下面介紹3種行為類面試題目給大家參考！

　　1、組織承諾

　　定義：

　　組織承諾是指使個人的行為與組織的價值觀、原則和目標保持一致。

　　操作定義：

　　a、愿意幫助 他人完成任務;

　　b、能夠根據(jù)組織的要求調整自己的活動;

　　c、具有合作精神，以便更好地達成組織目標;

　　d、關注組織的長期發(fā)展;

　　e、為符合組織的要求而放棄個人或專業(yè)上的利益。

　　行為面試題目：

　　a、你所在組織的價值觀或目標是什么，你對此有什么看法，你是如何調整自己幫助組織實現(xiàn)目標的?

　　b、請描述這樣一次經(jīng)歷：當你出于對組織有益的考慮做了不受歡迎的決定時，你是如何做的?

　　c、當你發(fā)現(xiàn)了有悖于組織目標或價值觀的行為時，你是怎么做的?請舉例說明。

　　d、請描述一次你主動參與一個不受歡迎但是對于組織長期發(fā)展很有利的項目的經(jīng)歷。

　　e、當個人或專業(yè)上的利益與組織的目標發(fā)生沖突時，你會怎么樣處理?請舉一個例子。

　　f、你是如何為組織的發(fā)展獻計獻策的?

　　2、學習動力

　　定義：

　　學習動力是指促使個人去學習以達到成長目的的內在動力。

　　操作定義：

　　a、相信學習的作用，愿意為之付出時間和精力;

　　b、好奇心強，有探索精神;

　　c、有明確的學習方向，能夠通過個人不斷的努力把新知識組合到自己的認知結構中;

　　d、能夠運用恰當?shù)膶W習方法;

　　e、在遇到困難和挫折時仍能保持學習的熱情;

　　行為面試題目：

　　a、孔子有一句名言“知之者不如好之者，好知者不如樂知者。”請結合自己的經(jīng)歷談談你是如何理解這句話的?

　　b、請談一次在你的工作當中需要掌握新知識的經(jīng)歷，你是如何做的?

　　c、你最近學習了哪些新知識?為什么要學習這些新知識?如何學的?有什么收獲?如何應用到工作中的?

　　d、你在學習過程中遇到的最大困難是什么?如何解決的?

　　e、與別人相比，你有什么特殊的學習方法嗎?請舉例說明這種方法對你的幫助。

　　f、請講述一次你努力學習專業(yè)知識，從而幫助團隊提高工作效率的經(jīng)歷。

　　3、追求卓越

　　定義：

　　追求卓越是指對個人的能力和工作表現(xiàn)有高于一般標準的要求，能夠持續(xù)關注工作表現(xiàn)是否令人滿意，并不斷學習、改善，力求全面地提升。

　　操作定義：

　　a、不斷追求更高的績效，為自己設定的目標往往高于他人的要求;

　　b、充分利用組織中的各種資源，不斷獲得工作所需要的知識與技能;

　　c、為了實現(xiàn)目標，既能與他人競爭，也能與他人合作;

　　d、為了能夠實現(xiàn)目標而承擔額外的工作與責任;

　　e、當失敗時，能夠嘗試不同的方式或行為來達到目標。

　　行為面試題目：

　　a、請談談你在工作中是如何不甘平淡、追求卓越的。

　　b、為達到卓越的績效，需要你付出巨大的努力，請講一次你在這方面印象最深刻的經(jīng)歷。

　　c、請講述你通過不厭其煩地持續(xù)改進某個工作流程的細節(jié)，以求得最優(yōu)工作質量的實際經(jīng)歷。

　　d、請講述在領導對你負責的某項工作已經(jīng)非常滿意的情況下，你仍然給自己提出更高標準的實際例子。

　　e、請回憶一次你所承擔的工作遇到困難，領導決定放棄的情況下，你仍然努力嘗試新方法的經(jīng)歷。

　　f、當你的業(yè)績表現(xiàn)已經(jīng)達到優(yōu)秀時，你是如何超越自我，實現(xiàn)更大的成績的?請舉例說明。




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