx外國語學校會有小升初英語面試,一般安排在英語筆試的后面。
那么如何做好英語面試呢?首先,重要的一點就是,把英語口語練好。
看看下面的英語口語練習方法吧。
英語口語練習方法:練就“假嗓子”功夫。
說明:說英語時,聲音渾厚,富有磁性,聽起來像外國人
操作:每天跑步10分鐘,一邊跑步一邊有節(jié)奏地喊1234,堅持10天見效果哦。
英語口語練習方法: 增強舌頭的柔韌度。
說明:改掉一個一個單詞說英語的習慣,流利說出順暢英語。
操作:把pike it up,check it out讀成一個單詞,一口氣說出最多次數(shù)。
英語口語練習方法:自信朗讀每個英文單詞:
內(nèi)容:看見單詞,能即刻默寫出它的音標;看到音標,能猜出單詞
操作:每天挑選30個長單詞,先謄寫音標,然后默寫單詞音標。
英語口語練習方法:清晰地說標準英語。
說明:雙元音飽滿,長音足夠長,讀準咬舌音、唇齒音,吐字清晰
操作:每天讀一段必須帶有音標的文章,速度越慢越好,發(fā)音務必準確。
英語口語練習方法:模仿訓練。
內(nèi)容:模仿經(jīng)典英文,美化英語語調(diào),模仿外國人說英語
操作:模仿美國總統(tǒng)經(jīng)典演講;模仿英美電影經(jīng)典臺詞(功夫熊貓)。
英語口語練習方法:學習趣味英語。
內(nèi)容:通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語了解英語趣味文化
操作:英文簡稱:family;tcl;bmw;英文諺語: give me a five。
英語口語練習方法:裝老外說英文和中文。
內(nèi)容:用假嗓子學美國人說英文和中文;fake it until you make it
操作:ladies and gentlemen,this is voa special english。
英語口語練習方法:時時處處說英語。
內(nèi)容:英語是一門語言,語言是用來交流的,說出來的英語才是真英語
操作:和partner練習;去英語角練習;參加英語演講比賽;找外國人交流。
英語口語練習方法:用英語體現(xiàn)感情。
內(nèi)容:富有情感地說英語,記住,交流傳遞的不是語言而是情感
操作:hey,man,shut up,get out here; i love you,honey!
【小升初英語面試如何練好口語自我介紹】延伸閱讀——小升初面試中如何消除緊張情緒
很多孩子在面試的過程中都會有一些緊張的情緒。
孩子該如何消除小升初面試中的緊張情緒呢?
1.一定要對自己充滿自信。
其實面試就是一個與考官面對面交流的過程,通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點。
很多孩子之所以會膽怯緊張,很大程度上都是因為缺乏自信,尤其是一些性格比較內(nèi)向,自尊心又很強的孩子,他們往往認為自己不如別人。
實際上,并不是自己不行,而是自卑心理在作祟。
如果自己都覺得自己不優(yōu)秀,沒有人會覺得你優(yōu)秀。
因此,要克服緊張情緒,必須要戰(zhàn)勝自卑感,增強自信心,相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。
2.一定要在平時加強訓練,找機會多參加一些類似的活動。
造成緊張的另外一個原因就是缺乏這方面的訓練。
如果一個孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動,那么他在面對考官的時候心理上就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放松的多。
據(jù)說美國歷屆總統(tǒng)在發(fā)表國情咨文的記者招待會之前,都要進行預演,把他們的新聞助理、政策顧問找來,讓他們向總統(tǒng)提出各種問題,總統(tǒng)試著回答,再由顧問們進行補充和校正。
這樣總統(tǒng)才能在記者招待會上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。
由此可見,這種訓練是必不可少的。
考生可以在學;蚣依镞M行模擬面試的訓練活動,以此克服面試中的緊張情緒。
3.在面試的前兩天還有一些需要注意的地方。
不要熬夜,按照平時的作息習慣正常休息,以保證面試的時候精神充沛;適度的增加營養(yǎng),切忌大魚大肉,暴飲暴食,特別在面試前不要吃小攤上的不潔 食物,也不要貪嘴多吃冷飲,以免出現(xiàn)面試的時候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流,以此來宣泄壓力,尋求精神上的支持,或者聽聽 音樂,舒緩舒緩緊繃的神經(jīng),總之面試的前一天,一定要保持一個平和穩(wěn)定的心態(tài)。
最后,我想告訴大家要學會坦然面對和接受自己的緊張。
你應該想到自己的緊張是正常的,畢竟這是一次很重要的面試,不感到緊張才是不正常的。
但是很多人在這 種情境下可能比你更緊張。
不要與這種不安的情緒對抗,而是試著去體驗它、接受它。
嘗試著用一個局外人的眼光來分析自己此刻的心理,慢慢就會平靜下來。
4.考生在面試中一定要善于表現(xiàn)自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
有時候考官提出一個問題的目的并不是看考生知不知道答案,而是看考生有沒有自我表現(xiàn)的意識。
因此,從進考場的那一刻開始,考生就要隨時準備向考官展示自己的各個方面。
同時也要時刻注意自己的一言一行,因為所有的這些都會被考官列為打分的依據(jù)之一。
這樣,不僅可以引起考官對你的注意,而且有助于實現(xiàn)心理平衡,消除緊張情緒。
要不然的話,總是坐在那里聽別的考生講,自己會變得越來越緊張,越來越覺得自己不如別人。
5.如果到了面試現(xiàn)場,有的孩子還是抑制不住緊張,那么就可以通過做一些小小的動作來轉(zhuǎn)移注意力,緩解緊張的情緒。
第一種辦法就是深呼吸。
嘗試著在等候的時間,閉起眼睛,連續(xù)做幾次深呼吸,最好是腹式呼吸,試一試,能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。
深呼吸有助于放緩快速的心跳,從而消除各類顫抖。
第二種辦法是拌怪臉法。
通過拌怪臉,歪嘴扭唇,抬鼻斜眼,放松面部肌肉。
如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子,一定會忍俊不禁的笑出聲,一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。
第三種辦法就是臨場活動法。
由于緊張的情緒會使人產(chǎn)生大量的熱能,所以考試前可以稍稍的活動一下,使熱量散發(fā)出去。
小跑幾步,走動走動,踢踢腿之類的都可以。
這樣緊張的情緒就可以得到緩解,但是注意不要劇烈運動。
其實以上消除緊張的方法,在平時其他的活動中,如果緊張了,也可以適用。
人生總會經(jīng)歷各種緊張的場合,讓我們一起消除負面緊張情緒,一起積極應對吧!
小升初面試英語自我介紹3
My name is . I am from . There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in a international trade company. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is a junior in National Taiwan University. She majors in English.
My brother is an elementary school student. He is 8 years old. Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.
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