經(jīng)濟(jì)類學(xué)位論文開題報(bào)告寫作技巧
學(xué)位論文指的是完成一定學(xué)位必須撰寫的論文，格式等方面有嚴(yán)格要求，學(xué)位論文是學(xué)術(shù)論文的一種形式。
一、開題報(bào)告的步驟與內(nèi)容?
開題報(bào)告是關(guān)于開展課題或論文寫作的計(jì)劃報(bào)告，由畢業(yè)生個人完成，向?qū)煛⒃u議小組等匯報(bào)，目的是①說服導(dǎo)師、評議小組同意報(bào)告人進(jìn)行下一步的論文寫作工作;②對下一步的工作如何做得到導(dǎo)師和評議小組成員的修正、指導(dǎo)。開題報(bào)告的字?jǐn)?shù)大約占畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)的10~20%。?
(一)開題報(bào)告的步驟。開題報(bào)告的步驟具體包括：選題;收集資料、分析資料，對課題進(jìn)行初步研究;確定題目;開題報(bào)告的書面寫作;向?qū)�、評議小組匯報(bào);進(jìn)行論文寫作或重復(fù)上述步驟。? 關(guān)于選題。?
(1)選題應(yīng)是本人熟悉的內(nèi)容，應(yīng)能夠發(fā)揮自己的特長，內(nèi)容應(yīng)是與本專業(yè)相關(guān)的，部分本科生在畢業(yè)論文的選題時不自覺地寫其他專業(yè)的題目，這應(yīng)是極力避免的。?
(2)選題的題目要小，即討論問題的范圍要小，如“農(nóng)村社會保障制度研究”較之“社會保障制度研究”在選題范圍上要小，而寫農(nóng)村社會保障制度中資金的籌集、運(yùn)用或養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療等其中的一個方面則更有針對性。?
(3)選題要有時效性，而實(shí)效性是相對的，如現(xiàn)在“三農(nóng)問題”是熱點(diǎn)，分析唐宋時期的土地制度可能對我國未來的土地改革有借鑒意義，但分析1955~1978年之間我國的土地制度可能就過時了。?
(4)題目的名稱要規(guī)范、簡潔、無歧義。?
2、關(guān)于資料的收集。?
(1)在資料的收集上，前期面亦廣，后期亦窄，故應(yīng)盡快確定題目;?
(2)論文寫作需要參考與課題相關(guān)的各種文章書籍資料，一般而言，學(xué)士、碩士、博士論文可能分別需要10、30、100篇左右。從已經(jīng)出版成書的博士論文看，參考文獻(xiàn)有30篇的，也有300多篇的。?
(3)重要的資料可采取復(fù)印的方式保存，看到與論文相關(guān)的資料時，可記錄下該資料的名稱、觀點(diǎn)、頁碼等，以在以后的寫作中參考。同時，收集資料時要記錄下對參考文獻(xiàn)要求的各個項(xiàng)目。?
(二)開題報(bào)告的內(nèi)容。開題報(bào)告一般包括以下幾方面的內(nèi)容：? 選題意義。選題意義包括理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，前者指能夠提出一種新的理論、觀點(diǎn)或用具體的數(shù)據(jù)驗(yàn)證某種尚待證明的已有理論，后者則涉及研究問題的現(xiàn)實(shí)背景、能夠?qū)τ嘘P(guān)的經(jīng)濟(jì)主體和政策當(dāng)局提供建議或做出評價。?
2、文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述部分包括理論的淵源、國內(nèi)外在該課題上已有的研究，本人對有關(guān)理論演進(jìn)過程的評價等，在此基礎(chǔ)上指出已有研究的欠缺之處，并提出自己要研究的問題。?
3、研究方法。即論文寫作涉及的研究方法，具體的名稱很多、含義不等。在開題報(bào)告中可以簡略陳述自己的“研究方法”，因?yàn)檫@涉及到方法論的問題，而方法論又與哲學(xué)相聯(lián)系，往往難以表達(dá)清楚而容易導(dǎo)致歧義。?
4、可能取得的創(chuàng)新之處與可能遇到的困難。應(yīng)清楚地寫出預(yù)期的成果或創(chuàng)新之處，這是開題報(bào)告的重點(diǎn)，有創(chuàng)新、有成果才能讓別人覺得你的工作有價值。同時對已經(jīng)具備的研究條件和可能存在的困難、問題進(jìn)行客觀的陳述，以獲得評議小組老師的幫助和指導(dǎo)。?
5、論文提綱。對于論文提綱有兩種看法：一是粗略的提綱即可，一般具體到章;二是詳細(xì)的提綱，細(xì)化到章下面的每一節(jié)。詳細(xì)的提綱可能更好，因?yàn)檫@表明報(bào)告人已經(jīng)做了很多工作，開題報(bào)告更容易通過。?
6、參考文獻(xiàn)。列出的參考文獻(xiàn)應(yīng)包括：①已經(jīng)看過的;②已經(jīng)搜集到但沒有看過的;③尚未搜集到但與本課題密切相關(guān)的、需要別人提供的。論文定稿后，參考文獻(xiàn)則只涉及引用或借鑒過的。參考文獻(xiàn)的引用要規(guī)范。?
二、學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容?
一般而言，經(jīng)濟(jì)類學(xué)位論文應(yīng)包括四部分內(nèi)容：①文獻(xiàn)綜述(包括研究意義、問題的提出等);②理論分析;③實(shí)證分析;④研究結(jié)論及政策含義。這四部分內(nèi)容的邏輯是：首先在前人研究的基礎(chǔ)上提出自己的問題或觀點(diǎn)，其次從理論上對該問題進(jìn)行分析、證明，然后再對該問題或觀點(diǎn)用事實(shí)加以證明，最后得出結(jié)論、給出結(jié)論的含義。?
關(guān)于論文的結(jié)構(gòu)，即如何組織上述內(nèi)容，最緊湊的是采取順序型結(jié)構(gòu)，即按“提出問題——理論分析——實(shí)證分析——得出結(jié)論”的順序組織內(nèi)容，但難度往往較大，尤其是討論問題的范圍較廣、論文篇幅較長時。另一種常見結(jié)構(gòu)是先總后分型結(jié)構(gòu)，即先提出問題，對問題給出若干解釋或分解成若干子問題，然后對每一種解釋、子問題給出“理論分析——實(shí)證分析”。如果論文的各個章節(jié)存在一種邏輯關(guān)系，表明論文在結(jié)構(gòu)上很嚴(yán)謹(jǐn);如果各個章節(jié)之間沒有邏輯關(guān)系、聯(lián)系不密切，是一種松散的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容再好也很難稱之為一篇優(yōu)秀的學(xué)位論文。?
(一)文獻(xiàn)綜述。該部分與開題報(bào)告中的相關(guān)內(nèi)容近似，具體包括①選題意義;②文獻(xiàn)綜述(文獻(xiàn)必須是與要討論的問題相關(guān)的，做的好可以單獨(dú)構(gòu)成一篇文章);③問題的提出;④分析的框架(范式)、對有關(guān)名詞、術(shù)語、概念的界定;⑤研究方法;⑥論文的創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處、有待進(jìn)一步研究的問題等。?
(二)理論分析。? 理論分析應(yīng)注意的問題。理論分析的目的是在理論上支持、證明論文提出的觀點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)理論是解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一套簡單的邏輯體系(林毅夫，2005)，可以用文字表述，更多的是用符號(如數(shù)學(xué)符號)表示。如果論文中提出的觀點(diǎn)、理論能夠很好的解釋一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、并能夠準(zhǔn)確預(yù)測某一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，就是一種好的觀點(diǎn)或理論。但同一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，可由不同的理論來解釋，而不同理論流派首先或基本的區(qū)別在于其前提假設(shè)上(當(dāng)然，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)有著共同遵守的假設(shè)，比如理性人假設(shè)、資源的有限性假設(shè))，如考夫曼(2001，p.507)分析的貨幣主義與凱恩斯主義在前提假設(shè)上存在的區(qū)別、王廣謙(2003，p.413~415)討論的金融市場理論和行為金融理論在前提假設(shè)上的區(qū)別，而兩種理論由不同的前提假設(shè)出發(fā)，經(jīng)分析推理得出的結(jié)論及政策含義就存在巨大差異。因此，在論文寫作、進(jìn)行理論分析時，討論應(yīng)在一套理論體系(或者說一個分析平臺、框架、參照系)內(nèi)展開，借用、引用不同的理論時應(yīng)注意彼此在研究的前提、得出的結(jié)論上是否沖突;同時理論的正確與否應(yīng)看其內(nèi)部邏輯推理是否一致、能否被經(jīng)驗(yàn)證明或證偽，不要斷章取義、隨便引用某個經(jīng)濟(jì)學(xué)家的話來佐證論文的觀點(diǎn);不要出現(xiàn)同時贊同市場和贊同政府的傾向，觀點(diǎn)在前后應(yīng)該具有一致性;如果論文討論的是非主流經(jīng)濟(jì)理論，比如行為金融理論，那么引用某些普遍的結(jié)論，如競爭比壟斷更有效率、需求曲線向右下方傾斜等也要慎重;另外，在一篇文章中，自己提出的觀點(diǎn)(或“理論”、“理論”的結(jié)論及推論)應(yīng)是自洽的，能夠相互解釋、相互之間不矛盾。?
2、關(guān)于理論分析中的創(chuàng)新。一篇論文的重點(diǎn)、價值在于創(chuàng)新，但理論創(chuàng)新難度很大，因而一般盡量不要試圖提出什么新的理論或試圖綜合兩種理論。但在理論分析中，創(chuàng)新可體現(xiàn)在以下幾個方面：?
(1)對已有的理論進(jìn)行評述，將部分文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容擴(kuò)展、加以詳細(xì)論述，來證明論文提出的觀點(diǎn)。這往往是理論分析的普通形式，是部分碩士、博士論文的大頭。?
(2)在他人的基礎(chǔ)上，對已有的理論或模型進(jìn)行演繹、推理，或補(bǔ)充、改進(jìn)，得出新的結(jié)論，以更適應(yīng)我國當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)(這應(yīng)該也算一種創(chuàng)新)。?
(3)評述若干種理論，指出其不足之處，然后提出自己的觀點(diǎn)，雖然你沒有在理論上證明該觀點(diǎn)，而只是在后面的實(shí)證分析中證明。?
(4)用一種新的方法或過程證明一種理論或觀點(diǎn)，雖然別人曾經(jīng)證明過，但你的論證更有效率(證明更簡短)、或更新穎(如使用博弈論來證明原來的觀點(diǎn))，這構(gòu)成了理論證明過程的創(chuàng)新。?
(三)實(shí)證分析。實(shí)證分析也可稱為經(jīng)驗(yàn)分析，目的在于用事實(shí)來支持論文所提出的觀點(diǎn)或證明某一種理論，具體包括兩種分析方法，一是統(tǒng)計(jì)分析，其中案例分析是其中的特例(樣本只有一個)，二是回歸分析。對于某一種的觀點(diǎn)，只要舉出一個例子來證實(shí)就可以了(暫時可以被接受)，而如果驗(yàn)證的結(jié)果是事實(shí)與理論不符，應(yīng)分析其可能的原因：①事實(shí)與理論不對應(yīng)，該理論本來就不是解釋這種現(xiàn)象的;②理論不正確，只要一個反例就可否定一個理論(用事實(shí)來證偽)，沒有反例的理論被認(rèn)為是暫時可以接受的假說;③理論提出的背景與我國當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)不一致，要分析不一致的地方，然后改進(jìn)理論，或提出改變現(xiàn)實(shí)的政策建議。?
與理論分析相比，實(shí)證分析應(yīng)成為寫作、選題的重點(diǎn)。因?yàn)槔碚搫?chuàng)新很難，而實(shí)證分析則可以且能夠體現(xiàn)論文寫作過程中付出的工作量，使論文可較易通過。畢業(yè)論文(尤其是學(xué)士、碩士畢業(yè)論文)應(yīng)以實(shí)證分析為主，實(shí)證分析的.內(nèi)容可包括：? 案例的調(diào)查、分析，可包括：具有一定創(chuàng)新意義的案例分析，如果該案例可以否定一個理論，或者說明這個理論在某個領(lǐng)域不適用;具有現(xiàn)實(shí)意義的社會調(diào)查，如當(dāng)前有關(guān)“三農(nóng)”問題的調(diào)查;在一個新的領(lǐng)域內(nèi)做的調(diào)查，別人沒有做過或很少做過，如結(jié)合自身情況對大學(xué)生借貸狀況進(jìn)行的調(diào)查。?
2、發(fā)現(xiàn)一個證據(jù)，可以證明別人已經(jīng)提出的但尚未被人證明過的理論，如林毅夫(2000，p.261~295)的文章“食物的供應(yīng)量、食物獲取權(quán)與中國1959~1961年的饑荒”，是第一篇用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法檢驗(yàn)1998年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者Sen的理論(“食物獲取權(quán)的被剝奪是饑荒發(fā)生的最根本原因”)的論文，屬于實(shí)證分析中的創(chuàng)新。?
3、用大樣本的數(shù)據(jù)來驗(yàn)證一種理論，或用一種新的方法驗(yàn)證一種理論或觀點(diǎn)，雖然他人曾經(jīng)用過同樣的數(shù)據(jù)，但自己使用的數(shù)據(jù)更多、周期更長(如利用每年都在增長的股市數(shù)據(jù))、論證更有效率(證明更簡短)、更有說服力(如使用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果來證明)，則具有一定的創(chuàng)新價值。?
4、進(jìn)行歷史分析或比較分析，收集的資料比別人全，或發(fā)現(xiàn)新的證據(jù)、能夠提出新的觀點(diǎn)，或有第一手的資料(如直接翻譯的外文或自身調(diào)查得來的資料)，這樣的實(shí)證分析往往會成為論文中的出彩點(diǎn)。?
5、研究結(jié)論及政策含義。這是論文中所占比例最少的部分，大約占論文整體的5%。研究結(jié)論是論文各部分得出結(jié)論的總結(jié)，政策含義(建議)則是根據(jù)結(jié)論自然延伸、推導(dǎo)出來的，后面不需要再解釋原因。因而，各條研究結(jié)論、政策含義可能只需要一句話。?
6、論文寫作中其他應(yīng)注意的問題。論文的寫作是建立在他人已有研究基礎(chǔ)上的，肯定涉及他人的觀點(diǎn)、資料(包括外文資料)，但引用時均應(yīng)注明出處，切忌抄襲;論文不要寫成說明材料或教科書，而應(yīng)有自己的觀點(diǎn)，因?yàn)檎撐氖墙o導(dǎo)師以及這個領(lǐng)域內(nèi)的專家看的;也不要將論文寫成領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或政策建議，論文的重點(diǎn)在于其創(chuàng)新之處。?
三、論文寫作的一個實(shí)例分析?
以下以林毅夫的《中國的農(nóng)村改革與農(nóng)業(yè)增長》為例，對其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡要分析。該文發(fā)表于《美國經(jīng)濟(jì)評論》，中文版見林毅夫(1994，p.76~106)。?
該文共分六節(jié)，第一節(jié)“引言”，包括：文章分析的背景，提出論文分析的目的，指出已有研究存在的缺陷，指出研究的理論基礎(chǔ)-格里克斯生產(chǎn)函數(shù)，以及數(shù)據(jù)的來源。第二節(jié)“中國的農(nóng)村改革”，對中國的農(nóng)村改革進(jìn)行了回顧，包括價格改革、制度改革、市場與計(jì)劃改革。第三節(jié)“數(shù)據(jù)”，簡要概述了經(jīng)驗(yàn)評價中使用的數(shù)據(jù)。第四節(jié)“函數(shù)形式的說明與結(jié)果”，討論了估計(jì)方法，報(bào)告了經(jīng)驗(yàn)結(jié)果。第五節(jié)“1978~1984年和1984~1987年農(nóng)業(yè)增長的源泉”，報(bào)告了1978~1984年及1984~1987年的增長測算結(jié)果。第六節(jié)“結(jié)論性評述”，總結(jié)了研究的結(jié)論(“1978~1984年間農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的增加中，農(nóng)作制度改革的貢獻(xiàn)占46.89%，化肥增加或者說技術(shù)的貢獻(xiàn)占32.2%，購銷體制或者農(nóng)作物價格提高的貢獻(xiàn)很小”)和政策含義(“家庭農(nóng)場是發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)增長更為適當(dāng)?shù)闹贫�，中國的未來改革�?yīng)該加強(qiáng)剛剛建立起來的農(nóng)戶制度的地位”)。?
在結(jié)構(gòu)上，這篇論文的第一節(jié)可認(rèn)為是文獻(xiàn)綜述部分，之后并沒有單獨(dú)的理論分析，而是將重點(diǎn)放在了從第二節(jié)到第五節(jié)的實(shí)證分析上，最后一節(jié)屬于研究結(jié)論與政策含義。?
這篇論文用生產(chǎn)函數(shù)理論、中國的制度變革數(shù)據(jù)驗(yàn)證了“制度對產(chǎn)出具有重大影響”的新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，并量化了“制度因素對經(jīng)濟(jì)增長的作用”，具有很大的開創(chuàng)性，所以被刊登原創(chuàng)性論文的《美國經(jīng)濟(jì)評論》錄用，成為中國在該雜志發(fā)表論文的第一人。?
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