哈佛面試官必問申請者的五個問題
導(dǎo)語：哈佛大學(xué)是如何完成這么多申請者的面試的呢？實際上，為提高工作效率，哈佛大學(xué)會從全球主要國家及全美50州中聘請1.5萬名校友志愿者擔(dān)任面試官。接下來小編整理了哈佛面試官必問申請者的五個問題，文章希望大家喜歡！
吉莉安·鮑約爾（JillianBayor）就是這樣一位校友面試官。她1995年畢業(yè)于哈佛大學(xué)并獲得碩士學(xué)位，曾負(fù)責(zé)面試美國南加州地區(qū)的申請者。在她看來，面試官必須要慧眼識珠，從眾多申請者中篩選出真正適合哈佛嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)氛圍的、能夠調(diào)節(jié)自身狀態(tài)以及有獨立思考能力的學(xué)生。
鮑約爾還表示，她希望找到那些可以和她對話交流的學(xué)生，而不是坐等她提問，然后機械地給出事先準(zhǔn)備好的答案。盡管面試的`問題會因?qū)W生個體差異、談話內(nèi)容而不同，但下面這5個問題是鮑約爾面試時基本必問的：
1.你計劃在大學(xué)讀什么專業(yè)？
“來面試的學(xué)生，不管他們多么聰明，也不管他們?nèi)〉昧耸裁闯煽儯偸菚杏X哈佛的面試有點兒可怕，”鮑約爾說：“所以一開始我會問些常規(guī)問題，讓他們放松一點，也讓他們意識到我這個面試官并不嚇人，以便他們盡可能展現(xiàn)真實個性�！�
“你想在哈佛學(xué)什么專業(yè)”不僅是個很好的“破冰”問題，還能幫鮑約爾了解學(xué)生的專注程度和進取心。她說：“未來具有競爭力的學(xué)生是那些真正知道自己想進什么學(xué)院、學(xué)什么專業(yè)的人，即便最后他們改變了想法。但在面試中，大多數(shù)學(xué)生的答案是模糊和空洞的�！�
第一個問題就能篩掉很多目標(biāo)不明確的學(xué)生。鮑約爾表示，我很同情這些學(xué)生，他們其實并不適合哈佛，但迫于父母的期望和壓力才來面試。對于那些在這個問題中表現(xiàn)得有趣、有競爭力的申請者，她就接著拋出下面這個問題：
2.你在學(xué)校中的最消極經(jīng)歷是什么？
“學(xué)生們一般不會準(zhǔn)備這個問題，因為沒人喜歡消極經(jīng)歷�！滨U約爾解釋說，但這個問題可以讓她看到一個最真實的申請人。消極的經(jīng)歷可能來自于身體狀況、學(xué)業(yè)壓力、社交挫折等方面，答案可以有很多種，面試官最感興趣的是學(xué)生對當(dāng)時情況的真實表述。
此外，她還會問學(xué)生是如何處理這一消極經(jīng)歷并振作起來的�！叭绾握褡髌饋�，對我評判學(xué)生是一個加分項�！滨U約爾說：“想進入哈佛這所充滿競爭力的頂級學(xué)府，申請者本身就應(yīng)具備積極樂觀的心態(tài)。要知道在哈佛受到挫折是難免的，重要的是學(xué)會應(yīng)對，盡快從失敗中走出來�！�
3.課外活動你會做什么？
鮑約爾認(rèn)為，這個問題可以展示學(xué)生的很多方面，幫她把學(xué)生分成兩大類：專一型和全面型。她說：“這兩類學(xué)生并沒有優(yōu)劣之分，只是在課外活動中表現(xiàn)不同而已�！�
專一型學(xué)生專注于某一項課外活動，投入很多時間和精力，并憑這一特長取得成績；全面型的學(xué)生會從事好幾項活動，比如學(xué)一門樂器、加入運動隊、參加文化活動等�！盁o論學(xué)生屬于哪一種，我想看到的是他們的獨特性。而通常有一項獨特的課外活動，才能真正讓你在申請者中脫穎而出�！滨U約爾說。
4.你最近讀了什么書？
這個問題可以讓面試官了解學(xué)生的求知欲以及世界觀。鮑約爾說：“我想要的學(xué)生，應(yīng)該是學(xué)識豐富，具備成年人的思維能力，能和我討論深層次話題的。有的學(xué)生的確非常優(yōu)秀，如果我不知道他們的年齡，或是沒有進行面對面交流，我都看不出他們是高中生�！�
鮑約爾補充，我知道他們大多數(shù)還是十幾歲的青少年，很難提出成熟的想法，但是我們想要的是平衡發(fā)展、有自己的思考、能夠和同齡人互動的學(xué)生。我們也希望學(xué)生保持一個嚴(yán)肅的治學(xué)心態(tài)，想知道他們是否會讀《紐約時報》或者其它專業(yè)刊物，而不僅僅只看Facebook（一種社交軟件）。
5.你最近參加過什么文化活動？
鮑約爾希望借由這個問題，發(fā)現(xiàn)面試學(xué)生接觸的社會環(huán)境和文化意識�！斑@是個多元化國家，回答可能是‘我來自肯塔基州，所以我去看了民間藝術(shù)節(jié)’，我認(rèn)為，這跟去大都會歌劇院沒什么不同。”鮑約爾解釋說。這個問題無關(guān)貧富貴賤，面試官只是想知道學(xué)生在做有趣的事情，即使這些事只有地域特色，他們想要的是那些主動做得更多，而不是整天刷圖片分享軟件的學(xué)生。
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