美國大學(xué)招生面試時必問的五個問題
眾所周知,在申請美國大學(xué)時,面試是很重要的一個步驟,招生官會在面試時隨機問一些問題,來考察你是否具有被錄取的資格,下面留學(xué)網(wǎng)盤點一下美國大學(xué)招生面試時必問的五大問題,希望學(xué)子們有所準(zhǔn)備!
1、你對大學(xué)哪個領(lǐng)域比較感興趣?
在和學(xué)生面試之前,Bayor已經(jīng)閱讀了學(xué)生的申請材料,并且從招生辦公室獲得了關(guān)于這個學(xué)生的一切信息。雖然她也許已經(jīng)知道某些答案,但是她喜歡從一些比較寬泛的問題問起。
“來參加面試的學(xué)生,無論他們多么聰明,無論他們曾經(jīng)取得過什么樣的成績,來參加哈佛大學(xué)的面試對他們來說還是有點害怕的。大部分學(xué)生都會比自己想象的要緊張一點。因此,在一開始我會問一些很普遍的問題,讓他們可以放松一點,讓他們能夠意識到我并不是很嚇人,然后盡可能的讓學(xué)生展現(xiàn)個人特質(zhì)”。
這不僅僅是一個很好的破冰問題,Bayor問這個問題主要想看看這個學(xué)生的專注力和驅(qū)動力!皩τ谖叶裕瑢τ谧约核x專業(yè)有明確目標(biāo)的學(xué)生更具有競爭性,即使目標(biāo)會變。 但是大部分答案都很寬泛模糊”。
然后,接下來她會就這個問題深入的問學(xué)生為什么對這一領(lǐng)域感興趣,這樣她可以更好的.了解學(xué)生的求知欲如何。“像哈佛這一層次的大學(xué),學(xué)生需要有很強的求知欲;旧夏銜蕴裟切┰诘谝粋問題上回答的很模糊的學(xué)生。這種情況發(fā)生了很多次,我非常同情這樣的學(xué)生,因為他們真的不屬于這里,他們是被父母推動著申請或參加面試!
大約在半個小時左右這樣的問題之后,Bayor表示她大概了解一個學(xué)生是否有足夠的競爭力。如果沒有,她不會再問任何更難的問題,然后結(jié)束掉面試。
2、請講述一個你克服的挑戰(zhàn)
這個問題主要在考查你是怎樣解決問題的,以及你在面臨問題時有著怎樣的價值觀。在面試前,你必須要認(rèn)真準(zhǔn)備一下,需要重點想好解決問題的方案和思路,而不是問題本身的復(fù)雜性。一位老師分享了她回答這個問題時重點談到了自己猶豫不決和難以決定的缺點。通過創(chuàng)建社團和選擇餐館的案例,討論了自己的猶豫不決是如何阻止形成觀點的,并重點討論了自己怎樣獨立克服這一缺點,逐步解決這些問題的。
3、你不在學(xué)校時會做些什么?
Bayor認(rèn)為這個問題能夠展示學(xué)生的很多方面,能夠幫助她把學(xué)生分成兩大類:專一型和全面型。她解釋說,并不是說哪一類型的學(xué)生更好,這只是根據(jù)學(xué)生課外活動情況把學(xué)生分成不同類型。
專一型學(xué)生會特別專注于某一項課外活動,他們愿意付出很多時間在這項活動上面。全面型的學(xué)生,會從事一些活動,像是學(xué)一門樂器,在校運動隊比賽,或是參加一些文化活動。
Bayor表示,無論學(xué)生是專一型還是全面型,我想看到的是學(xué)生的獨特性!“是什么讓學(xué)生與眾不同?有一項獨特的課外活動能真正讓你在申請中與眾不同!
4、你最近讀了哪些書?
對于這個問題,Bayor表示她會確定一個學(xué)生的求知欲如何以及這個學(xué)生如何參與到這個世界當(dāng)中。
“我想要學(xué)生能夠和我來一場成年人層次上的談話,可以和我談?wù)摳钊氲脑掝}。我希望申請者能夠擁有廣闊的知識,就算我不知道他的年齡,也沒有坐在他面前,但通過和他溝通,我不能說出他和一個真正的成年人的區(qū)別。而談?wù)撟罱喿x的東西能讓我看到他們嚴(yán)肅的思維”。
5、你為什么選擇我們學(xué)校?
學(xué)?傁胫郎暾堈邽槭裁聪肴ニ麄儗W(xué)校,所以你需要為這個問題有充分的研究和準(zhǔn)備。你的回答越具體就越能體現(xiàn)你對他們學(xué)校的了解,越能體現(xiàn)你非常希望利用他們學(xué)校的資源實現(xiàn)自己的目標(biāo),幫助學(xué)校快速確定哪些學(xué)生是錄取后極有可能去的,哪些學(xué)生是有潛力和能力在他們學(xué)校取得成功的。例如:一名被布朗大學(xué)錄取的申請人在回答這個問題時,她就談了布朗大學(xué)和羅德島藝術(shù)學(xué)院間合作的雙學(xué)位項目 ,通過具體的例證來闡述這樣的項目可以如何滿足自己對藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的興趣。
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