(優(yōu))畢業(yè)論文的致謝15篇
在日復一日的學習、工作生活中,大家都經?吹秸撐牡纳碛鞍,論文的類型很多,包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等。怎么寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)論文的致謝,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)論文的致謝1
終于寫到致謝這一頁了,這就意味論文寫作要結束了,同時也意味著近三載的電大學習快要結束了。此時此刻我的心情是非常復雜的,有著即將畢業(yè)的快樂,也有著對學習生涯的留戀,更多的是對于三年來各科老師特別是班主任老師對我學習上無微不至的關心和平時工作上遇到業(yè)務難題的指導的.感恩,他們也讓我從心靈上感受到電大對我人生的重要。
在此,我更要感謝我的論文輔導老師王老師,在她的精心指導和幫助下,使我順利完成了畢業(yè)論文。同時我還要感謝一直以來關心和幫助我的所有老師和同學們。在這里我向你們再次表示衷心的感謝。
在即將畢業(yè)之際,我還要感謝我的家人,是他們的理解與支持,使我順利地完成了這近三年的電大學習。
畢業(yè)論文的致謝2
又是畢業(yè)季,這是我即將結束我四年大學學習的時候。還沒來得及準備和醞釀,離別之情就已經把我深深籠罩,因為我知道,這一次我要真正的離開燕園了,我也要真正與我的學生生涯告別。
當我再次回到這座園子的時候,恐怕物仍是,人已非。
四年的學習與進步,四年的成長與蛻變,有太多的良師幫我撥開迷霧指點方向,有太多的益友給我無私幫助真誠勸勉。感謝我的導師xx—x老師,x老師在學術上的嚴謹與求實、教學上的充實與風趣讓我深深的敬佩,x老師在心理學家承擔社會責任方面的執(zhí)著讓我無限的仰慕,x老師在對學生學習生活和人生發(fā)展方面的關懷讓我深深的感動,x老師用自己的理想堅持與言行舉止激勵著我的前行。
感謝一直以來對我的成長和發(fā)展給與了無私關懷和幫助的xx—x老師,x老師的親切和藹、平易近人讓我如沐春風,x老師的大師風范、寬廣胸襟讓我終生難忘。還有好多給予了我?guī)椭椭С值睦蠋熍c前輩,更多的感激無法一一答謝,只能夠在心里真誠感謝并默默祝福他們幸福、健康。
還要感謝給與我?guī)椭c關懷的師兄師姐們,給與我理解與支持的師弟師妹們,和一起學習玩耍的同學們,沒有他們的幫助我無法順利完成學業(yè),沒有他們我的北大生活也不會充滿回憶。特別的,我還要感謝我的室友,他們在學習和生活上都給予了我最多的幫助和支持,創(chuàng)造了和睦積極的生活空間,也成為了我親密無間的終生好友。
最后,我要感謝我的'父母和家人,每當我面臨困難挫折的時候,他們都一直在我的身旁為我加油鼓勁;每當我面臨重大選擇的時候,他們都站在我的角度給我建議和幫助。無論我的選擇是如何,他們也都充分的相信我,無條件的支持我。
他們一直是我前進的動力,也永遠是我可以依靠的港灣。
畢業(yè)論文的致謝3
時光匆匆,如白駒過隙。轉眼間,三年的博士生涯即將結束;厥走@三年來的點點滴滴,感恩之情如泉水般噴涌而出。首先謝謝我的恩師鄭家偉教授,生活中無微不至的關懷及學習中諄諄善誘的指導讓我在求學之路上不斷前進。先生宅心仁厚、虛懷若谷,他的一言一行在潛移默化中幫我樹立了正確的人生觀、價值觀。
能成為他的學生是我此生莫大的榮幸!臨床工作中,從最初的叩開口腔醫(yī)學之門到現(xiàn)在對常見病的熟練診治,都離不開恩師的'悉心培養(yǎng)?蒲泄ぷ髦校鲙焽乐斍髮嵉目蒲袘B(tài)度及不懈探索的科研精神將永駐吾心,正是在恩師的悉心指導下,本課題研究得以圓滿完成。此刻,學生只想由衷地對恩師說聲:謝謝您!
在口腔頜面外科病房學習期間,得到葉為民教授的悉心指導,在此致以衷心謝謝!同時還要謝謝竺涵光、季彤、王延安等老師的幫助。
萬分謝謝口腔腫瘤生物實驗室陳萬濤教授、韓澤廣教授,張萍、徐骎、嚴明、王旭、張建軍等老師在實驗操作等方面的無私幫助和指導。
由衷謝謝華東理工大學鄭靜教授,復旦大學史懿教授在課題設計實驗操作中的支持。謝謝眾多同學好友的幫助和鼓勵,使本課題能最終順利完成。
最后,謝謝我的家人多年來給予我的無私幫助。你們的體諒、包容和支持,是我不斷進步的最大動力!
畢業(yè)論文的致謝4
說心里話,作為一個本科生,在最初試圖以《周易》為題材進行研究時,還是頗有顧慮的,最大的難題在于自己對《周易》缺乏足夠的了解,面對神秘瑰麗的古代典籍茫茫然不知從何處下手,幾經醞釀思索,最后在文學院不少老師的鼓勵和幫助下,最終確
定對《周易》的人生哲學進行嘗試性的分析研究,由此才展開此論文的撰寫工作。
本學位論文是在我的指導老師陳松青老師的親切關懷與細心指導下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成,陳老師始終都給予了細心的指導和不懈的支持,并且在耐心指導論文之余,陳老師仍不忘拓展我們的文化視野,讓我們感受到了文學的美妙與樂趣。特別是陳老師借給我的《周易美學》一書,讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往,雖然與論文不甚相關,卻為我將來步入學術研究的殿堂打開了不可多得的方便法門。值得一提的是,陳老師宅心仁厚,閑靜少言,不慕榮利,對學生認真負責,在他的身上,我們可以感受到一個學者的嚴謹和務實,這些都讓我們獲益匪淺,并且將終生受用無窮。畢竟“經師易得,人師難求”,希望借此機會向陳老師表示最衷心的感謝!
此外,本文最終得以順利完成,也是與文學院其他老師的幫助分不開的,雖然他們沒有直接參與我的論文指導,但在開題時也給我提供了不少的意見,提出了一系列可行性的.建議,他們是李生龍老師,吳建國老師,王建老師等,在此向他們表示深深的感謝!
最后要感謝的是我的父母,他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助。在未來的日子里,我會更加努力的學習和工作,不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬和報答他們!
畢業(yè)論文的致謝5
應該說,這是一篇寫了22年的文章。在最后劃上句子的一刻,感慨萬千。
從2歲被送入幼兒園,我就是一個一直玩、一直瘋、一直鬧的人,在高考真正摔了大跟頭后,才醒過來,才知道要迎頭趕上,于是靜下心來開始翻書。
過程中,一直在拷問自己,翻書的真正目的是什么,以提醒自己不要像紀伯倫所說的 “我們走的太遠,以致忘了為什么而出發(fā)”。研究生以后,真正清醒的冷靜的品讀大量的中西方經典時,我開始語澀,開始沉默,開始埋下頭去思考。很多以前自以為非常精辟的想法,其實前人早就有過很經典的論述,在思想巨人的面前,與其讓自己“跳動”起來,還不如讓自己“沉淀”下來,潛心習術,安心悟道。平心而論,我衡量過自己,并不適合學術研究,讓自己的想法在實踐中見到成效才是唯一能激勵我的動力,為此我需要去錘煉思維,去增強底蘊。因為一針見血的看清問題實質的能力,是在這個社會去做點有推動作用的事情的起碼基礎,為此哪怕坐三年、五年、十年甚至更長時間的“冷板凳”我也能熱血沸騰。所以我要感謝讓我的思維能力得到一次又一次提升的大師級學者,是你們讓我每時每刻都在驚慌的注視與反思著。驚慌于人類曾經有過這么高的思維,這么精彩的表述;驚慌于天各一方的大師們如何在一些基本命題上不謀而合、拈花一笑;也驚慌于自己以前居然對此近乎無知,而周圍所謂的`學術圈還如此的吵吵嚷嚷、嘰嘰喳喳。
如果說官是忙出來的,那么學問一定是閑出來的,這種閑,不是無所事事的閑,而是趁著在學校這塊還算凈土的地方,離開熱鬧、離開功利,離開一切泛政治化的慷慨激昂,走一條寂寞而幽深的道路,把整體意義上的人文取向、文明脈絡、藝術哲學、生命頓悟,比較完整的補回來的閑;這種閑,沒有外力逼迫,全靠內心把持。所以研究生期間,我“躲進小樓成一統(tǒng)”,喜歡自由的隨著性子安排時間。在我看來,這么純粹的時間,也許畢業(yè)后一輩子都不會再有了,為什么不灑脫飄逸一點呢?在什么階段就努力做好這個階段應該做的事情,能靜下心來翻幾本書也許受益終生。魅力與人格、思維高度與胸懷眼界,需要在學生時代就開始慢慢積累與沉淀。特色永遠是一個人的生命,循規(guī)蹈矩必然導致無為和平庸。這一點上,我要特別感謝我在碩士期間的導師夏志強教授,是他給了我最自由的發(fā)揮空間,也是他,給了我最充分的提升平臺。
老師在學術和生活中睿智、沉穩(wěn)、扎實的風格,對我糾偏年輕時極端、執(zhí)拗、張揚的性格,影響深遠,這是我一生的財富。老師一直鼓勵我們,文章中要有悲天憫人的情懷,要有扎實的學術功底,同時要有把自己的思考寫成讓路邊賣大白菜的大媽都能看懂的文字的能力。這對我的觸動是深刻的。跟隨老師從“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)” 這個話題開始思考,我體會到了轉型期的問題都是整全性的,碎片化的學科分類只見樹木不見森林。于是“現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性”這個時代話題開始被我長期“把持”,以此為載體,“以管窺豹”的大量閱讀,去深挖轉型期涉及到國家政治經濟文化社會軍事外交的方方面面的問題,于是有了這篇畢業(yè)論文的基本骨架。行文的過程中,抽象思維的快感,真的是無可言喻,它的品質就是寡言,就是沉默不語。進入過這樣的思維天地再出來,也許才會有真正的脫胎換骨。文明最重要的部位,只能通過一代代的人格秘藏遺傳下來,必須細細尋訪、輕輕撿拾,然后用自己的人格結構和心靈溫度去靜靜磨煉、磨碎、磨合。真正的學問不是貨物,不會占據心靈倉庫,它只會把靈魂倉庫擴大、清掃、夯實,從此更習慣沉默,但無比輕松。我相信以后不管什么時候回想起來,都會萬籟俱靜、一片圣潔。因為在這個過程中,我不僅收獲了成長,更體會到了貼心的快樂。
孔子說“四十不惑”,也許四十歲以前都是一個不斷試錯和糾正的過程吧,所以我一直走在自己的路上,學會了長時間的“潛伏”,這是一種與時間同步的趨向。都說很酷的男人需要很酷的底子,而且需要被時間和情感洗刷之后的溫潤古樸。我覺得這大約就是走出學校后,在“三十而立”之前的努力方向吧。
桃李不言,下自成蹊!
畢業(yè)論文的致謝6
本論文的順利完成,首先要感謝袁志輝老師。袁老師在選題、文獻資料的查閱、實驗方案的確定、論文的撰寫等方面都給予了我悉心的指導;而且,袁老師在日常生活中平易近人、友善可親,在學問上一絲不茍、精益求精,那種嚴謹務實的治學態(tài)度給我留下了深刻的印象。因此,在這,我向袁志輝老師表示衷心的感謝!
同時,也感謝給予我實驗支持的邵金華老師,感謝給予我大力支持和幫助的生化系老師和圖書館的工作人員,感謝曾經幫助和關心過我、曾陪我一起走過每一段難忘時光的各位老師、朋友、同校老鄉(xiāng)和大學同學們。
回首大學四年,我們一起走過的路,有過歡笑也有過淚水;我相信,大學四年必將成為我生命中最重要、最難忘的一個階段。因此,我感謝科技學院對我的悉心培養(yǎng)和正確引導;在今后的工作中,我將以此為動力,用實際行動來報答母校、來證明自己!另一方面,我也要特別感謝育我養(yǎng)我的辛勞父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,感謝他們在學習生活上長期以來對我的關愛和支持!
最后,在此,向全體論文評閱和答辯委員會的老師們致以最誠摯的謝意!本論文的'順利完成,首先要感謝袁志輝老師。袁老師在選題、文獻資料的查閱、實驗方案的確定、論文的撰寫等方面都給予了我悉心的指導;而且,袁老師在日常生活中平易近人、友善可親,在學問上一絲不茍、精益求精,那種嚴謹務實的治學態(tài)度給我留下了深刻的印象。因此,在這,我向袁志輝老師表示衷心的感謝!
同時,也感謝給予我實驗支持的邵金華老師,感謝給予我大力支持和幫助的生化系老師和圖書館的工作人員,感謝曾經幫助和關心過我、曾陪我一起走過每一段難忘時光的各位老師、朋友、同校老鄉(xiāng)和大學同學們。
回首大學四年,我們一起走過的路,有過歡笑也有過淚水;我相信,大學四年必將成為我生命中最重要、最難忘的一個階段。因此,我感謝科技學院對我的悉心培養(yǎng)和正確引導;在今后的工作中,我將以此為動力,用實際行動來報答母校、來證明自己!另一方面,我也要特別感謝育我養(yǎng)我的辛勞父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩,感謝他們在學習生活上長期以來對我的關愛和支持!
最后,在此,向全體論文評閱和答辯委員會的老師們致以最誠摯的謝意!
畢業(yè)論文的致謝7
時間匆匆而過,轉眼間,在安徽財經大學的研究生生活就要結束了。
如今,即將離開校園的我,將要邁向人生的新階段,內心充滿著對未來生活的向往。但同時,回首整個讀研的過程,昔日美好的人和事仍然歷歷在目。
感謝我的導師張同利教授。在論文的寫作過程中,張老師從論文的選題、材料收集、基本框架、邏輯安排以及論文的細節(jié)等各方面都給予了我悉心的指導。張老師嚴謹?shù)闹螌W精神、淵博的知識、和藹的教學態(tài)度深深影響著我。一直覺得師從張老師是一件無比幸運的事情,也許兩年的學習生涯并不算多長,但張老師讓我受益匪淺,這是我終生的財富。感激之情,難以言表,謹以片詞微語略表心中之情。
感謝安徽財經大學財政與公共管理學院的每一位老師。感謝陳年紅教授、彭現(xiàn)美教授、秦立建教授等等,他們精彩的授課讓我體會到學習的樂趣,他們淵博的學識幵闊了我的眼界,他們深厚的學養(yǎng)一直在潛移默化的影響著我,讓我不斷進步。每一位老師都在自己的研究領域里不斷進步,努力探索,用自己的言傳身教教會我們研究方法和做人做事的態(tài)度,感謝老師們的指導和幫助。
感謝我的'同學們,感謝張驚鴻同學、武晨同學、吳雯雯同學、王秀芳同學等等。因為有你們的幫助,我的學習生涯才會豐富多彩,和你們攜手一起走過的歲月是我最美好、最溫暖的記憶,有你們真好。
感謝我的父母,是他們辛苦的養(yǎng)育了我,默默支持我走過每一段的求學之路。雖然上大學以來,我就不在他們身邊,但是他們對我的愛讓我覺得我是最幸福的人,也讓我有一直前進的動力。今后我會更加努力,用更好的成績來回報他們。
最后,感謝百忙之中抽出時間評閱本論文的專家和教授,誠懇地期待各位專家的幫助和指點。
畢業(yè)論文的致謝8
研究生三年時光即將結束,經過三年的學習,我即將取得學業(yè)的碩果。在那里,我要感激陸道平教師,這篇文章的寫成,不僅僅是我努力的成果,更傾注了陸教師的心血。從選題、開題、初稿、修改到最終的定稿,陸教師一向在我身旁給與我極大地幫忙。她的嚴謹治學的態(tài)度和耐心細致的風深深感染了我,讓我從心底里認真對待論文的每一個環(huán)節(jié)。在我以后的人生道路上,我會繼續(xù)學習她那種勤勤懇懇工的態(tài)度和嚴謹?shù)腵治學風,向她一樣認真對待我的每一個學生。
其次,我要感激班主任王艷教師,在這半年里,王教師一向在生活方面給我指導和幫忙,關注我論文的情景,我心里充滿了感激之情。同時,我還要感激徐春秀和段進軍教師,感激你們這幾年來對我學習和生活上的幫忙和關心,你們是我的良師益友;感激金太軍、潘曉珍教師,你們是真正學識淵博的學者,在我大學的學習生涯中,你們風趣幽默而又不失嚴謹?shù)慕陶n方式給我留下了深刻的印象;感激施從美教師,您耐心細致的回答我在管理學中提出的問題,您精辟獨到的見解讓我受益匪淺。
最終,我要感激我的父母、姐姐和同事們,正是你們一向以來的關心、鼓勵才使我不怕挫折與失敗,變得更加成熟,在人生的道路上走的更遠。
論文的完成,是我研究生學業(yè)生活結束的標志,但同時,它又是我生活新的起點,在以后的生活中,我將繼續(xù)堅持樂觀的心態(tài)和孜孜不倦的求學熱忱,去實現(xiàn)人生的目標。
由于本人學識有限,論文中難免會出現(xiàn)一些問題,敬請各位教師予以指正。
畢業(yè)論文的致謝9
在這里,我僅用一句話來表明我無法言語的心情:感謝你們!
由于本人學識能力有限,定有許多不足之處,懇請答辯場各位老師多多指正。同時,感謝你們?yōu)槲腋冻龅男难。本研究及學位論文是在我的導師何舟的親切關懷和悉心指導下完成的,她嚴謹?shù)目茖W態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W精神,精益求精的工作作風,深深的感染和激勵著我。從選題到論文的最終完成,何老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持,我非常感謝她。
我要感謝我的助教李潔老師,對我論文中的不足給于建議并鼓勵我支持我。我還要感謝我的輔導員盧文婷老師,感謝她在大學幾年的教誨,使我在學業(yè)的`道路上更有信心前進,在生活上的幫助也是無微不至的,她的噓寒問暖更讓我覺得學校就是我的家,讓我更加喜歡那里,更有心在那深造自己。
我要感謝我的好朋友陶家敏同學,感謝你大學四年對我學業(yè)上的耐心輔導和指教,生活中最好的搭檔,謝謝你的容忍謝謝你的諒解。我還要感謝陪伴我多年的室友陳秋紅、余源桃、楊蓉、王念、王晶晶同學,謝謝你們對我學習和生活上的幫助,人生中能夠和你們相遇是我一輩子的幸福。最后我要感謝一路幫助我的班長胡威、劉唯、杜小慧、王平、余肖,謝謝你們。在四年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,我將面對又一次征程的開始。在這四年的求學生涯中師長、親友給與了我大力支持,在這個翠綠的季節(jié)我將邁開腳步走向遠方,懷念,思索,常常的問號一個個在求學的路途中被知識的舉手擊碎,而人生的思考才剛剛開始。感謝我教書育人的老師,我不是你們最出色的學生,而你們卻是我最尊敬的老師。大學時代的老師治學嚴謹,學識淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營造了一種良好的精神氛圍,授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接收了全新的思想觀念,樹立了宏偉的學術目標,領會了對知識,走向社會的思考方式。在這里尤其要感謝王龍水老師,從論文題目的選定到論文協(xié)作的指導,感謝您的悉心的點撥。
畢業(yè)論文的致謝10
兩年的讀研時光,轉瞬即逝。入學仿佛就在昨天,如今卻到了要說再見的時候,除了不舍之情,對母校產生更多的還是深深的感恩之情。在本科和碩士這六年的求學經歷中,正是對學前教育專業(yè)的一路堅持,讓我逐步實現(xiàn)了專業(yè)發(fā)展中真正意義的成長。如果說本科四年是來感悟青春感悟成長,那么讀研期間讓我幸運的沉淀自我認識自我。以后每當把求學經歷作為回憶來遐想時,依舊可以帶給我未來成長的動力。
首先,特別感謝我的導師王冰老師和師母于老師。在母校六年的成長中,離不開兩位恩師對我學業(yè)的引導和幫助、生活的關心和照顧,在這樣充滿愛的氛圍中,讓我感受到家的溫暖。導師博學的知識、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、創(chuàng)新的專業(yè)思想、風趣幽默的待人風格,深受大家喜愛與尊敬。感謝恩師,是您讓我懂得“細節(jié)決定成敗”,腳踏實地的在專業(yè)道路中前行。
其次,衷心感謝同樣予以我教導和鼓勵的向海英老師、張小永老師、董會芹老師、杜傳坤老師、宋文翠老師、宋飏老師,是您們帶我走進學前教育專業(yè),用精益求精的學術態(tài)度、愛與奉獻的專業(yè)精神,讓我更深更扎實的理解專業(yè)知識,提升專業(yè)素養(yǎng)。感恩六年來各位導師的悉心教誨和幫助,永遠記得幼兒園實習中曾給我的實踐指導與關照,讓我在與幼兒充分的互動中,學會欣賞他們的.本真與成長。
感謝可親可敬的師姐們,時刻以勤奮與努力激勵、督促我;感謝同窗共讀的同學們,是你們帶給我學習生涯的各種鼓勵與陪伴,感謝一如既往對我的信任與愛護。
感謝父母親一直不求回報默默的付出,為我創(chuàng)造穩(wěn)定的生活環(huán)境,求學中給予無私的愛和希望。
最后,感謝對論文進行評閱的各位專家,由于我的學術水平有限,論文中難免有不足之處,懇請專家批評指正,對拙文提出寶貴的意見。
畢業(yè)論文的致謝11
在論文完成之際,首先由衷地感謝導師朱久霞教授對我的悉心教導和關懷。
朱老師以其嚴謹求實的治學態(tài)度,謙和大度的個人品格,淵博的學識以及勤勉的作風令我受益終生,在此謹向尊敬的導師致以深深的謝意!
回想自己在學校的求學歷程,導師親和的談吐、睿智的.點撥,每每使我不禁油然而生“如是我聞”之感!盡管工作繁忙,但是朱老師在教導我們讀書、督察我們研學方面絲毫未曾懈怠,而且盡可能的為我們的學習和研究創(chuàng)造條件。在論文的寫作過程中,既有導師的不斷鼓勵與嚴格要求,還有心血的付出。由于自己才疏學淺,未能將導師的許多真知灼見予以融會貫通,論文尚很多有待完善和斟酌之處,衷心希望以后能有機會繼續(xù)探析和請教。
感謝學院兩年多來對我的悉心培養(yǎng)。感謝長久以來給予我?guī)椭母魑焕蠋。感謝我的同窗學友和室友,感謝大家伙兒對我的照顧,感謝我的父母對我的支持,使我能順利地完成學業(yè)。感謝所有。
畢業(yè)論文的致謝12
當我的論文完成的時候,心中有一種如釋重負的感覺,在經歷了半年找工作的焦躁、寫論文的折磨后,心中感覺到最終一切都塵埃落定。但只要想到立刻就要與親愛的母校、尊敬的恩師、親切的同學、溫暖的朋友告別了,心中不免有些傷感!年少時,總是心懷遠大夢想,焦急地等待著畢業(yè)時刻的到來!眼下,真到了這個時候,即將要離開我生活了7年的這個學校,卻很難跟我心中完美的記憶、走過的每一條小路、賞過的最一處風景、最愛的美麗學校“SayGoodbye”.好在我與母校相距并不算遠,我堅信,畢業(yè)后的我必須會常;亍凹摇笨纯吹!
首先,我要感激我的恩師___教師,感激他在這三年以來對我的教導與關懷、包容與鼓勵。每每我遇到困惑、迷茫或失落的時候,總會想起楊教師的鼓勵,支持我繼續(xù)勇敢地前行。在我學位論文的'寫作過程中,從選題、開題直到到完成,每一階段楊教師都給予了我耐心的指導和溫暖的關懷,我才不會在寫作的過程中迷失方向,失去動力。
教師嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、治學精神和精益求精的工作作風深深地影響了我!讓我在前進的道路上有了一個敬畏的榜樣和永恒的動力!
同時,我還要感激___教師、___教師、___教師及__教師在論文開題和預答辯時給我提出的寶貴提議和指導,以及在上課過程中對我的幫忙和啟發(fā)。此外,感激趙洪冰教師和劉博教師生活上和學習上給予我的幫忙和鼓舞。各位教師溫暖的關懷和悉心的幫忙讓我在今后的日子里都對我親愛的教體學院充滿感恩和想念。
其次,感激我身邊所有的同學及朋友,感激他們讓我的研究生生活過得有滋有味。
與他們朝夕相處的過程中,我的生活總是充斥著歡聲笑語。在我失落的時候,他們給予我鼓勵;在我迷茫的時候,他們幫我指明方向;在我歡樂的時候,他們與我分享。感激這一路都有這些溫暖的人在!
最終,感激我的父母和家人,有了他們的支持與鼓勵,我才能夠安心地、專心地完成我的求學之路。是他們給了我莫大的勇氣和力量,愿我愛的家人永遠幸福、安康。
畢業(yè)論文的致謝13
光陰似箭,不知不覺碩士生涯已經走到尾聲。在此論文完成之際,謹向兩年多來給予我關心、支持和幫助我的良師益友、親人致以最真摯的謝意!
本論文是在導師葉興乾教授的悉心指導下完成的。論文選題、方案設計、實驗的實施以及實驗數(shù)據的處理分析,直至論文的撰寫,每一個環(huán)節(jié)都傾注了導師的心血。我現(xiàn)在能夠取得的成績和進步都離不開葉老師的諄諄教誨。在此畢業(yè)之際,謹向葉興乾教授致以最崇高的敬意和最衷心的感謝,感謝他對我學業(yè)上的悉心指導和生活上的熱情幫助。
衷心感謝劉紅教授、陳健教授、胡亞副教授、蘇米副教授、陳士歌、孫玉男、丁閑、吳榮、包熙念、徐志華老師在學術研宄上給予的幫助和指導;他們以嚴謹?shù)目蒲凶黠L和認真的科研態(tài)度踐行了浙大一直傳承的'求是精神,讓我深受鼓舞,促使我更好更努力地完成科研項目。
論文的研究還離不開課題組同學們的支持與幫助,在此對黃海智、程煥、曹玉敏、傅瑜、喬麗萍、周曉舟、章宏慧、邵瀾媛、應潔琦、尹馨梓、楊黛、如克亞,以及同窗好友林雯雯、張文娟、吳秋敏、陶緣、于艷艷、王亞軍、劉文娟、蔣晴晴、董開成、魯捃等表示特別的感謝,感謝他們在實驗過程中給予的幫助與支持。同時衷心感謝張獻忠、陳健樂、潘俊嫻、李昕、田金虎、阿古司、陳景秋、支梓鑒、俞邱豪、王瑞花等同學在平曰里的關心和幫助。
同時,非常感謝生工食品學院的陳素珊書記、馮水娟老師、陶雪梅老師、陳晶妍老師和夏平老師的幫助和指導,極大地促進了我的進步和成長;感謝兼職輔導員唐瓊、張暢、胡金冰和楊業(yè)豐,是你們真摯的友誼和團結溫暖了我整個研究生的生活;感謝食品工程20xx級碩士班的同學們,我們來自五湖四海,卻相聚在杭州,相聚在浙大,結交了一份深厚、堅定的友情。
感謝我的父母和親人,感謝你們一直以來的默默支持和付出;感謝王橋同學,在我外出求學生涯中的一路扶持相伴。
最后,向參加論文評閱、答辯及提出寶貴意見的專家、老師致以衷心的感謝!
畢業(yè)論文的致謝14
公元兩千零七年,歲次丁亥,仲夏之月,聯(lián)科論文乃告殺青。辭窮理微,未敢稱凌云之作,鏤心鳥跡,得不效相如之嘆?于是憑窗抱膝,寄情遐思。憶吾弱冠之齡入交通大學,意氣方遒。爾來春秋有八,于今畢業(yè),年齒已趨而立。戶牅之外,萬物滋榮,景致闕如昨日,堂室之內,聯(lián)科已有蒼顏白發(fā)矣。文憑兩紙霜鬢兩行,黃粱一枕功名一場,此皆尋常人生,乏善可陳。然聯(lián)科身發(fā)受之父母,道德受之母校,學問受之師長,育教之恩,雖隕首結草不能報之萬一。是以為情造文,銘而致謝。
聯(lián)科瓊州人也,耕讀世家,聿修祖德,孝悌累洽,父嚴母慈。襁褓之時,多病體虛,如草上珠,朝不保暮。雙親吐哺無稍息,咽苦不顰眉。及長就學,趨庭鯉對,每日不輟。非父母之督察,豈有我學業(yè)之小成?而后違遠慈恩,負笈求學,歡會長乖。聞道遠行,慈母手線,憐兒夜寒。子在關山外,父母念他鄉(xiāng)?鬃釉,立身行道,以顯父母;《詩經》云,夙興夜寐,無忝爾所生。何有于聯(lián)科哉!此聯(lián)科胡跪而叩謝者一也。
吾校交大,國之成鈞。肇于危邦,錫名南洋。溯源滬江,奄宅長安。臨有唐之舊宮,踞樂游之后坊。櫻木掩路,松柏當庭。錢圖晨鐘,東亭月朗?┑瑔⒌先A夏。遐邇聞名,厥功煌煌。弦歌繼響,薪火相傳。英才薈萃,濟濟一堂?埔膊徊,三尺微命。薄德寡智,有辱斯文。母校慈垂,翼我縹囊。沐浴清化,問學課堂?嗣鳟彽,知止后安。吾嘗于圖書館內,望書卷洋洋,恨不能刺錐懸梁,遍覽其收藏。乃知科學之堂奧,人文之浩瀚。吾嘗于西二樓中,聽夜雨梧桐,泠泠作響,感四時寒暑之潛移,覺宇宙天地之蒼涼。哀人生往來于須臾,當?shù)Z志奮發(fā)以圖。母校恩養(yǎng),沒齒難忘。聯(lián)科胡跪而叩謝者二也。
余自入交大以來,累受師長教育之恩。吾師楊先生林巖,溫恭和藹,德才兼具。于聯(lián)科之所學,吾師循循善誘,發(fā)蒙啟蔽,苦心孤詣,魚漁雙授;于聯(lián)科之修身,吾師以身作則,行端表正,不言之教,桃下之蹊。于聯(lián)科之日用,師更備極關懷,頗多資助。師之敦促鼓勵,使聯(lián)科不敢稍懈于精進;師之言傳身教,使聯(lián)科得入學術之殿堂。何以述吾師教育之功?艟艨巨艦,非槳舵導引之助不能乘風破浪;北溟鯤鵬,非長風托舉之力不能垂翼九天。
更欲備述其它師長垂教之恩,然恩長筆短,述之則掛一漏萬。《詩》曰:赫赫師尹,民具爾瞻。歌曰:云山蒼蒼,江水泱泱。先生之風,山高水長。此聯(lián)科胡跪而叩謝者三也。
聯(lián)科同學少年者,皆四海之菁英也。彼等各擅所長,材稱棟梁。與我朝夕相對,切磋琢磨。當吾青春之時,得遇金蘭之交,同窗之誼,幸甚至哉。更于吾論文寫作之時,彼儕傾力相助,聯(lián)科方得以成大塊文章,受益之深,幸甚至哉。同學者誰?高君建鋒,何君諱強,李君貴寧,熊君曉哲,張君磊楠,唐君洪福,郭君艷霞,王君諱勇,孫君豐文。此聯(lián)科所以胡跪而叩謝者四也。
聯(lián)科誠惶誠恐,飏拜稽首。
畢業(yè)論文的致謝15
感謝周老師這一學期來為我們辛勤的傳授課業(yè)知識以及適時地講解做人的道理。我們?yōu)槲覀儧]有百分之百地完全接受您授予的知識而感到懊悔,為我們考試沒能達到您預期的期望而感到羞愧,為我們課程設計沒能按時到教室讓您不滿意而感到抱歉。雖然您比較自戀,時常提起自己過去的成就,但是我們在聽您敘述成就的過程中可以體會到您的閱歷深厚以及我們自身的膚淺。我們會謹遵您的教導,將您授予的知識學以致用,將您告訴我們的人生哲理作為我們人生道路的指路明燈。
以上載自帥氣的偶的課程設計說明書:雖然看上去有點虛假,但是虛假的背后都是不可磨滅的事實。
休息了一整天,總算調整過來了。帥氣的偶雖然被那幫二百五叫做猛男,其實身體也不咋地,勞累了就會浮躁就會不開心,調整過來了又可以活靈活現(xiàn)。
機械設計課程設計有幸遇到了眼睛容不得沙子的周老師,他有幾分像我,他嚴謹、理性還有雷聲大雨點小。這些個性是我佩服的,但這也造就了我們付出的'勞動要多一些,不,不是一些,是很多。
第一次熬夜去認真的完成如此復雜的作品,第一次32小時不間斷的寫說明書,第一次不照常規(guī)的按照自己的習慣去做事情,效率出來了,但是對旁人的影響似乎不是很好,那老頭還特地打電話來罵我混蛋...第一次無視管理在圖書館里吃早中晚飯,第一次聯(lián)系借還如此龐大的工具,第一次像個臭流氓般的亂收錢,第一次把那周老頭答辯的無話可說,拍我下肩膀笑笑!這些個過程與情感都是那么的真實讓我回味無窮。
我是個浮躁的人,能把簡單的事情做的非常出色,但是不喜歡做復雜的事情,這次的課程設計一環(huán)扣著一環(huán),結構緊湊,合理調配,第一次完成這么件復雜而有意義的事情自己感覺挺有成就。
感謝老師!感謝同學!
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