下面是CN人才網(wǎng)小編整理的教師資格證面試常問(wèn)問(wèn)題，歡迎閱讀借鑒：
一、教學(xué)能力測(cè)試中如何回答面試?yán)蠋熖釂?wèn)的問(wèn)題
1、老師的問(wèn)題一般是3-5個(gè)，如果時(shí)間多，可能會(huì)多問(wèn)幾個(gè)，所以盡量少余時(shí)間讓他們提問(wèn);
2、回答問(wèn)題時(shí)盡量不要說(shuō)不知道;
3、一般問(wèn)問(wèn)題由本課講的內(nèi)容、對(duì)本課內(nèi)容加深、本學(xué)科基礎(chǔ)內(nèi)容、教育理念提問(wèn);
4、表達(dá)方式上盡量口語(yǔ)化;
5、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容;
6、條例要清晰，層次要分明;
7、事先最好有些準(zhǔn)備;
8、當(dāng)評(píng)委問(wèn)問(wèn)題時(shí)，能適當(dāng)?shù)挠涗�，以表尊�?
9、不要與評(píng)委搶話。
二、往年教學(xué)能力測(cè)試中評(píng)委常提問(wèn)的問(wèn)題(主要從四方面：現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)或提前備課教學(xué)內(nèi)容、對(duì)學(xué)科的主要內(nèi)容、對(duì)學(xué)科的主要內(nèi)容加深、教師職業(yè)的理解和教育教學(xué)意義的理解)
1、為什么要當(dāng)老師?可以從對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)、對(duì)個(gè)人理想的說(shuō)明兩方面說(shuō)。
2、高中(初中、小學(xué))語(yǔ)文(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、、、、、、)最吸引你的是什么?
可以從方面來(lái)分析，先分析教師職業(yè)最吸引我的地方，可參考題1。然后分析每個(gè)階段每個(gè)學(xué)科的思維特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)，每個(gè)學(xué)員可提前準(zhǔn)備。
3、談?wù)勀阏n的教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想，你的課堂上如何讓體現(xiàn)此指導(dǎo)思想。
4、談?wù)勈裁词钦n堂的交互性
5、你如何看待教師的德與才?
6、教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是什么?
7、你如何理解教育?
8、請(qǐng)談?wù)勅绾握_處理教學(xué)中出現(xiàn)的惡作劇等偶發(fā)事件或意外情況。
9、你如何看待教師這一職業(yè)，如何做個(gè)好老師?
10、如何理解過(guò)程性評(píng)價(jià)?
三、其他常問(wèn)問(wèn)題：
11、你認(rèn)為陶行知的“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”你怎么看待?
12、如果“你的實(shí)驗(yàn)室器材被學(xué)生弄壞了，但是他撒謊不是他弄的”，作為老師會(huì)是怎么辦?
13、你心目中“好的班主任，師不如生”你怎么看?
14、有個(gè)別學(xué)生在背后說(shuō)老師不好的話語(yǔ)，你怎么看?
15、談?wù)?ldquo;以人為本”的教學(xué)。
16、沒(méi)有不合格的學(xué)生，只是沒(méi)有一個(gè)好老師的看法?
17、給學(xué)生一杯水，老師要一桶水，你是怎么理解的?
18、學(xué)生給張老師取了綽號(hào)，張老師聽了很生氣，如果你是張老師，你會(huì)怎么處理這件事?
19、在你的課堂上，如果有孩子不愿舉手回答問(wèn)題你該怎么辦?
20、你對(duì)言傳身教，作為教師你在學(xué)生中能學(xué)到什么?
21、你認(rèn)為如何當(dāng)一個(gè)好老師?
22、當(dāng)今社會(huì)存在很多外來(lái)的不良影響，你認(rèn)為教師是否有能力與之抗衡?
23、老師上課的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)“老師你講錯(cuò)了”，老師該怎么處理?
24、有教育學(xué)家說(shuō)“老師要研究學(xué)生，了解學(xué)生”，你怎么看?
25、如果班里有位同學(xué)老師遲到，你如果是班主任的話怎么處理?
26、作為一個(gè)普通人具備什么才可以當(dāng)老師?
27、為什么說(shuō)，給了學(xué)生一杯水，學(xué)生就有了一桶水?
28、如果你班上有一名學(xué)生破壞了實(shí)驗(yàn)器材，并且不承認(rèn)是他破壞的，還要說(shuō)是另外一名學(xué)生破壞的，你要怎么處理這個(gè)情況?
29、一個(gè)老師這樣對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你們的一舉一動(dòng)，一言一行都在我眼里，不要妄想�；ㄕ�”。請(qǐng)談?wù)勀闳绾慰创@位老師的做法?
30、“好孩子是夸出來(lái)的”。你如何理解這句話?
31、你覺(jué)得你能勝任老師這個(gè)職業(yè)嗎?
32、得知有學(xué)生背后說(shuō)老師壞話，怎么處理?
33、學(xué)生逃課去網(wǎng)吧怎么辦?
34、怎樣看待教師對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)?
35、如果你是班主任，班上有個(gè)孩子總是遲到，你怎么辦?
36、你覺(jué)得學(xué)生最討厭怎樣的老師?
37、有人說(shuō)沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師，你怎么看?
38、如果你是班主任，班級(jí)的同學(xué)漂亮的文具被偷了，你作何處理