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教師招聘面試自我介紹技巧2015

  對言談舉止的觀察,雖然都是 不起眼 的小環(huán)節(jié),但以小見大,是所有招聘評委都會關(guān)注的事。而自然和本色則是新教師在言談舉止方面取得評委認(rèn)同的最好方式。

  1.認(rèn)真對待通知面試的電話

  有些應(yīng)聘者會忽視這一環(huán)節(jié),其實招聘學(xué)校通知面試的電話就可以看作面試的開始,接電話的水平也可反映一個人的基本素質(zhì)。如果電話是評委之一打的,你的態(tài)度如果生硬冷淡、反應(yīng)遲鈍,就會給對方留下十分不好的印象。接到面試通知的電話時語氣要熱情,接聽中適時以小聲的 好 或 嗯 等象聲詞表示自己的認(rèn)真聽,要確認(rèn)面試的時間、地點及其了要求。接收完所有內(nèi)容后應(yīng)該禮貌地詢問對方貴姓,對通知表示感謝,并等待對方先掛斷電話。

  2.注意自己語言特點

  說話時,語句要流暢、聲音富有活力,聲音不能太小。若聲音過小,評委會感覺你不自信,缺乏魄力,擔(dān)心講課時學(xué)生可能會聽不清楚,也不太適合做班主任工作;卮饐栴}要簡練干脆。言辭含糊、態(tài)度猶豫容易給虛假的印象。對于這一問題的解決,可以適當(dāng)放慢語速或適當(dāng)增加語句之間的間隔,多贏得一點思考的時間。

  3.著裝得體

  不要穿著邋遢,也不要穿夸張的奇裝異服,要使自己的著裝與教師的職業(yè)相適應(yīng)。學(xué)生衣著簡樸是正常的 不丟人,不卑不亢是面試評委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。

  4.正確的儀態(tài)

  面試中,面試禮儀為你加分。說話時的輔助動作不要太大,注重自己的儀態(tài)禮儀。應(yīng)聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動作往往會面試評委一種心神不寧的不自信感。另外,回答問題時游目四顧,大大咧咧地吸煙,中途傲慢地接聽電話等也不能出現(xiàn)。

  5.中途不要接聽電話

  面試前一定要將手機關(guān)閉,可調(diào)整為靜音,在面試過程中手機鈴聲驟響或接聽手機都是非常不禮貌、不尊重對方的行為。

  6.傾聽及提問

  面試過程中,不要打斷評委的提問,要專注地傾聽評委提出的問題。專注地傾聽既是了解對方的最好機會 又容易獲得對方的好感。當(dāng)應(yīng)聘學(xué)校對你基本滿意或有可能錄取你時,常會給你提問的機會,如詢問你有什么要求、有什么打算等等。應(yīng)聘者巧妙的提問可以表達你的希望和想法,也能展示你對應(yīng)聘學(xué)校的關(guān)注,是表現(xiàn)自己的大好機會。當(dāng)然,好的提問又需要在面試前做好準(zhǔn)備,不能無話找話,將前面留下的好印象給沖淡了。

  7.避免同評委爭論

  有些評委為測試應(yīng)聘者的性格和涵養(yǎng),會故意制造一些問題題引起爭論。比如考你一個知識性問題,明明你答對了也非說你是錯的,你需要表現(xiàn)得沉著冷靜、避免爭論。比如評委懷疑你的部分學(xué)習(xí)成績是假的,懷疑你的社會經(jīng)歷是假的,你這時應(yīng)該微笑著說: 這絕對是真的,我可以配合你到學(xué)校找組織作證明。 如果你不幸落入爭論的陷阱,評委一定會有不好的感覺。

  8.不要緊張

  緊張是新教師面試常見的問題,屬于心理問題。教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇教師招聘面試自我介紹技巧精選3篇。因為面試是招聘教師的幾個主要環(huán)節(jié)之一,對個人前途影響很大,又是素不相識的陌生人在盤問,容易患得患失、誠惶誠恐。稍微有一點緊張情緒并不可怕,甚至可能幫助集中回答問題的注意力,最大限度地發(fā)揮和展示自己的風(fēng)采。但如果緊張過度,就會導(dǎo)致臨場慌張,影響正常發(fā)揮,必須學(xué)會自我調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)的方法首先是做好先期準(zhǔn)備工作,不把一次應(yīng)聘看得太重要,不斷提醒自己:所有的競爭對手都一樣會緊張,一樣會因出錯而尷尬;其次是回答問題要從容,聽問題要仔細,控制語速,也可以通過深呼吸調(diào)整情緒。

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