本文是CNrencai小編為你整理的2016教師考編面試技巧》，希望對(duì)你有幫助!

　　1、儀表舉止

　　這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。作為公職人員對(duì)儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明，儀表端正、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律，辦事按程序，處理有先后，自我約束力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。

　　2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

　　了解應(yīng)試者掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度和廣度，其了解專(zhuān)業(yè)知識(shí)與錄用職位是否相符，作為對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)筆試的補(bǔ)充。面試對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的考察更具靈活性和深度，所提問(wèn)題也更接近空缺崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需求。

　　3、教育經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)

　　根據(jù)查閱應(yīng)試者的個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職登記表結(jié)果，對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行相關(guān)的提問(wèn)，弄清楚應(yīng)試者有關(guān)的教育及培訓(xùn)背景以及過(guò)去的工作情況，以補(bǔ)充和證實(shí)其所具有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　4、言語(yǔ)表達(dá)能力

　　由于面試是一種口頭言語(yǔ)的交流過(guò)程，因此，在面試當(dāng)中最直接可以反映出來(lái)的就是應(yīng)試者的言語(yǔ)表達(dá)能力。言語(yǔ)表達(dá)能力主要考察的是應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷�、觀點(diǎn)、建議和意見(jiàn)等等清晰而流暢地用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)�？疾斓木唧w內(nèi)容包括表達(dá)的流暢性、邏輯性、準(zhǔn)確性和感染力等等。

　　5、思維能力

　　考察應(yīng)試者對(duì)考官所提出的問(wèn)題進(jìn)行綜合分析的能力。考察的指標(biāo)主要有：是否能抓住問(wèn)題的本質(zhì)，分析問(wèn)題是否全面，思維是否有邏輯，思維的靈活性如何，思維是否有條理，是否善于把握事物之間的聯(lián)系等等。

　　6、應(yīng)變能力

　　主要是考察應(yīng)試者對(duì)突發(fā)問(wèn)題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、對(duì)意外事件的處理是否得當(dāng)，反應(yīng)的迅速性和準(zhǔn)確性如何。

　　第一類(lèi)題型：教師結(jié)構(gòu)化;教師結(jié)構(gòu)化類(lèi)似公務(wù)員結(jié)構(gòu)化，都是有固定的題本固定的問(wèn)題，以及固定的時(shí)間和模式。不同之處就是教師結(jié)構(gòu)化的問(wèn)題都是與教育相關(guān)的熱點(diǎn)(對(duì)于近期頻發(fā)的幼兒“喂藥事件”，你怎么看?)、教師職業(yè)的認(rèn)知(請(qǐng)你談一談為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?)、教學(xué)相關(guān)的活動(dòng)組織(班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、演習(xí)等活動(dòng))等等一系列問(wèn)題，對(duì)于這部分來(lái)說(shuō)還是需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

　　第二類(lèi)題型：個(gè)人信息;考官常常會(huì)問(wèn)一些與教育經(jīng)歷，求職動(dòng)機(jī)相關(guān)的內(nèi)容，比如：家里有人從教么?是否從事過(guò)教育相關(guān)工作?為什么想從事教師行業(yè)?等等一些問(wèn)題，但是大家需要注意的是，在回答考官個(gè)人信息的時(shí)候不要透露個(gè)人姓名、考號(hào)、戶籍、專(zhuān)業(yè)等一些敏感問(wèn)題。在回答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)不要去胡編亂造。對(duì)于這些面試的老教師或是人事部門(mén)的人員來(lái)說(shuō)，一個(gè)眼神或是動(dòng)作就知道你是否在撒謊，所以只需要真實(shí)回答即可，同時(shí)也不要過(guò)多的去掩飾自己的真實(shí)需求，如實(shí)回答可能更會(huì)打動(dòng)考官的心弦。

　　第三類(lèi)題型：專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能;這一類(lèi)題型主要想了解考生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，比如：散文的主要特點(diǎn)有哪些?新課程基本理念是什么?在一類(lèi)題目中可能會(huì)問(wèn)一些基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也可能會(huì)問(wèn)一些綜合素質(zhì)中的一些教育理論等等一些問(wèn)題，這部分就要求我們考生要好好復(fù)習(xí)下筆試的一些內(nèi)容。

　　第四類(lèi)題型：專(zhuān)業(yè)教學(xué)論;這部分內(nèi)容考察的幾率不是很大，主要考察教學(xué)論的一些內(nèi)容，比如說(shuō)：怎樣激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣?如何評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)?等等一些問(wèn)題，答這種題目還是需要好好復(fù)習(xí)教學(xué)論的知識(shí)，結(jié)合結(jié)構(gòu)化的答題思路來(lái)答題。