面試教務(wù)的自我介紹5篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時(shí),進(jìn)行自我介紹是必不可少的,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家整理的面試教務(wù)的自我介紹5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
面試教務(wù)的自我介紹 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您們好!
看到貴校的招聘啟事,我極希望能到貴校工作,為貴校的發(fā)展出份力。
大學(xué)期間,我一直表現(xiàn)優(yōu)異,有積極的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅,并始終有著良好的人際關(guān)系。大學(xué)四年,我連續(xù)七次獲得獎學(xué)金,其中四次一等獎學(xué)金;四年綜合評定排名第一。于大一下期、大二上期分別通過全國大學(xué)英語四級、六級;通過了三筆字、計(jì)算機(jī)一級檢測并通過了普通話二級甲等。我多次擔(dān)任學(xué)生干部,我以著自己的踏實(shí)、認(rèn)真,以著自己的能力,向大家證明了自己,贏得了老師、同學(xué)們的信任及喜愛:在!盃巸(yōu)創(chuàng)先”活動中,被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”;獲!皟(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號,在組織的培養(yǎng)教育下,我正式成為一名共產(chǎn)黨員。
我有較高的政治素質(zhì),事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng);有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和創(chuàng)新能力,熱心學(xué)生工作,有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn);如:在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織班級活動并取得良好效果;有強(qiáng)烈的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感,做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,得到老師和同學(xué)們的信任,連續(xù)被被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同作戰(zhàn);有較強(qiáng)的適應(yīng)能力及上進(jìn)心,能不斷反省自己,完善自己。
貴校的招聘啟事中,根據(jù)自己的實(shí)際情況——正式黨員、熱愛學(xué)生工作、有吃苦奉獻(xiàn)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任心、善于做學(xué)生工作且積累了相當(dāng)?shù)墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),連續(xù)兩年獲得校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號,獲得過校“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,大學(xué)四年連續(xù)七次獲得獎學(xué)金、其中四次一等獎學(xué)金,通過英語四級、六級,普通話二級甲等且已獲得教師資格證。而大學(xué)寒暑假期間,我多次兼職家教,輔導(dǎo)過初、高中學(xué)生的語文、英語等功課,在一段時(shí)間的輔導(dǎo)、合作中,學(xué)生們的水平均有提高,我也得到了家長們的好評。家教的過程,不但能使我結(jié)合自己專業(yè)所學(xué)、鍛煉了自己的專業(yè)技能,更使我積累了相當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
很高興看到貴校在網(wǎng)上的'公招信息,因此我想申請應(yīng)聘貴校的教務(wù)員一職。我會在自己的實(shí)際工作中用行動來證明自己,也請您們相信您們選擇了我絕對是非常明智的!
面試教務(wù)的自我介紹 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是廣州大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我叫xx,我的專業(yè)是思想政治教育,我應(yīng)聘的職位是教務(wù)人員。畢業(yè)以來,通過深思熟慮,我尋找到我真正喜歡的領(lǐng)域是教育領(lǐng)域;本人學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),由于在大四下學(xué)期,本人突患急癥,在醫(yī)院住了一個月,現(xiàn)在身體已經(jīng)康復(fù)了,但是醫(yī)生建議我暫時(shí)不應(yīng)過度勞累,所以暫時(shí)不考慮當(dāng)教師;但我十分喜歡當(dāng)教師,根據(jù)本人實(shí)際情況,本人首先在教育機(jī)構(gòu)或者教育培訓(xùn)組織從事自己能夠勝任的崗位,在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,提升自我素質(zhì),力圖在不久將來成為一名合格的教師,為學(xué)生負(fù)責(zé),也為自己負(fù)責(zé)。只要在教育機(jī)構(gòu)的相關(guān)職位,我都想擔(dān)任。
現(xiàn)在我向您介紹我的相關(guān)信息。
個性特征:本人性格穩(wěn)重,為人正直,樂于助人,盡心做好班級生委工作;做事細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé),完成賀卡廠繁重的發(fā)貨、收貨、檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)工作;當(dāng)超市理貨員期間,勤勤懇懇、任勞任怨,受到超市經(jīng)理、主管的表揚(yáng),獲得“月度優(yōu)秀員工獎”。
相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn):20xx.09~20xx.12期間是學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)評估的沖刺階段,本人協(xié)助土木工程學(xué)院教務(wù)處做迎接教育部本科教學(xué)評估檢查的準(zhǔn)備工作,主要工作內(nèi)容:文檔整理、文件數(shù)據(jù)管理、文件遞送等工作,最后我工作的部門順利通過教育部專家的評估。
工作能力和風(fēng)格:擅長于書面表達(dá),思維嚴(yán)謹(jǐn),做事具有條理性,曾任學(xué)院新聞中心采寫部部委,順利完成學(xué)院下達(dá)的新聞采寫任務(wù),而且部分文章登載于學(xué)校新聞中心網(wǎng)站。擔(dān)任哲學(xué)社學(xué)術(shù)編輯部部長期間,負(fù)責(zé)社刊編撰的前期工作以及部門內(nèi)部日常管理工作。在擔(dān)任舍長期間,能夠做到以身作則,帶領(lǐng)舍友,共同努力,獲得了“學(xué)院星級宿舍”“學(xué)院優(yōu)秀宿舍”的稱號;喜歡不斷自我充實(shí),求知欲較強(qiáng),自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),具有終身學(xué)習(xí)的理念。
現(xiàn)階段,根據(jù)主客觀條件,我想從基層做起,我想應(yīng)聘的職位是在教育機(jī)構(gòu)或者教育培訓(xùn)組織從事自己能夠勝任的崗位;在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,提升自我素質(zhì),力圖在不久將來成為一名合格的教師,最終謀求更高的職位,實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值。懇請貴公司給我一次機(jī)會,我會努力地工作,不勝感激。
面試教務(wù)的自我介紹 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人,姓名:XXX,男,20xx年x月出生,籍貫:xxx。
20xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年x月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已1年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時(shí),又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
面試教務(wù)的自我介紹 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫胡蓉,今年21歲。20xx年9月就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院,英語專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)各門功課,踴躍參加各項(xiàng)活動和比賽,比如辯論比賽和演講比賽,并且取得了演講二等獎以及“優(yōu)秀辯手”稱號,同時(shí),我積極投入學(xué)生社團(tuán)的工作,曾在學(xué)校外語協(xié)會擔(dān)當(dāng)副會長一職,每周組織“英語角”活動。這些都很好地提升了我的個人素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過4年的歷練,我對未來的職業(yè)有了明確的定位,那就是當(dāng)一名小學(xué)英語教師。
在學(xué)習(xí)期間,學(xué)校開設(shè)的英語專業(yè)課程提高了我的英語水平,英語口語課上與外教的溝通,讓我的英語口語水平大大的提高。通過兩次的家教經(jīng)歷,提高了我與學(xué)生的溝通能力,并有自己的教學(xué)特色。通過這些經(jīng)歷,我已對教師這一職業(yè)有了清晰的認(rèn)識,知道一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì),比如說:
首先,英語老師需要具備扎實(shí)的英語專業(yè)基礎(chǔ),并且應(yīng)該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內(nèi)涵。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的中學(xué)生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們英語老師在日常要注意提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),才能更好地為學(xué)生答疑解惑。
其次,老師是學(xué)生的益友。現(xiàn)在的學(xué)生面臨很多的壓力:升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們老師平時(shí)要加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
以上就是我對于教師工作的一些認(rèn)識和心得,對于成為一名英語老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,所以我相信我能勝英語老師一職相關(guān)工作。
希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能給我一個鍛煉自己的機(jī)會,我定將傾盡百分之百的熱情與努力,作一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語老師!
面試教務(wù)的自我介紹 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx工學(xué)院英語專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生,即將畢業(yè)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 誠實(shí)正直、勤勞務(wù)實(shí)是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念,并有了獨(dú)特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進(jìn)一步強(qiáng)化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),切實(shí)我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了多項(xiàng)技能。在每學(xué)期的各項(xiàng)考試中都取得了優(yōu)異的成績,并于20xx年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試,取得較好成績,能自如運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件,熟悉WORD、ExCEL等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動,在校運(yùn)動會上多次取得佳績。同時(shí),我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機(jī)遇,鍛煉自己。
平日,我利用課余時(shí)間從事家教工作,迄今已三年整,也曾在旅行社作簡直導(dǎo)游員,并得到廣泛贊譽(yù),假期期間曾獨(dú)自辦英語培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗(yàn)和一定的社會實(shí)踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛,在日語的學(xué)習(xí)中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠(yuǎn)見及教職員工們強(qiáng)大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)、好的場所。
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