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大學(xué)學(xué)生會(huì)招新面試問(wèn)題

  1,你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù),這些工作對(duì)你影響?

  這個(gè)主要看你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如果有當(dāng)然好,沒(méi)有就回答沒(méi)有,要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受,對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊,對(duì)你的印象肯定不好!

  2,談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)?(以組織部為例)

  這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén),它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活,對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。可以看出它的工作非,嵥,需要塌實(shí),有能力,有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任!所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重,有頭腦,有文筆,自信,能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng),切不可有什么說(shuō)什么,沒(méi)有重點(diǎn)。

  3,既然你想入組織部,那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)?

  這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)組織部的認(rèn)識(shí),就說(shuō),根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活,對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作,說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。

  4,你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?

  學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高,你的回答是雙贏的,不會(huì)給人做作的感覺(jué)。

  5,你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)?

  學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶,是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu),也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng),為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足,提高自己充實(shí)自己!

  6,如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì),怎么處理好學(xué)習(xí)和工作,干部和學(xué)生的關(guān)系?

  大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高,也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳,可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,首先我會(huì)很尊敬他,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí),還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友

  7,談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)!

  有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn),如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā),切不可說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀察力。

  8,對(duì)你影響最深的一句話(huà),

  我的格言是,方正最人,圓滑處世。如果你實(shí)在想不起來(lái),就找一句比較經(jīng)典的什么老子,孔子,道家等等的話(huà)都可以,當(dāng)然你要理解著句話(huà),能講出道理來(lái)

  9,對(duì)你影響最深的一個(gè)人,

  我面試的時(shí)候回答的是我的母親,我不是做作,而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!

  10,(無(wú)固定答案問(wèn)題)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?

  我盡全力的完成了比賽,無(wú)論結(jié)果如何,我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué),這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案,其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了!這些都是我面試的時(shí)候大概的問(wèn)題,畢竟在學(xué)生會(huì)待了3年,把我的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)與你分享一下,希望對(duì)你有所幫助!學(xué)生會(huì)招新干事,很看重的就是態(tài)度,沒(méi)有積極的態(tài)度,很難相信你會(huì)在學(xué)生會(huì)里完成自己的工作。其次看重你的能力,盡量展現(xiàn)自己自信的一面,只有自信才能讓人相信你!

  總之,學(xué)生會(huì)的招聘競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的,你只有展現(xiàn)與重不同的一面,才能給人留下深刻的印象, 最近參加了學(xué)生會(huì)的面試,看到很多人為面試的問(wèn)題發(fā)愁,突發(fā)奇想寫(xiě)寫(xiě)面試問(wèn)答,可能有些總結(jié)的不好,多提意見(jiàn)吧。 首先是自我介紹,自我介紹主要包括姓名,籍貫,個(gè)性特點(diǎn)。最好是先準(zhǔn)備好稿子,說(shuō)的時(shí)候能有條理。自我介紹最好短小一些,但能讓別人簡(jiǎn)單的了解自己,有一些新意最好,能讓評(píng)委記住你這個(gè)人。 常見(jiàn)問(wèn)題包括對(duì)自己的性格評(píng)價(jià),自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),特長(zhǎng),愛(ài)好,這些東西就不用說(shuō)了,提前想好就行,關(guān)鍵是上場(chǎng)別忘了。有一些不太好回答的問(wèn)題,先總結(jié)一下:

  1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)?

  不能說(shuō)的太死板,有點(diǎn)新意。可以從學(xué)習(xí)氛圍,課余活動(dòng),社會(huì)能力,同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂,舞臺(tái),熔爐,家庭。

  2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)?

  這個(gè)問(wèn)題的答案比較死,學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶,她幫助學(xué)校更好的管理,同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話(huà)一般都要說(shuō)上,再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力,結(jié)交朋友,幫助別人什么的就可以了。

  3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)?

  這個(gè)問(wèn)題比較尖銳,如果提前沒(méi)有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說(shuō)老師,學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐給了我很大的幫助,自己也想為集體出一份力,為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己,彌補(bǔ)自己的不足,得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。

  4.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì),過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位,有何認(rèn)識(shí)? 這最好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),如果能力比較差,還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn),一看就會(huì)露餡,留下個(gè)不好影響是很難翻身的。

  如果有,那當(dāng)然最好了。說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多,鍛煉了自己的能力,這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友,可以加一句這是最寶貴的財(cái)富,特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí),教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門(mén)工作說(shuō),可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。

  5.在活動(dòng)中遇到了什么困難,你又是如何解決的?

  這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊,有個(gè)技巧,先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門(mén)和崗位,看需要什么樣的能力,然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn),再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難,這樣會(huì)很有利。

  6.如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?

  首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié),力圖工作學(xué)習(xí)不沖突,當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍,我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行,健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作,那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。 這個(gè)答案基本上夠用了,說(shuō)的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。

  7.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系?

  這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答,甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。 有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與,我希望多個(gè)部門(mén)合作完成,讓各部門(mén)看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì),加強(qiáng)各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。

  8.如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你,你有什么想法,怎么做?

  我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人,我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通,請(qǐng)他們對(duì)我提出意見(jiàn),我會(huì)欣然接受,并積極改正,得到提高。

  9.有時(shí)候會(huì)讓你做苦力類(lèi)的工作,你有什么想法?

  我并不認(rèn)為有什么苦力類(lèi)的工作,一說(shuō)這句顯的特別的高尚。學(xué)生會(huì)都是為同學(xué)服務(wù),有些工作會(huì)累一些,但那也是應(yīng)該做的,可能那些工作正是對(duì)一個(gè)新人的最好鍛煉,我會(huì)服從安排。

  10.在學(xué)生會(huì)有不喜歡的人怎么辦?

  我會(huì)盡量與其溝通,交流,化解誤會(huì),并看到別人身上的閃光點(diǎn)

  11.和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不統(tǒng)一怎么辦?

  我會(huì)充分向領(lǐng)導(dǎo)闡述我的想法,也可以采取一個(gè)折中的方案,如果還是不能統(tǒng)一,我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,因?yàn)樗巧霞?jí),我的一項(xiàng)義務(wù)就是服從。

  12.干部最重要的一點(diǎn)是什么?

  進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué),他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件,要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的,所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力,讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說(shuō)點(diǎn)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高興的話(huà)。

  13.對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)?

  大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,對(duì)于學(xué)社會(huì)干部,首先我會(huì)很尊敬他們,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級(jí),還是良師益友,我把他們當(dāng)作我的老師和朋友!

  14.認(rèn)識(shí)我嗎.談?wù)剬?duì)我的認(rèn)識(shí)?

  我對(duì)學(xué)姐(學(xué)長(zhǎng))并沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的相處,所以我無(wú)法有個(gè)具體準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槭菍W(xué)生會(huì)的前輩,所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的。從第一影響來(lái)看,你是個(gè)和善,開(kāi)朗,善于交往,照顧新人的人。這個(gè)答案是比較新穎的,可以用吧。

  15.對(duì)你影響最大的一句話(huà)?

  說(shuō)句比較簡(jiǎn)單,普通的話(huà)就行,關(guān)鍵是把解釋說(shuō)的有新意。16.對(duì)你影響最大的人?

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