【實用】面試時簡短的自我介紹模板集合五篇
當來到一個陌生的地方時，我們有必要進行適當?shù)淖晕医榻B，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解�，F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的面試時簡短的自我介紹5篇，歡迎閱讀與收藏。
面試時簡短的自我介紹 篇1
我叫劉方正，爸爸媽媽期望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年八歲了，是一名將要踏進二年級的小學生。因為吃飯?zhí)羰常晕议L得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長江。
我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的小動物有泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當，結果，它們跳的跳、爬的爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓。我以后必須把我的小動物們看管好。
這就是我，期望你們能喜歡我。
面試時簡短的自我介紹 篇2
我是xx(名字)，來自某某醫(yī)院，現(xiàn)在在某某科任護士。
從小就夢想當護士的我于某某學校護理學專畢業(yè)，畢業(yè)于幾幾年，現(xiàn)已工作多少年，我最善常于什么什么�？频氖裁词裁床僮�。
我的具體表現(xiàn)為：什么，曾經(jīng)參加過什么比賽，得過什么名次獎項。
希望大家能對我起到幫助、監(jiān)督，當然我也很會力所能及，幫助希望我?guī)椭耐�。在工作中，我深深地感受到與領導們、同事們共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
面試時簡短的自我介紹 篇3
尊敬的各位領導：
上午好！
非常感謝各位領導給我提供這次競聘機會，我競聘的崗位是渠道經(jīng)理，希望大家支持我。
一、自我介紹
我叫xxx，xx年參加工作，曾擔任過報務員、營業(yè)員、機務員、電測維護中心主任、20xx年6月至20xx年2月聘任社區(qū)經(jīng)理，20xx年3月聘任直銷隊隊長�，F(xiàn)任城區(qū)網(wǎng)格高級客戶經(jīng)理同時協(xié)助郭經(jīng)理開展公司的市場工作。
二、競聘的優(yōu)勢
1、具有熟悉各項聯(lián)通業(yè)務：幾年的工作經(jīng)歷使我對聯(lián)通業(yè)務知識，特別是營銷方面的業(yè)務知識有了比較全面的了解。
2、具有較強的處理問題能力和溝通能力：憑著對工作的熱忱、責任感和長期學習摸索的經(jīng)驗，總結出了一些行之有效的方法，確保本職各項工作出色完成。
3、愛崗敬業(yè)，有強烈的責任感：在日常工作中，為解決用戶的疑難問題和遺留障礙，我經(jīng)常加班加點，不計較個人得失。當用戶滿意的笑容掛在臉上，感覺就是對我工作的肯定。
4、有較強的業(yè)務發(fā)展能力和對市場敏銳的洞察力：每當有新業(yè)務推出時，我總是先使用并全面了解其功能、優(yōu)點、價格。在上門服務和遇見用戶詢問時做到有問必答，回答詳細，并盡力推薦他們使用適合他們的業(yè)務。在公司內(nèi)每次業(yè)務發(fā)展競賽活動中，我都能按時完成各項競賽任務，這為我從事渠道管理工作積累了一定的工作經(jīng)驗。
三、今后的努力方向
1、建立管理體系
主要的內(nèi)包括：首先應針對不同等級的代理商，制定不同的政策條件，以至于規(guī)范代理商的酬金制度，讓各級渠道和諧發(fā)展，避免代理商之間利益沖突，擾亂整個市場；代理商營業(yè)員的整體業(yè)務能力及銷售能力都比較薄弱，所以應加強對代理商的培訓，建立相關二級渠道培訓制度，讓我們建立起來的二級渠道真正能為聯(lián)通服務，為聯(lián)通創(chuàng)造價值（初步階段是讓相關客戶經(jīng)理和一級代理商共同進行及時的業(yè)務輔導和相關政策的及時傳達）；優(yōu)化渠道結構，建立渠道指標考核制度及淘汰制度，實行自營廳逐步替代合作廳的步伐，避免“企業(yè)怕代理”的局面，夯實聯(lián)通自有渠道在通信市場的行銷能力。
2、加強聯(lián)系合作
由于激烈的市場競爭，在渠道上的體現(xiàn)已不僅僅取決于渠道網(wǎng)絡的密集程度，因此，我們在進行渠道管理的同時必須通過業(yè)務人員或其他的溝通交流方式，進一步加強和代理商的聯(lián)系與合作。只有通過和分銷商的長期緊密合作，才能保持聯(lián)通的市場占有率。制定對各級代理商，定期拜訪制度，規(guī)定拜訪的時間、拜訪的路線和拜訪的內(nèi)容等。對代理商的資料擺放、產(chǎn)品陳列、促銷實施等方面的協(xié)助與支持。我們應建立起對整個渠道網(wǎng)絡的控制機制。一方面，防止競爭對手沖擊市場，趁機進入聯(lián)通渠道；另一方面，防止某些規(guī)模較大的代理商趁勢要脅我們，逼迫我們給予額外優(yōu)惠。因此在加強緊密合作的同時不忘加強對渠道的掌控能力，一是尋求可替代代理商，二是加強對自有營業(yè)廳的輻射能力。
3、擴大自營輻射能力，掌控市場格局。
我們的渠道處于成長期，面對更多競爭對手和嚴酷的競爭環(huán)境，代理商和企業(yè)的責任是不一樣的，渠道是要維護渠道才能形成資源，而企業(yè)需要維護市場才能產(chǎn)生效益，兩者的關系在面對成熟市場的時候義務和責任也不一樣，所以必須逐步擴大自有渠道的輻射能力。市公司的導向也要求我們加大自營廳的銷售能力，該如何達到效果呢？結合客戶經(jīng)理溝通能力強，營業(yè)員業(yè)務知識全面的特征，我們應將兩者相結合，配合起來負責有形的相關集團，既提高了集團內(nèi)的服務能力，同時對營業(yè)員的營銷能力和客戶經(jīng)理的業(yè)務知識都有幫助。另外對客戶經(jīng)理和營業(yè)員的績效考核應配合起來考核，這樣就要求她們自己去積極配合、分工，更好就得發(fā)揚團隊精神。
如果我競聘上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心、用智、用力干好工作。
面試時簡短的自我介紹 篇4
我是黃淮學院藝術設計學院平面設計專業(yè)的學生，我特別熱衷于設計，希望從每天的設計中尋找現(xiàn)實生活的每個精彩瞬間，也希望我借這個機會，找一個能展現(xiàn)自己實力的人生舞臺。
大學期間擔任團支書一職，鍛煉了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業(yè)心、責任感、培養(yǎng)了我善于團結、勇于創(chuàng)新的精神。平時我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng)，積極參與學生工作和集體活動，在這過程中，全面鍛煉了我的思維能力，創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題的能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不怕困難的科學精神，豐富了我的專業(yè)知識。
我所學的專業(yè)是平面設計專業(yè)。我非常熱愛我的專業(yè)，這源于我對平面設計專業(yè)都有濃厚的興趣，學平面設計設計是我的愛好。大學期間的系統(tǒng)學習，我已掌握了相關的專業(yè)知識，并且有較強的實踐操作能力。在歷次的課程設計中，受到老師的夸講。我努力學習并且充分利用學校的圖書資源，掌握了較強的理論知識�，F(xiàn)在的我，在科學思考和實踐動手能力方面獲得了很好的`培養(yǎng)。
深刻的理解能力、敏銳的洞察力、獨立的思考能力、分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣，是我大學生活中最大的收獲。當然，最重要的還是學會了如何做人、做事。我自信有能力勝任貴部門所有要求的工作。
回首這即將結束的大學時光，我從一個一無所知的學生到德智體全面發(fā)展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌、喜悅和辛酸。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)進行著我的接力賽，
毫不松懈。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我希望能夠加入貴單位。不求安逸的生活，不圖優(yōu)厚的待遇，只有不斷地努力工作，找到自己的空間，從親身實踐中提高自己的綜合能力。
面試時簡短的自我介紹 篇5
我叫***，今年**歲。***年7月我從**師范學校藝師美術專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。
“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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