本人作為一名在滬求學的韓國留學生，回顧過去三年的上外學習生活，深深感受到各位老師和同學對我的指導和幫助。三年學習生活能夠順利結束和本畢業(yè)論文的完成，都離不開各位老師和同學對我的幫助。

　　首先要感謝的是我的導師姜智彬教授。從我進入上海外國語大學開始研究生學習以來，姜老師都一直給予我耐心的教導和深切的關心。去年六月份，在姜老師的帶領下，我有幸前往北京參加2011中韓廣告國際學術研討會，有機會對中韓廣告有了基本的認識，以及了解各位學者獨特的見解。也正是這次機會，使得我對中韓廣告對比研究產生了濃厚的興趣，最終將其定為畢業(yè)論文的方向。在寫論文的過程中，姜老師不斷對我進行指導，明確寫作方向，推薦參考書目和文獻資料，幫助我拓寬思維，對寫作過程中出現(xiàn)的各種問題進行耐心的指導和幫助。

　　其次我要感謝金教授。在論文的寫作過程中，金老師同樣對我進行耐心的指導，對論文提出很多寶貴的意見和建議。金老師作為一名韓國教授，從韓國文化背景的視角出發(fā)，對于論文中中韓文化差異可以提出獨特的見解和想法，使我的論文內容更加充實，論點更加明確，論據更加翔實。

　　然后要感謝的是我的同學們，在這三年的上外生活中，我交到了很多助人為樂的同學，他們對我學習和生活的方方面面都給予了熱心的幫助。這次論文提供了很大的幫助，幫助我一起查詢中文書籍和資料，提供中國廣告的線索等等。本畢業(yè)論文同樣也離不開他們幫助。

　　最后要感謝的是我的家人。正是父母對我無限的愛與支持，我才能安心在上海追求學業(yè)，全身心的投入到學術研究中。每當學習或者生活中遇到挫折，父母的愛總會讓我感到溫暖，重新充滿斗志的繼續(xù)努力下去。

　　在整篇論文的寫作過程中，用邏輯的思維把客觀科學的數據收集整理并呈現(xiàn)給閱者的過程是最困難的部分，如果下次還有機會寫論文，我會更加努力，從而交出一份更滿意的答卷。由于本人知識和語言的不足，本論文仍有很多需要改進之處，希望各位老師給予寶貴的意見和指導，幫助我繼續(xù)進步。