1、請(qǐng)你自我介紹一下你自己?
各位老師好!我是**，來(lái)自暨南大學(xué)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。下面，我想用三種動(dòng)物介紹自己。
第一種動(dòng)物是牛。這是與我一起學(xué)習(xí)和工作的許多朋友給我的評(píng)價(jià)，像頭牛一樣勤奮好學(xué)和吃苦耐勞。我大二時(shí)曾在我校勤工助學(xué)管理委員會(huì)辦公室工作一年。平時(shí)中午十二點(diǎn)40下班，我常常工作到二點(diǎn)，才匆匆趕回宿舍扒兩口飯休息一下，又趕去上三點(diǎn)鐘的課。除開(kāi)處理業(yè)務(wù)，我又積極參與負(fù)責(zé)辦公室舉辦的活動(dòng)，如當(dāng)招聘會(huì)動(dòng)員大會(huì)的培訓(xùn)員、我校第一屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人等等。晚上常常在宿舍工作到三、四點(diǎn)。早上又還得爬起來(lái)上八點(diǎn)的課。我堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
第二種動(dòng)物是老虎。我喜歡在競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。激烈的競(jìng)爭(zhēng)可以讓一個(gè)人快速成長(zhǎng)。我升上高中的時(shí)候，在全級(jí)成績(jī)排名一百零幾，剛好擠進(jìn)尖子班。但在我離開(kāi)母校的時(shí)候，我在級(jí)里排名28。剛進(jìn)入大學(xué)現(xiàn)在這個(gè)班的時(shí)候，我的成績(jī)排名也比較靠后，但現(xiàn)在在內(nèi)招生當(dāng)中，我平均績(jī)點(diǎn)排名第一。我希望自己以后能成為一位出色的人，所以我追求高效與不斷進(jìn)步。
第三種動(dòng)物是孔雀。我在生活中是一個(gè)很聒噪的人。我有個(gè)外號(hào)叫“機(jī)關(guān)槍”，跟朋友一起的時(shí)候永遠(yuǎn)都講個(gè)不停并且語(yǔ)速飛快。但在正常場(chǎng)合過(guò)快的語(yǔ)速會(huì)顯得不夠穩(wěn)重，所以我今天故意放慢語(yǔ)速。我熱情樂(lè)觀，精力充沛、熱愛(ài)生活與運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我的朋友們?nèi)狈φ芰康臅r(shí)候，他們都喜歡來(lái)找我談心、向我尋求幫助。我一直努力著，希望能為身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。 我的自我介紹完畢，謝謝。
2、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮踏實(shí)。這是我取得所有的進(jìn)步的最大原因。我覺(jué)得勤能補(bǔ)拙。人不怕笨，就怕不努力不踏實(shí)，想一步登天。付出與回報(bào)不一定成正比，但百分之兩百的付出總能獲得一些回報(bào)。
3、說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)?
我覺(jué)得自己有兩個(gè)很明顯的缺點(diǎn)。
第一、過(guò)于追求完美，不僅對(duì)自己要求很高，對(duì)周圍的合作者也十分挑剔，有時(shí)會(huì)給隊(duì)友造成很大的壓力。以我完成課后的小組作業(yè)為例吧。從大一到大三，我所在的小組幾乎都自動(dòng)地形成以我為中心，由我負(fù)責(zé)分配任務(wù)。我很經(jīng)常對(duì)我的隊(duì)員完成的任務(wù)不滿意，要他們重新做過(guò)。有一次，我一位隊(duì)友就發(fā)火了，直接跟我說(shuō)“你可不可以不要每次都那么認(rèn)真!你
這樣弄得我很累!”或許，在強(qiáng)烈要求每位隊(duì)友都認(rèn)真完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)之前，我應(yīng)該要對(duì)他們進(jìn)行一些激勵(lì)，讓每個(gè)人都有一股強(qiáng)烈完成任務(wù)的愿望。
第二、十分固執(zhí)。當(dāng)我和小組成員出現(xiàn)意見(jiàn)分歧的時(shí)候，我會(huì)先充分闡述自己的理由，然后讓他們也一定得說(shuō)出反對(duì)我意見(jiàn)的充分理由。如果只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)支撐。我就會(huì)堅(jiān)決把他們的意見(jiàn)否定。這在一定程度上會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合諧。也許我應(yīng)該再多做一些功夫，協(xié)助他們找出他們意見(jiàn)正確或不正確的理由，這樣才能讓他們更加信服。
4、你朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)?
除開(kāi)勤奮、高效之外，我聽(tīng)到最多的是這樣的感嘆“你怎么永遠(yuǎn)都這么精力充沛、看起來(lái)沒(méi)有煩惱的樣子?”很多朋友都很羨慕我積極奮進(jìn)的心態(tài)。他們不明白我那么熱愛(ài)生活的原動(dòng)力來(lái)自哪里。我今年也二十一了，活在這個(gè)世界的時(shí)間不長(zhǎng)，但也經(jīng)歷了不少生離死別。我真的打心底覺(jué)得，活著，本身真的就是一種很大的幸福。我有什么不理由不熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活呢。
5、你為什么要選這個(gè)專業(yè) 我做過(guò)霍蘭德職業(yè)性格測(cè)試，每種類型的滿分是7分，我社會(huì)型得分6分，藝術(shù)型得分5分。社會(huì)型的人喜歡從事為他人服務(wù)和教育他人的工作，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。藝術(shù)型的人樂(lè)于創(chuàng)造新穎的與眾不同的藝術(shù)成果。
在市場(chǎng)營(yíng)銷觀念中，我是比較贊成社會(huì)市場(chǎng)營(yíng)銷觀念的。市場(chǎng)營(yíng)銷要統(tǒng)籌兼顧企業(yè)利潤(rùn)、消費(fèi)者需要的滿足和社會(huì)利益。市場(chǎng)營(yíng)銷屬于管理。而管理是一門藝術(shù)，在不同環(huán)境中要用不同的的方式、手段去解決問(wèn)題。
所以這個(gè)專業(yè)既滿足我社會(huì)型的要求。又滿足我藝術(shù)型的需要。我喜歡這個(gè)專業(yè)，所以我選擇這個(gè)專業(yè)。
管理是長(zhǎng)期以來(lái)人門在管理實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、和發(fā)展。人們將這些作以分析，整理并形成系統(tǒng)。成為理論。因此是當(dāng)之無(wú)愧的科學(xué)。但同時(shí)又是藝術(shù)。因?yàn)楣芾硎菍?duì)人的管理，而不是機(jī)器，所以要講究方式方法，這就是藝術(shù)了。
6、我的職業(yè)規(guī)劃
三年的研究生生活，我是這樣規(guī)劃的：
1、首先，積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，培養(yǎng)自己的科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。 2、大量閱讀與流通相關(guān)的期刊、論著，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，與專業(yè)前沿領(lǐng)域知識(shí)保持接觸。盡量組織、參加學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，探討學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。
3、我打算研究分析國(guó)際大型流通企業(yè)成功的原因和他們各自的創(chuàng)新點(diǎn)。再審視制約國(guó)內(nèi)流通企業(yè)發(fā)展的瓶頸，與國(guó)際大型流通企業(yè)進(jìn)行對(duì)比分析，嘗試找出我們應(yīng)該改進(jìn)的方向與方法。在此方面，爭(zhēng)取發(fā)表有水平的專業(yè)論文。
4、加強(qiáng)專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取無(wú)障礙地閱讀英語(yǔ)文獻(xiàn)和用英語(yǔ)進(jìn)行交流。因?yàn)槿绻泻玫臋C(jī)會(huì)的話，我想爭(zhēng)取出國(guó)留學(xué)。因?yàn)樵趪?guó)處，我們不僅可以學(xué)到更加先進(jìn)的知識(shí)，還可以體驗(yàn)完全不同的文化。我覺(jué)得在全新的環(huán)境生活會(huì)遇到很多困難，這會(huì)更容易讓一個(gè)人成長(zhǎng)，磨煉自己的意志。