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提高寫作能力必須精讀勤練的論文

時(shí)間:2022-08-19 09:51:35 論文寫作 我要投稿
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提高寫作能力必須精讀勤練的論文

  目前,作文教學(xué)中存在一個(gè)突出問題,就是學(xué)生對寫作文普遍感到頭疼。尤其是語文基礎(chǔ)較差的同學(xué),為完成教師交給的作文任務(wù),要么胡亂湊合幾百字交差了事,要么從作文選等資料中改頭換面?zhèn)卧煲黄獞?yīng)付。究其原因,主要是平時(shí)的語文教學(xué)與寫作能力訓(xùn)練相脫節(jié)。筆者認(rèn)為,寫作能力的提高,有賴于精讀勤練。

提高寫作能力必須精讀勤練的論文

  讀是寫的基礎(chǔ),寫是讀的消化與吸收。首先要精讀。書山如海,一個(gè)學(xué)生的時(shí)間和精力畢竟有限,不可能涉獵所有的書,只能精讀課本范文和名家的名篇。教材中所選范文是作者嘔心瀝血的代表作品,從內(nèi)容到形式為我們提供了某一方面的寫作經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)生精讀范文,就是要體會(huì)作者是如何立意構(gòu)思、謀篇布局和遣詞造句的,從而舉一反三,觸類旁通,以提高自己的寫作能力。我在教學(xué)中體會(huì)到,精讀,就是要引導(dǎo)學(xué)生從范文的字詞句段到表現(xiàn)手法,從思想內(nèi)容到寫作特色,都必須細(xì)心揣摩,以求“知其旨”和“知其善”.精讀,必須讓學(xué)生做到邊讀邊思。要想把他人文章精華變?yōu)樽约旱臓I養(yǎng),就得讀寫結(jié)合,細(xì)嚼慢咽,否則,收效甚微。精讀,還必須邊讀邊記。范文中的錦言妙語、警句格言和某些哲理都應(yīng)讓學(xué)生隨時(shí)記上,受到啟迪,偶有心得也應(yīng)順手寫出,習(xí)慣成自然,將會(huì)嘗到精讀的樂趣。精讀,也需要適當(dāng)背誦。背誦可以鞏固記憶、加深理解。凡教材要求背誦的篇目、段落,教師一定要讓學(xué)生努力去完成。長此以往,學(xué)生頭腦里必然積累很多的材料信息,在寫作時(shí)才能左右逢源、得心應(yīng)手。除了精讀課內(nèi)范文,還要注意瀏覽課外讀物,尤其是中外名著,精力有限,也要閱讀主要名著的部分章節(jié)。借鑒名家是怎樣刻劃人物形象、展開故事情節(jié),反映社會(huì)生活的,如何圍繞中心議題,運(yùn)用精當(dāng)?shù)恼摀?jù),表達(dá)深邃的思想觀點(diǎn),展開科學(xué)論證的。從其中學(xué)到對我們有用的東西。

  其次要勤練。精讀是輸入、吸收,勤練是輸出、表達(dá)。從知識(shí)到能力,從輸入吸收到輸出表達(dá),還要經(jīng)過一個(gè)艱苦的練筆過程。中學(xué)生的智力不同、基礎(chǔ)不同、閱歷不同,表現(xiàn)在寫作上能力有高低、文思有快慢,差別不可避免,關(guān)鍵在于一個(gè)“勤”字。誰肯下苦功,持之以恒,誰就能練出寫作的硬功夫。作為中學(xué)生,一是認(rèn)真寫好教師布置的作文。即使文題比較難,也要認(rèn)真對待,不可馬虎應(yīng)付,從審題、選材、確立中心、編寫提綱到表現(xiàn)手法的運(yùn)用,都要仔細(xì)推敲。一次寫不成功,還可反復(fù)練習(xí),直到符合要求為止。必要時(shí),同學(xué)之間展開討論,擴(kuò)展思維。二是有計(jì)劃地練習(xí)多種體裁的作文。除了配合教材中單元寫作訓(xùn)練外,還要自己擬定一個(gè)寫作計(jì)劃,哪一階段重點(diǎn)練議論文,哪一階段重點(diǎn)練記敘文,哪一階段重點(diǎn)練說明文,都要心中有數(shù),依照計(jì)劃去練筆。三是堅(jiān)持寫周記。中學(xué)生課程門類多,功課負(fù)擔(dān)重,天天寫日記,恐怕沒有那么多時(shí)間和素材,挖空心思去硬湊合,也未必有益。好比蓋房子,新房蓋成了,材料也就用完了。再蓋一處還需要一個(gè)備料過程。我體會(huì)到,要求學(xué)生寫周記,體裁不限,字?jǐn)?shù)可多可少,自己命題,經(jīng)常練筆,文思常處于敏捷狀態(tài),運(yùn)筆比較自如,一定能寫出令人滿意的東西。四是多寫自己熟悉的生活。只有熟悉自己所寫的事物,才能寫出有真情實(shí)感的文章。比如家鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校發(fā)生的巨大變化,同學(xué)們感受最深,寫起來比較容易。學(xué)校生活、師生情誼、社會(huì)現(xiàn)象,同學(xué)們比較熟悉,也樂意寫,那一定能寫好。寫自己熟悉的東西,必然產(chǎn)生興趣和愿望,就能創(chuàng)造性地運(yùn)用已有的知識(shí)去發(fā)揮智力潛能。

  綜上所述,只要堅(jiān)持精讀勤練,就一定能夠循序漸進(jìn)地卓有成效地提高學(xué)生的寫作能力,為進(jìn)一步提高文化素質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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