一、編擬經(jīng)濟論文提綱的作用
1、編擬論文提綱可以督促作者理清思路。動筆前，作者雖然不可能將論文的每句話都想清楚。但從文章的觀點、材料到布局、謀篇都會有些大致的想法，如論文該分幾個部分，每個部分需要寫些什么內(nèi)容，使用些什么材料，這些如果只憑腦子想，動筆后寫起來可能會丟三拉四，編擬提綱把想到的寫在紙上，讓思維視覺化，這就便于推敲。作者對問題思考慎密、清晰、有條理，起筆也就目標(biāo)明確、具體，不會走樣。
2、編擬論文提綱可以合理使用資料，充分發(fā)揮資料的作用，在提綱編擬過程中，將零碎的資料整理歸類，有助于行文有理有據(jù)，虛實結(jié)合，顯示出嚴(yán)密的邏輯性。
3、編擬提綱可以對前面的準(zhǔn)備工作如立意選材、布局等項工作進行查漏補缺，為起草掃除障礙。
二、經(jīng)濟論文提綱的基本項目和類型
1、提綱的基本項目論文提綱是以綱要形式安排的論文的邏輯結(jié)構(gòu)，一般應(yīng)包括以下基本項目:論文題目;基本觀點;內(nèi)容提要。您可能感興趣的文章：
大項目(大段段旨或分論點)。
中項目(即段旨或分論點的下位論點)。
小項目(更小的下位論點，或段中的一個方面的材料)。
編好論文提綱的關(guān)鍵，是要將“內(nèi)容綱要”寫具體明白，使之成為作者行文的具體依據(jù)。“內(nèi)容提要”要達到這一要求，就要回答以下問題:(1)總論點是什么，在哪里提出?(2)有哪些分論點，如何安排順序?(3)對每個分論點進一步展開論述的下位論點是什么?(4)有哪些材料可以作論據(jù)，它們和論點怎樣掛鉤?(5)怎樣開頭，怎樣結(jié)尾?2、經(jīng)濟論文提綱的基本類型提綱具體書寫形式因人而異，因文而宜，從提綱的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等不同的角度分類，論文提綱主要有以下幾種類型:(1)從提綱的性質(zhì)分類:有正式提綱和非正式提綱。正式提綱，即作者通過對論題和材料認(rèn)真研究，反復(fù)推敲，最后確定下來作為起草依據(jù)的提綱，這種提綱內(nèi)容的詳略因人而宜。但綱目序列講究，邏輯嚴(yán)密，為提高時效，加快構(gòu)思，最好的辦法是作者將每一步的考慮都寫在紙上，不斷地修改、篩選、比較、完善，逐漸形成正式提綱。非正式提綱，從狹義講，是指作者扣住課題作發(fā)散思維，找出盡可能多的與論題有關(guān)方方面面并把它們寫在紙條上的那種提綱，這種提綱內(nèi)容雜亂，有綱無目，但它可以幫助作者打開思路，并以此為基礎(chǔ)，擬出正式提綱。經(jīng)濟師畢業(yè)論文提綱范本
(2)從提綱的內(nèi)容分類，有簡略提綱和詳細(xì)提綱。簡略提綱是指那種不顯示大項目，而對每個大項目如何深入展開論述，并不反映的提綱。詳細(xì)提綱是指有綱有目、有理有據(jù)的提綱。
三、編擬提綱的步驟
1、擬標(biāo)題:經(jīng)濟論文的標(biāo)題以直接、醒目、具體為好。
2、以句子形式寫出論文的基本觀點。
3、安排論文的“基本骨架”(即寫出“大項目”)通過分析基本觀點，找出可以展開論述的幾個大層次(或分論點)，并根據(jù)其邏輯關(guān)系安排好先后順序。
4、逐個考慮每個分論點的下位論點，并以此類推，直到寫出各大中小項目。
5、全面檢查提綱的內(nèi)容，作必要的修改補充。
(1)檢查基本觀點是否科學(xué)、是否立得住;2)檢查分論點同基本觀點是否統(tǒng)一，論述是否充分，說理是否深刻，分論點之間的關(guān)系如何。(3)查上位觀點和下位觀點，下位觀點和段旨的關(guān)系，查說明觀點選用的材料是否合適、充分。(4)查全篇骨架是否均勻，前后是否連貫等等。凡檢查出來的毛病，無論大小，都要及時修改.為論文的起草掃清障礙。經(jīng)濟師畢業(yè)論文提綱范本
四、編擬提綱的要求
1、把握全局。對每一觀點、每一材料的安排詳略的處理，都要從全局出發(fā)。有時單從局部看，提綱中的某一觀點很深刻，用的很精彩，但從全局看不妥，就要堅決割愛。編擬提綱時要遵守下列兩條總體原則:(1)不要把一個層次劃分為一個細(xì)目，即用一個下位論點去論述一個上位觀點;<2)要用相同的句子形式，來描述同一層次中的各項，對不同的項目(不管層次相同與否)則不能用相同的語句去表述。
2、內(nèi)容詳盡。不能空空洞洞，三言兩語，結(jié)果形同虛設(shè)，寫起來困難重重。
3、表述具體明確。提綱的各個項目要寫得明明白白，最好以句子形式表述。對所用的材料除在提綱中注明序碼外，并簡要說明使用材料的角度，標(biāo)明出處，對各項目要用適當(dāng)?shù)姆�、文字顯示其層次。
4、詳略要勻稱。編擬提綱要求詳細(xì)均勻，要對各項目表述的語言，展開的層次詳略適當(dāng)。想好了的項目也不要寫得象文章那樣詳細(xì)，對思考的簿弱環(huán)節(jié)，也不能應(yīng)付了事，需要進一步考慮成熟，直到明確展開論述的內(nèi)容、步驟，并把它寫進提綱才能罷手。