幼兒園，舊時(shí)稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所，而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。本文是關(guān)于2016幼兒園面試問題，歡迎閱讀參考，為寶寶多一份準(zhǔn)備。
一：大部分幼稚園都要問的問題：考察孩子表達(dá)能力，口齒是否清晰(面試孩子部分)
1：小朋友你叫什么名子?
2：小朋友你幾歲了?
3：你今天和誰一起來的?
4：你還男孩還是女孩?
5：那個(gè)是爸爸，那個(gè)是媽媽?
二：考驗(yàn)孩子大小肌肉活動(dòng)
1：達(dá)積木(一般小孩玩的那種搭高的積木)
2：拼圖(通常是圖片上有一些小動(dòng)物或是日常生活中一些物品，老師先拿走，再讓孩子放回各自的原處
3：穿朱子或是用工具夾東西
3：玩玩具(通過玩玩具老師在旁邊觀察孩子的反應(yīng)，動(dòng)手能力，以及會(huì)考察孩子是否會(huì)自己收拾玩具，是否會(huì)和其他小朋友一起分享自己的玩具)
三：基本的賞識(shí)
1：判別物體的形狀3-5種(圓形，長(zhǎng)方形，三角形，五角形等)
2：識(shí)別顏色(最基本的3-5種顏色，紅，黃，綠，藍(lán)，白，黑，紫等)
3：判別大小，多少，高矮
3：看圖認(rèn)物：
A：日�；镜乃�3-5種(蘋果，橘子，香蕉，葡萄，梨，西瓜等)
B：日�；镜氖卟�3-5種(青菜，黃瓜，茄子，紅蘿卜，玉米，西紅柿等)
C：認(rèn)識(shí)動(dòng)物(大部分是常見動(dòng)物：老虎，獅子，猴子，雞，貓，兔子，小狗，魚等，這個(gè)看孩子的能力，認(rèn)識(shí)越多越好，我女兒有一次就考過海豚，)
D：生活中的日常用品3-5種：(碗，勺子，筷子，杯子，奶瓶，帽子，鞋子，鑰匙，包，雨傘，衣服，兒童車，各種車子，毛巾等等)
E：人物辨別(男孩，女孩，老人，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，醫(yī)生，警察，老師等等)
4：考察日常的觀察能力：如：?jiǎn)柡⒆由鬃邮怯脕砀墒裁?下雨了需要帶什么工具?你今天是坐什么車來的?你今天早上吃了什么?你最喜歡吃那種水果?
5：10個(gè)以內(nèi)的數(shù)字(一般考察的方式是讓孩子拿固定數(shù)字的玩具給老師，或是老師手上放幾個(gè)玩具，讓孩子回答多少個(gè))
6：看圖找物：通常是在一本書或是一幅畫中，讓孩子說出畫上是什么?或是畫上的人物在干些什么?比如：國際英文幼稚園最后一道題就是一幅有很多孩子在公園的玩耍的畫，讓琪琪找出湖中有那些是小鴨子(湖中有很小的鴨子，小鳥，河馬，小朋友游泳)?，他們?cè)诟墒裁�，還要找出不畫中一些不起眼或是很偏僻地方的物體。借以考察孩子的觀察能力。
四：其他能力的考察?(本人認(rèn)為這個(gè)是最難的部分)
1：按照老師的指令完成一定的動(dòng)作;比如：讓孩子把蘋果拿給媽媽;幫老師收拾玩具等
2：考察孩子的辨別能力(國際英語幼稚園考察過這樣2道題目：A：有4個(gè)笑臉，其中有一個(gè)是哭臉，讓孩子在10秒之內(nèi)找出不同的一個(gè);B：在4個(gè)小紙圖，其中有3張圖上畫的是2只鉛筆，一張圖上畫是1雙筷子，讓孩子在10秒之內(nèi)找出自己吃飯用的工具，我家琪琪這道題錯(cuò)了)
五：日常的生活習(xí)慣和禮貌
1：是否會(huì)和老師說早上好，再見等問候語
2：老師給糖果孩子，看孩子會(huì)拿多少?拿完之后會(huì)不會(huì)向老師說謝謝?
3：面試完之后孩子是否知道要把小椅子給放回原處
六：面試家長(zhǎng)部分
1：平時(shí)在家誰帶孩子?(必考)
2：你通過什么方式了解到我們學(xué)校，為何會(huì)選擇報(bào)考我們學(xué)校?(必考，主要看家長(zhǎng)是否認(rèn)同學(xué)校的教學(xué)理念)
3：周末你會(huì)帶孩子去那些地方?
4：你對(duì)孩子在學(xué)校有那些期望?
5：如果出現(xiàn)孩子和別的小孩搶玩具，你會(huì)怎樣處理?(重點(diǎn)問題決定是否錄取孩子的關(guān)鍵問題)
6：你平時(shí)怎樣處理孩子的哭鬧或者是情緒?(重點(diǎn)問題決定了是否錄取孩子的關(guān)鍵問題)
7：你最欣賞孩子那些方面?
8：如果沒有上午班你會(huì)選擇考慮下午班嗎?