篇一：

　　各位尊敬的考官，早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

　　除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

　　此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。

　　回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。

　　這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!

　　篇二：

　　我叫xxx，今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在xx學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，不斷拓展自己的各種能力，培養(yǎng)自己的愛心、責任心和耐心，創(chuàng)新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續(xù)虛心學習，努力工作，發(fā)揮自身所長，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

　　篇三：

　　各位考官早上好。我是XX師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫XXX，很高興能有機會在此向各位考官學習!

　　XX學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。

　　我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。

　　我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

　　我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

　　我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!

　　謝謝大家!

　　【相關(guān)閱讀】

　　面試過程面試官對畢業(yè)生一般要了解的內(nèi)容有:

　　1、畢業(yè)生的基本情況:姓名,專業(yè),學歷等.

　　提問的方式有:請你用1分鐘時間簡單介紹你自己;或者請你用2-3分鐘時間介紹你的大學生活等.一般招聘應(yīng)屆生時,安排的面試比較集中,很多時候面試官問這樣的問題是了解基本情況,或者趁應(yīng)聘者介紹的時候快速瀏覽簡歷,以便根據(jù)應(yīng)聘者的情況.進一步提問,同時看看應(yīng)聘者的表達能力.這部分內(nèi)容可以提前準備好,針對應(yīng)聘的崗位和自己的亮點要組織得有條理有重點.

　　2、根據(jù)簡歷和介紹的基本情況進行深入提問.

　　主要內(nèi)容涉及學習成績,社會活動,打工實習等內(nèi)容.并且可能會要求舉出實際的一個事例來說明應(yīng)聘者談到的活動或能力.面試官主要希望從應(yīng)聘者的過往經(jīng)歷和表達中發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的優(yōu)缺點,考察應(yīng)聘者的邏輯思維能力,團隊合作等基本素質(zhì)等.應(yīng)聘者在回答時應(yīng)該以事實為依據(jù),前后一致,邏輯嚴密,表達清晰.

　　3、求職目標及對所應(yīng)聘公司和職位的了解情況.

　　面試官問這方面的問題主要是希望了解應(yīng)聘者希望工作的崗位、地點,應(yīng)聘原因,對所應(yīng)聘公司和崗位熟悉程度.應(yīng)聘者提前做好充分地準備是需要的,對所應(yīng)聘的公司和職位了解地越多越深入越好,這樣如果錄用工作的適應(yīng)越強.

　　4、對個人未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃.

　　一般公司到大學招聘應(yīng)屆畢業(yè)生是希望培養(yǎng)一些后備骨干,希望他們有比較長遠工作和發(fā)展的打算.應(yīng)聘者對自己三五年之后做什么應(yīng)該有一個比較清晰的認識,有一個比較長遠的職業(yè)規(guī)劃.

　　5、對薪酬的期望.

　　在面試的后半部分或第二、三次面試時,很可能會問到這個問題.面試官通過這個問題想了解應(yīng)聘的薪酬期望是否與公司可提供的標準吻合,另一方面也想了解應(yīng)聘者對自己的定位和對所應(yīng)聘崗位的了解程度.應(yīng)聘者沒有什么不好意思,也不必過于謙虛,最好根據(jù)當?shù)厥袌鲂星閬砘卮?如果自己足夠優(yōu)秀,可以比市場行情略高一些.

　　應(yīng)屆生面試自我介紹原則

　　1.開門見山,簡明扼要,表述方式上盡量口語化.

　　2.實事求是,不可吹得天花亂墜.介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致.

　　3.突出長處,但也不隱瞞短處.條理要清晰,層次要分明.

　　4.所突出的長處要與申請的職位有關(guān).要切中要害,不談無關(guān)、無用的內(nèi)容.

　　5.善于用具體生動的實例來證明自已,說明問題,不要泛泛而談.

　　6.說完之后,要問考官還想知道關(guān)于自己的什么事情.