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大學部門面試問題
學生會招新每個部門的面試問題都不太一樣,所以小編特地給大家整理的部分部門的面試問題。
【學生會體育部面試問題】
人際溝通(樂群性,交際性,合作性)
1. 你已經定下一個約會,可到時你卻疲憊不堪,你會怎么做?去赴約并且盡量顯得高興
2. 對于同學的惡作劇你會怎么對待?和他們一起大笑
3. 你希望一位執(zhí)拗的同事按你的建議去做,應該怎么辦?盡量使他相信這個建議至少有一部分是出自他的頭腦
4. 你如何與那些背景和價值觀與自己相差很大的人相處?
5. 請舉例說明你在1項團隊活動中如何采取主動性,并且起到領導者的作用,最終獲得你所希望的結果。
6. 請你舉1個例子,說明在完成1項任務時,你是怎樣和他人進行有效合作的。
整體印象(口才)
1.把這張桌子或我手中的鋼筆推銷給我?
2.到自由市場去購買貨物,你是否能想夠通過討價還價,以最便宜的市場價買到你想買的東西?你是如何做到的?
3、談談你對“三個臭皮匠,勝過諸葛亮”的理解。
聰慧性(限時1分鐘)
1.本題后面列出的三個分數(shù),那一個分數(shù)與其他兩個分數(shù)不類同:B
A、3/7;B、3/9;C、3/11。
2. 本題后面列的哪一項應該在“×0000××000×××”的后面:B
A、×0×;B、00×;C、0××。
3.打滿水缸要11桶水。王林每次只能提兩桶水,要提滿水缸他需要走幾趟?6
4.按規(guī)律填數(shù)字。9,16,25,36,__49___。
5. “時間變成了永恒”這是比喻:C
A、時間過得很慢;B、往了時間;C、光陰一去不復返。
6.什么東西又黑又白又紅?一匹害羞的斑馬。
7.找出眾不同的一個:C
A 畫家 B排球運動員 C播音員 D舞蹈演員 E化妝師
8.如果所有的甲都是乙,沒有一個乙是丙,那么一定沒有一個丙是甲,這句話對嗎? 對
創(chuàng)造力(靈活性,發(fā)散思維)
1. 當你一腳踩住落在地上的一粒葡萄,葡萄會說什么呢?
2. 當李白遇到莎士比亞,他會說什么?
3. 如果一個力氣很大的人,用自己的手掐死自己可能嗎?
4. 一個房間里有炭爐,煤油燈和蠟燭,火柴只有一根,應該先點燃哪一樣?(限1分鐘)火柴
5. 要把電燈熄滅,打算在房間變暗之前能上床休息。假如電燈開關離床有6米遠,怎么樣才能做到這一點?當然不能把燈繩接長。(限1分鐘)未說明是在晚上
自我管理素質(自信心,責任心,穩(wěn)定性)
1. 說出你最大的優(yōu)點和最大的缺點?
2. 對你的身高和外貌有何評價?
3. 健康保養(yǎng)方面做何種努力呢?
4. 為什么選擇體育部?進體育部后你想做什么?
5. 請你舉1個具體的例子,說明你是如何設定1個目標然后達到它。
6. 假設要做某一個活動,其可行性已經得到確認,資金也有保證的情況下,我們需要做哪些準備工作?
7. 如果提到宣傳,以何種宣傳形式才能讓更多的人了解和參與到活動中?
EQ(情感智商)
1. 如果你是一個學生干部,正想用創(chuàng)造性的辦法來解決工作中的一個棘手的問題,此時你做的第一件事是什么? 給一些時間大家彼此了解
2. 假如你是一個保險公司的推銷員,正同你要發(fā)展的客戶打電話,但已有15個客戶拒絕你了,你十分沮喪,你會怎么辦? 再等下一個新電話
3. 當你帶一群4歲小孩上公園的時候,其中一個小孩因為別人不跟他玩而哭起來,你會怎么做?同他談話,幫助他回到孩子的身邊
4. 在將來的學習中,你很想某門課怎么得到“優(yōu)秀”,但考試中你只得到“及格”,你會辦?擬出一個改進分數(shù)的計劃,然后發(fā)誓實現(xiàn)它
5. 當你乘飛機時,突然感到氣流使飛機上下顛簸,此時你會怎么做?(不理會/有緊迫感)最糟糕的答案:不好說,從未注意過
6. 假如你三歲的兒子非常膽小,在陌生地方和陌生人面前相當害怕,你會怎么幫他?
給他安排一系列的挑戰(zhàn),教他如何面對陌生的地方和人
7、假如在一場比賽進行過程中雙方球員因為發(fā)生爭執(zhí)而導致比賽局面失控,裁判束手無策時,身為場外工作人員的你該做些什么呢?
【學生會學習部面試問題】
問題1、為什么選擇學習部?是什么吸引你想加入學生會學習部?
回答思路:這個問題其實也是考察面試者的應變能力,了解固然好,不了解,正好利用這個機會告訴他什么是學習部,學習部的目的和宗旨!不光是面試學習部,也讓面試者對學習部有個認識,系學生會學習部負責經常性收集和反映同學們對學習,學院教育的意見建議。
作好老師與同學之間的橋梁工作;注重加強服務性,組織同學們參加四六級等各類型的培訓講座,并向同學們介紹各種資格認證考試內容、方式;開展收集交流專業(yè)書目等服務性活動,豐富同學們的學習生活;加強對先進學習方法的推廣交流,通過特色活動,如辯論賽,讀書節(jié),大學生論壇等,營造良好的第二課堂活動氛圍;引導同學關注專業(yè)學習,加強與兄弟系學生會學習部以及相關部門的聯(lián)系,促進學術交流的發(fā)展。
問題2、如果成為了學生會一名學習部成員,你覺得自己的職責或義務有什么變化?
回答思路:這個問題考察新人是踏實還是浮漂,看看他對自己定位是否準確!正確的回答應該是:先了解我的部門,了解我的大學,然后融入進去,踏實努力,力圖求新,成就別人同時也提高自己!
問題3.你是怎樣合理安排自己的時間的?
回答思路:
、侔岩龅氖铝谐鰜,用具體的事例說明你過去是怎樣準時完成多項任務的。
、谡勀憔哂写硇缘囊惶,具體說明你是怎樣度過這一天的。
、矍屑烧f你一般不同時處理多項任務,或者說你對工作時間確實進行了安排,但是并沒有對可能出現(xiàn)的緊急情況加以考慮。
問題4.你的口頭表達能力如何?與你的口頭表達能力相比,你自認為書面表達能力如何?
回答思路:講述你做準備工作的過程,同時指出表達的技巧。列舉出幾個你獲得成功的具體例子。并且說明在工作中口頭表達能力與書面表達能力同等重要,并進一步說明,盡管二者中也許有一項是你的強項,但你仍然在不懈地努力,以使自己在說寫兩方面都完全合格。
問題5.講一下你從事集體項目的經歷。
回答思路:
、儆镁唧w項目說明這個集體項目目標和你個人承擔的具體任務。
、诿枋瞿闩c項目主管的良好關系,同時贊美同事的團隊精神強。
問題6.如果你加入了學生會學習部,你通常會怎樣安排任務?
、倜枋瞿闶窃鯓幼屆總員工成為工作中的一部分。
②舉例說明你曾經因為全體員工的同心協(xié)力而出色完成任務。
問題7.你是如何處理學生會工作中的突發(fā)事件的?
回答思路:
①說明在這種情況下,你快速重新安排工作的主次急緩的情況。
、谟镁唧w事例說明,盡管工作中出現(xiàn)了突如其來的復雜情況,但你還是把工作及時完成了。
最后學生會面試還要了解基本的禮儀,做好面試前準備,以在競爭中脫穎而出,加入成為學生會中的一員。
【學生會外聯(lián)部面試問題】
1請問為什么你想加入學生會?
我想在我的大學生活里添加上精彩的一筆.加入學生會能鍛煉我的能力.能發(fā)揮我的長處并且我希望能為更多的人服務讓同學們生活更加精彩.而且學生會是我一直以來很向往的一個地方。(接下來可能問你的特長:吹!使勁吹)
2.你為什么想要加入我部門,你對我部門有什么了解嗎?
可以的話因部門而異去詮釋,實在不懂就編,再說了因為我很喜歡這個部門,我相信自己在這個部門能夠很好的工作。這問題很常問,所以要針對你所選的部門去做些了解。最好知道有哪些分部和主要負責的工作。
3.你憑什么讓我們通過你的面試(你有什么優(yōu)勢?)
能吹就吹啦!特別要說上``一、因為我有足夠的時間去安排學生會的工作。二、我喜歡學生會,所以我會很好的為學生會努力。三、我責任心強、一定會努力完成領導要求的任務。四、吹吹自己的特長啊。
4.面試者通常會看看你的自我介紹,接著問有關你所填的資料的問題。比如你說自己擅長領導,就會問你領導過哪些活動。你要是寫會唱歌跳舞,就會問你有參加過什么比賽或舞臺經驗。特別是文體部,時常要求你現(xiàn)場表演。要面試這里的還是好好準備下節(jié)目以應備。
5.最重要的!一見面就要求你自我介紹下自己。大概1-2分鐘的樣子。最好多說一點。一、談自己來自哪里。說說自己在大學的理想。二、談自己對加入學生會的渴望。三、說說自己來大學后最早遇到的就是接待自己的學長學姐`他們很熱情?隙ㄓ袑W生會的吧!我很感謝他們!也希望以后自己可以去接接新生呀?淇渌麄!四、自己的愛好特長```最好與你所報的部門有所掛鉤。延伸出一些談話最好``因為可以消磨時間。五、閑聊。問問面試者是大幾的呀。哪的呀`一般會陪你說說。
6.主要問題解決了,要側重些各部門不同的問題。因為不同的學生會部門可能會問不同的。所以有針對性的去比較好。例如宣傳部可能需要有繪畫或者是文筆功底。文體部更喜歡多才多藝的!組織部需要有領導能力以及工作責任心的。外聯(lián)部需要口才好,相貌出眾優(yōu)先!!
7.針對外聯(lián)部。。會問你知道外聯(lián)部做些什么嗎?回答是:比方學生會要辦個活動!活動所需要的器材或經費有時需要通過拉贊助來完成!這就是外聯(lián)部需要去解決的。去找商家拉贊助`比如氣球啊`飲料啊這些。還有整個活動的承辦權!當要辦活動時需要寫份策劃書,策劃活動經費預算和人員安排。再把策劃書交給商家體現(xiàn)自己的好處和可以給他們帶來的利益!
8.要能說會道``要不面試就失敗了!能吹牛也是才華呀!女生可以裝可愛裝純真!男生要裝很有熱情!異常興奮和專注!體現(xiàn)精神煥發(fā)!微笑是第一印象!交流是進一步的成功。
9.上大學已經一個多月了,總結以下你對大學的認識,你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力,和對事情的總結能力。)
10.大學的豐富多彩的校園活動中,例如:協(xié)會、學生會、藝術團、團工委,你都加入了那些?如果沒有為什么不加入?如果加入了一些,談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度,如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。)
11.談談大學你有什么目標,什么計劃?(考察學生做事的目標感)
12.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的,做了一些有意義的、想做的事嗎?(考察學生的語言組織能力,可以看出學生的活潑程度)
13.當過班干嗎?團支書或班長?你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么?(很多學生在面試的時候都說自己是班干,這是一個很好的驗證問題)
14.以前組織過什么活動嗎?你是怎么做的?(經典的學生會面試問題)
15.喜歡做想做生意,做保險這類的工作嗎?如果有一樣東西買價是10塊,而老板要12,你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的,還是明知道10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試?(這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
16.現(xiàn)在有一個贊助商和你談合作,你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價,對方不合作就再找另外一家,還是愿意先出1200和他商議辦?為什么?(這是面試學生會外聯(lián)部或社踐部的問題,可以考察面試者的耐心,談判的能力)
17.現(xiàn)在有兩份工作,一份是很保險的固定工資的工作,另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發(fā)展前途,你會選擇哪一個?為什么?(考察學生的創(chuàng)新精神)
18.迎新晚會你看了嗎?當時你們走的時候地面很臟,有很多新生主動留下來打掃衛(wèi)生,你留了嗎?如果沒有你想過留嗎?為什么沒留下來?(考察學生的誠實態(tài)度,很少有新生會想到)
19."你進入學生會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?"
20.如果你加入了學生會,當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦?