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結(jié)構(gòu)化面試題型:情景應(yīng)變題及解題方法

  知識(shí)儲(chǔ)備:什么是情景應(yīng)變題?

  情景應(yīng)變題主要是通過設(shè)置各種情景,給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份,要求其處理各類事務(wù)及各種問題和矛盾。通過應(yīng)該者的回答,對(duì)其進(jìn)行角色擬合的觀察和記錄,以測(cè)評(píng)其素質(zhì)潛能,判斷其是否適應(yīng)或勝任所報(bào)考的職位。

  知識(shí)儲(chǔ)備:結(jié)構(gòu)化面試之情景應(yīng)變題的測(cè)評(píng)能力都有哪些?

  1、思維的敏捷性和情緒的穩(wěn)定性;

  2、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急和應(yīng)變能力;

  3、考查對(duì)突發(fā)事件的整體駕馭能力;

  4、考查對(duì)工作事物能否分清輕重緩急,把握重點(diǎn),按照管理順序處置的協(xié)調(diào)能力;

  5、迅速處理工作中突然出現(xiàn)的疑難、棘手問題的隨機(jī)處置能力。

  知識(shí)儲(chǔ)備:結(jié)構(gòu)化面試之情景應(yīng)變題的答題技巧有哪些?

  1、以平和的心態(tài)對(duì)待考官提出的問題

  考生對(duì)這類試題回答的質(zhì)量很大程度上取決于考生的心理穩(wěn)定性?忌谒伎紗栴}的時(shí)候要把自己超脫出來,不把自己作為其中的當(dāng)事人,而是從別人出主意的角度來分析和思考解決問題的辦法,再用第一人稱表述出來,這樣可以排除身份限制帶來的壓力和緊張,能夠使自己的思維更加靈活,思路更加寬闊。

  詳情點(diǎn)擊:結(jié)構(gòu)化面試題型之情景應(yīng)變題定義及答題技巧

  題本:

  1.有個(gè)方案,你曾向科長反映,科長不采納,后面發(fā)生巨大損失,上級(jí)部門找你了解情況,你會(huì)怎么辦?

  2.你是主管教育的副縣長,一天一個(gè)婦女來上訪,說他的女兒在一所中學(xué)上學(xué),因?yàn)楸焕蠋熚耆,?樓跳下,多處受傷,躺在醫(yī)院里,你怎么處理?

  3.你送一考察團(tuán)去機(jī)場(chǎng),路上有人說自己身份證落在賓館了,回去取已來不及了,你如何處理?

  4.某市一運(yùn)行中電梯被困,有目擊者稱,電梯到達(dá)時(shí),20多人蜂擁而入,電梯屬于超載運(yùn)行,結(jié)果上行一層就出現(xiàn)故障,談看法。

  參考答案:

  1.有個(gè)方案,你曾向科長反映,科長不采納,后面發(fā)生巨大損失,上級(jí)部門找你了解情況,你會(huì)怎么辦?

  【參考答案】

  單位發(fā)生巨大損失,我們所有人都感到很痛心,同時(shí)也都要對(duì)此負(fù)起責(zé)任,最要緊的事情是看看有沒有什么措施能夠挽回?fù)p失。

  第一,我相信科長是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,他一定會(huì)在第一時(shí)間將這個(gè)方案產(chǎn)生的后果向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映,并把事情的原委說清楚。

  第二,我要積極和科長進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取提出一個(gè)可行的補(bǔ)救方案,盡最大可能挽回?fù)p失。

  第三,如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找到我向我了解情況的話,我就要如實(shí)把事情的經(jīng)過告訴上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),包括方案的具體策劃、執(zhí)行過程以及效果預(yù)期,并對(duì)損失情況和關(guān)鍵問題進(jìn)行簡要總結(jié)。在這個(gè)過程中,我不能因?yàn)榭崎L不采納我的意見而把責(zé)任都推給科長,而應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)自己的過失。因?yàn)橐环矫,自己的意見也不一定是正確的意見;另一方面,即使我自己的意見是正確的,然而我卻不能把我的觀點(diǎn)準(zhǔn)確表達(dá)給科長,讓他聽取我的意見,這也是我作為下屬的失誤。要說明我已經(jīng)在科長的指導(dǎo)下開始進(jìn)行方案的修改,對(duì)造成的損失進(jìn)行盡可能的補(bǔ)救。最后聽取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示意見,爭(zhēng)取在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署和支持下進(jìn)一步完善方案,順利開展工作。

  最后,對(duì)于此事件我一定要吸取教訓(xùn),在以后的工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事做好溝通交流工作,盡早看到問題、解決問題,把方案做到最好,避免給單位造成損失。

  2.你是主管教育的副縣長,一天一個(gè)婦女來上訪,說他的女兒在一所中學(xué)上學(xué),因?yàn)楸焕蠋熚耆,?樓跳下,多處受傷,躺在醫(yī)院里,你怎么處理?

  【參考答案】

  作為主管教育的副縣長,我會(huì)深感自己的責(zé)任重大,牢固樹立民本思想,切實(shí)解決群眾反映的問題,照顧好每一位學(xué)生。針對(duì)題中所述的這種情況,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來做:

  第一,熱情接待這位婦女朋友,讓她先冷靜下來,并讓她把所了解的情況詳細(xì)說一遍,我會(huì)做好記錄,并告訴這位婦女朋友,讓她好好照顧自己的女兒,政府一定會(huì)認(rèn)真的對(duì)待這件事情。如果經(jīng)過調(diào)查,事情屬實(shí),對(duì)于違法者,我們一定會(huì)按照法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。

  第二,與事件發(fā)生的學(xué)校聯(lián)系,要求其積極配合公安部門對(duì)此次事件進(jìn)行調(diào)查,如果事情的真相確實(shí)如婦女朋友所說,那么對(duì)于違法的老師要依法嚴(yán)肅處理。在全縣大力進(jìn)行宣傳教育,提升老師的職業(yè)道德,避免類似事件的再次發(fā)生。同時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,提高其用法律的武器來保護(hù)自己的意識(shí)。

  第三,如果這次事件的發(fā)生是女學(xué)生自身原因,那么督促學(xué)校在以后的教學(xué)過程中,要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化。同時(shí)對(duì)女學(xué)生的母親進(jìn)行思想教育,表明如果有困難可以向?qū)W校、政府、社會(huì)求助,這種不誠信的做法是不可取的。

  最后,我會(huì)帶領(lǐng)相關(guān)人員對(duì)受害者進(jìn)行慰問,表示政府的關(guān)心,希望她能夠盡快的康復(fù),全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。

  3.你送一考察團(tuán)去機(jī)場(chǎng),路上有人說自己身份證落在賓館了,回去取已來不及了,你如何處理?

  【參考答案】

  身份證是乘客登機(jī)的重要證件,如果沒有攜帶身份證的話,要想登機(jī)會(huì)很麻煩。當(dāng)我送一考察團(tuán)去機(jī)場(chǎng)時(shí),路上有人說身份證落在賓館了,而且回去拿已經(jīng)來不及了,面對(duì)這種情況,我應(yīng)該秉承的原則是既要順利地送考察團(tuán)上飛機(jī),還要及時(shí)讓該名考察團(tuán)成員將身份證拿到手,因此我會(huì)具體采取以下措施。

  首先,穩(wěn)定落身份證在賓館的人員的情緒,讓他不要著急,避免他的情緒影響了全體考察團(tuán)的登機(jī)安排,然后向他具體了解情況,問他身份證是否確定落在賓館,是否記得大概遺忘在哪里,以及身上是否有工作證、戶口本等其他能夠證明身份的有效證件在身上。

  其次,根據(jù)了解到得情況,我會(huì)具體采取以下措施。第一,要保持全體考察團(tuán)成員繼續(xù)趕往機(jī)場(chǎng),并立即打電話給賓館,問問他們是否在收拾房間的時(shí)候找到身份證了,如果他們找到了,則問他們是否方便將身份證送到機(jī)場(chǎng)來,我要說愿意給送身份證的人報(bào)銷來回的路費(fèi),如果他們?cè)敢馑蛠,則我們繼續(xù)趕往機(jī)場(chǎng)候機(jī)即可;如果賓館人員找到了但是不能送來,則看看賓館附近有沒有熟人在,讓他們幫忙送過來;第二,如果身份證確實(shí)不能在登機(jī)前拿到手,但他攜帶了工作證、戶口本等有效證件在身上的話,則在趕到機(jī)場(chǎng)后向民航公安機(jī)關(guān)申請(qǐng)開具臨時(shí)登機(jī)證明,考察團(tuán)登機(jī)后我要立即回到賓館拿到身份證,并立即給該名成員快遞過去;如果該名考察團(tuán)成員身上也沒有這些有效證件的話,我就讓考察團(tuán)繼續(xù)趕向機(jī)場(chǎng),而我陪同這名成員回到賓館拿到身份證后再趕向機(jī)場(chǎng),辦理機(jī)場(chǎng)改簽,讓他乘坐下一班航班趕上考察團(tuán)的大部隊(duì)。總之要保證考察團(tuán)其他成員的順利登機(jī),同時(shí)讓這名落身份證在賓館的成員順利登機(jī)。

  最后,我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),考察團(tuán)成員中有人落身份證在賓館,我作為送行人員也有不可推卸的責(zé)任,肯定是我事先的提醒工作沒有做好,才導(dǎo)致有人忘帶身份證,因此在以后的工作中我一定要做到細(xì)心謹(jǐn)慎,盡心盡力把工作做好。

  4.某市一運(yùn)行中電梯被困,有目擊者稱,電梯到達(dá)時(shí),20多人蜂擁而入,電梯屬于超載運(yùn)行,結(jié)果上行一層就出現(xiàn)故障,談看法。

  【參考答案】

  電梯因?yàn)槌d而出現(xiàn)事故,雖然未造成嚴(yán)重的后果,但其反映的諸多問題卻不得不引起我們的認(rèn)真反思。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以此為鑒,反省改正其中的問題,做到防微杜漸。

  第一,電梯都有載重限制,在運(yùn)行時(shí)如果超載,一般會(huì)發(fā)出警告的鈴聲同時(shí)暫停運(yùn)行,直到載荷減少到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以下,這是一個(gè)常識(shí)。而事故電梯在超載情況下依然能夠上行,明顯違背了合格電梯的運(yùn)行要求,存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題。針對(duì)這一情況,有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理部門應(yīng)當(dāng)認(rèn)真查明事故原因,如果是電梯本身的產(chǎn)品質(zhì)量問題就要追究生產(chǎn)者、銷售者的責(zé)任,如果是維護(hù)不當(dāng)則要追究運(yùn)行方的保障責(zé)任,必要地時(shí)候還要追究責(zé)任人的刑事責(zé)任。

  第二,電梯事故的直接原因是使用人數(shù)眾多、超載運(yùn)行。由提供的材料可以看出,有限的電梯數(shù)量無法滿足乘客的需要,特別是在上下班的早晚高峰期,電梯數(shù)量更是不敷使用。這一問題的實(shí)質(zhì)和出行難等問題是一致的,要真正解決這一問題不能“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”,而要從大局著眼,合理規(guī)劃城市建設(shè),科學(xué)管理城市運(yùn)行。比如實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下班,電梯分層運(yùn)行,不盲目建設(shè)高層建筑等等。

  第三,由材料可以看出,“電梯到達(dá)時(shí),20多人蜂擁而入”,沒有秩序和謙讓,反映出公民的素質(zhì)還有待提高。誠然每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴,但是和生命相比較,生命更加重要,對(duì)于公民的遵守公共秩序的常識(shí)和意識(shí)急需加強(qiáng)。

  總之,電梯事件提供了一個(gè)很好的樣板。對(duì)于市民和公務(wù)人員而言,都是應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,遵守秩序,營造一個(gè)和諧的社會(huì)而努力。

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