關于英語輔導老師的面試技巧

　　雖說教育部一再強調(diào)“減負”，但為了不讓孩子輸在起跑線上，校外輔導機構(gòu)依舊風生水起，甚至愈演愈烈。然而，隨著近兩年來教育部嚴控在校教師有償家教政策的出臺，輔導老師的數(shù)量直線下降，為了補充師資力量，于是不少機構(gòu)大張旗鼓的招聘，吸納教育專業(yè)應屆畢業(yè)生的加盟。如果你的英語不錯，且有教師資格證，不妨應聘此類崗位試上一試。

　　英語輔導老師的面試技巧

　　1、具備親和力。上補習班本身就是一件令人懊惱的事情，如果老師表現(xiàn)的太“兇狠”，那必然得讓一批學生打退堂鼓。因此，是否具備親和力，也成為輔導機構(gòu)面試時的考察內(nèi)容。

　　2、有互動性。填鴨式教學，一直是被教育界詬病的事情。為了吸引學生的興趣，調(diào)動學習情緒，互動就成為課堂上的必要條件。如果你連在面試中都無法和HR互動起來的話，怎能讓他們相信，你能很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛呢？

　　3、展示英語相關獲獎證書。雖說外行指導內(nèi)行是大忌，但現(xiàn)實是，很多輔導機構(gòu)的老板，英語能力并不強。對于這些人來說，獲獎證書，就成為考察的重中之重。

　　4、準備一個試講課程。一般說來如果你是應聘教學崗位，用人單位看重的是你的教學能力。正規(guī)一些的，可能會讓你現(xiàn)場試講一下，時間不長，估計也就十幾分鐘左右。

　　英語輔導老師的面試注意事項

　　1、提前了解輔導機構(gòu)的規(guī)模及特點。為了彰顯實力，在面試中，用人單位總喜歡夸大自身規(guī)模。所以，為了不影響最終的判斷，也為了避免一問三不知的尷尬，你最好在面試前多了解一些應聘單位的相關信息。他們的教學特色是什么？輔導人群多大年齡？基本教學環(huán)節(jié)是否完整？

　　2、收斂身上的個性。面試時不要太過有個性，雖說個性的講課可以給學生因為他們喜歡打破常規(guī)的生動的課堂，老師可不那么想，他們會認為那樣的教學不會有好的效果。

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