一、自說(shuō)自話
在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的自由討論階段，考生應(yīng)該闡述自己的觀點(diǎn)，列舉出充分的理由來(lái)說(shuō)服其他人贊同并支持你的觀點(diǎn)，但也要注意不能過(guò)于固執(zhí)，要關(guān)注考場(chǎng)形勢(shì)。在其他人已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的情況下，還是一味的堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，這樣的選擇是很不明智的，最終只會(huì)讓考官覺(jué)得你是一個(gè)固執(zhí)、沒(méi)有大局觀的人，這樣的人不會(huì)是用人單位想要的人。
【優(yōu)化策略】
在面試的討論過(guò)程中，一定不要過(guò)于固執(zhí)，一定要融入到團(tuán)隊(duì)熱烈的討論中來(lái)，且最好要成為這樣一個(gè)熱烈討論的組織者和引導(dǎo)者，絕對(duì)不要以為“這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有討論的必要，我一個(gè)人就能搞定”。真正要做的就是學(xué)會(huì)察言觀色，多觀察其他同學(xué)的反應(yīng)，如果遇到有特別針對(duì)自己的對(duì)手，也可以適時(shí)發(fā)動(dòng)群眾的力量，一起來(lái)對(duì)該對(duì)手進(jìn)行回?fù)�，這樣無(wú)形中，自己的”盟主“地位就出來(lái)了。
二、“沉默羔羊”
對(duì)于考生而言，縱使詩(shī)書滿腹，不展現(xiàn)出來(lái)也是枉然。不要妄想坐在座位上一言不發(fā)就能引起考官的注意，游離于討論群之外的沉默羔羊，只會(huì)被團(tuán)隊(duì)和考官遺忘。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)間緊而能者眾，要想在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多地吸引考官的眼球，就必須爭(zhēng)取發(fā)言機(jī)會(huì)以展現(xiàn)自己的才華。積極爭(zhēng)取并充分利用每一次展示的機(jī)會(huì)，自信而有力地說(shuō)出自己的想法，讓考官看到你、記住你、選擇你!
【優(yōu)化策略】
一方面，要多鍛煉自己的表達(dá)能力，可以在平時(shí)找自己的同學(xué)朋友進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的討論和辯論，從”沉默的羔羊“轉(zhuǎn)為”牙尖嘴利“的辯手。另一方面，尤其要注意給自己減壓，把無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的考場(chǎng)，當(dāng)成是自己平時(shí)與同學(xué)朋友的討論，以輕松的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
三、定位不準(zhǔn)
在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，考生應(yīng)當(dāng)能夠把握和扮演好自己的角色。這種角色不是題目本身賦予你的，而是你在面試過(guò)程中所處位置和所起作用的一種具體反映。比如，有的考生像虎一樣有威信和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠主導(dǎo)面試全局;有的考生如羊一般和諧，偶爾協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系和氛圍;有的如狼一樣具有進(jìn)攻意識(shí)，觀點(diǎn)明確、言辭犀利、論證有力;有的如絢麗的蝴蝶，話雖不多卻句句精彩，引人注目。
【優(yōu)化策略】
在考前就對(duì)自己的能力和性格進(jìn)行全面的剖析，找到自己在面試中具體要扮演的角色，并設(shè)想自己處于各種角色應(yīng)該怎么做，然后在面試時(shí)，把事先演練的角色定位與現(xiàn)場(chǎng)情況結(jié)合起來(lái)：假如這個(gè)題目正是自己很拿手的，那就不妨做一個(gè)觀點(diǎn)的倡導(dǎo)者，成為領(lǐng)導(dǎo)者;假如這個(gè)題目自己不熟悉，那就不妨做一個(gè)過(guò)程的組織者，做好記錄、記好時(shí)間，當(dāng)一個(gè)組織者、總結(jié)者。
四、無(wú)效發(fā)言
考生存在這樣的誤區(qū)，認(rèn)為在面試中說(shuō)的越多越好，其實(shí)這是一個(gè)嚴(yán)重的誤解。因?yàn)槊嬖�，特別是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試，它不僅注重發(fā)言的數(shù)量，更注重發(fā)言的質(zhì)量和有效性。
在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中有一個(gè)重要的概念——有效發(fā)言。有效發(fā)言是指能夠起到在形式上合理推動(dòng)面試的整體進(jìn)程直至達(dá)成一致的意見(jiàn)或完成規(guī)定的任務(wù)，在內(nèi)容上準(zhǔn)確解析題中核心問(wèn)題或者緊密聯(lián)系面試過(guò)程中主要矛盾而起重要作用的發(fā)言。有效發(fā)言的次數(shù)和質(zhì)量是構(gòu)成考生面試過(guò)程中最”有用“的部分，同時(shí)也是評(píng)價(jià)考生表現(xiàn)的基本依據(jù)。
【優(yōu)化策略】
面試中不是說(shuō)得越多越好，而是要盡力爭(zhēng)取更多次數(shù)的有效發(fā)言。一句切合題意、直擊要害、解決問(wèn)題的”真言“抵得上一萬(wàn)句空洞無(wú)謂、不著邊際、東拉西扯的”無(wú)用話“。一是平時(shí)練習(xí)自己的歸納概括能力，一句話能說(shuō)清楚的，千萬(wàn)別分成三句說(shuō);二是要注意給其他人發(fā)言的機(jī)會(huì)，不要成為壓制別人話語(yǔ)權(quán)的”暴君“。