高考議論文寫作素材集萃

　　凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。

　　語出《禮記·學(xué)記》。意為：求學(xué)之道，以尊師為最難。只有尊師，才能重道；只有重道，老百姓才懂得重視學(xué)習(xí)�！�

　　疾學(xué)在于尊師。

　　語出《呂氏春秋·勸學(xué)》。意為：要很快學(xué)得知識，首先在于尊敬老師。

　　I事實(shí)論據(jù)]

　　程門立雪宋代著名學(xué)者楊時(shí)，四十歲時(shí)拜程頤為師。一個(gè)下雪的中午，楊時(shí)和他的同學(xué)在讀書時(shí)產(chǎn)生了疑問，便去請教程頤。當(dāng)時(shí)，程頤正在午睡，他們便站在門口，靜等老師醒來；待程頤醒后發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，他們站的地方已在雪地里留下了深深的腳印。

　　日本人尊師日本人有尊師的傳統(tǒng)，他們普遍認(rèn)為教師是在為社會作自我犧牲；因此，當(dāng)公共車輛上出現(xiàn)穿有教師服的乘客時(shí)，無論這個(gè)人年齡大小，其他乘客都會主動(dòng)讓座。這讓教師們都有一種光榮感。

　　寬容

　　［名人名言］

　　海納百川，有容乃大；壁立于仞，無欲則剛。（林則徐）

　　最高貴的復(fù)仇是寬容。（雨果)

　　有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。{蘇霍姆林斯基）

　　一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。(紀(jì)伯倫)

　　［警句解讀]

　　寬則得眾。

　　語出〈論語·陽貨〉。意為：待人寬厚就會得到眾人的擁護(hù)。

　　君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。

　　語出〈荀子·非相〉。意為：君子賢能而能容納無能的人．聰明而能容納愚昧的人，知識淵博而能容納孤陋寡聞的人，道德純潔而能容納品行駁雜的人。

　　[事實(shí)論據(jù)]

　　呂端大度宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意．別人誤會了他，或?yàn)榱伺艛D他，到皇帝那里告他的狀，他也不多加辯解，只是說：吾直道而言，無所愧畏，風(fēng)波之言不足慮也。

　　李斯特的學(xué)生有個(gè)姑娘要開音樂會，在海報(bào)上謊說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬收，說冒稱是出于生計(jì)，并請求寬恕。辛斯特要她把曲子彈給他聽，并加以指點(diǎn)，最后爽快地說：大膽地上合演奏，你現(xiàn)在已經(jīng)是我的學(xué)生了。你可以告訴劇場經(jīng)理，晚會再增加一個(gè)節(jié)目，由老師為學(xué)生演奏。

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　　合作

　　[名言警句]，

　　1．萬夫一力，天下無敵。(劉基)

　　2．一致是強(qiáng)有力的，而紛爭易于被征服。(《伊索寓言》)

　　3．三個(gè)臭皮匠，抵過一個(gè)諸葛亮。(諺語)

　　4．蚊子如果一齊沖鋒，大象也會被征服。(薩迪)

　　5．人心齊，泰山移。(諺語)

　　6．一只山羊被狼吃掉，十只山羊把狼嚇跑。(諺語)

　　7．弟兄不和鄰里欺，將相不和鄰國欺。(諺語)

　　8．眾志成城。(《史記》)

　　[寓言故事]

　　俄國作家克雷洛夫講過這樣一個(gè)故事：一只龍蝦，一只天

　　鵝，一條梭魚共同拉著一輛車，它們拉的很賣力，但龍蝦使勁往土里爬，天鵝拼命往天上飛，梭魚使盡全力往水里游，結(jié)果車子一步也走不動(dòng)。足見雖然努力了，但沒有合作，于也枉然。

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