- 相關(guān)推薦
醫(yī)學(xué)論文的構(gòu)思和提綱設(shè)計(jì)
關(guān)鍵詞：構(gòu)思和提綱
構(gòu)思
構(gòu)思是對(duì)整個(gè)文章的布局、順序、層次、段落、內(nèi)容、觀點(diǎn)、材料、怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾的思維，構(gòu)思是寫(xiě)文章不可缺少的準(zhǔn)備過(guò)程，構(gòu)思時(shí)文章的主題中心要明確，用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新穎，結(jié)構(gòu)上要嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，只有潛心構(gòu)思，才能思路流暢，寫(xiě)好提綱和文章。
擬定提綱
撰寫(xiě)論文之前，應(yīng)先擬定提綱作為全文的骨架，使其形成結(jié)構(gòu)，疏通思路的作用。擬定提綱，一方面可幫助作者從全局著眼，明確層次和重點(diǎn)，文章才寫(xiě)得有條理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另一方面，通過(guò)提綱把作者的構(gòu)思、觀點(diǎn)用文字固定下來(lái)，做到目標(biāo)明確，主次分明，隨思路的進(jìn)一步深化，會(huì)有新的問(wèn)題、新的方法和新觀點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，使原來(lái)的構(gòu)思得到修改和補(bǔ)充完善。
提綱是論文的輪廓，應(yīng)盡量寫(xiě)得詳細(xì)一些，提綱的擬寫(xiě)多采用標(biāo)題式和提要式兩種。
標(biāo)題式提綱，以簡(jiǎn)明的標(biāo)題形式把文章的內(nèi)容概括出來(lái)，用最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)標(biāo)示出某部分或某段落的主要內(nèi)容，這樣既簡(jiǎn)明扼要，又便與記憶，是醫(yī)學(xué)科研工作者常用的寫(xiě)作方法。例如實(shí)驗(yàn)研究型論文提綱通常用以下結(jié)構(gòu)：
題目：……
�。薄⒄n題對(duì)象：
�、僬n題的提出；
�、谘芯康哪康�。
�。病⒉牧吓c方法：
�、賹�(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、條件、儀器和試劑；
②實(shí)驗(yàn)方法：分組情況，觀察指標(biāo)，記錄方法；
�、鄄僮鬟^(guò)程；
�、艹霈F(xiàn)問(wèn)題和采取的對(duì)策。
�。场⒔Y(jié)果與分析：
�、俳Y(jié)果；
�、诮y(tǒng)計(jì)學(xué)處理；
③結(jié)果的可信度；
�、茉佻F(xiàn)性。
�。�、討論（結(jié)論）。
�。�、參考文獻(xiàn)
提要式提綱，是在標(biāo)題式提綱的基礎(chǔ)上較具體較明確提要式地概括出各個(gè)層次的基本內(nèi)容，實(shí)際是文章的縮寫(xiě)。
以上兩種提綱形式，可根據(jù)自己的寫(xiě)作習(xí)慣選用，無(wú)論選擇那一種，其目的在于啟發(fā)寫(xiě)作的積極性和創(chuàng)造性。在實(shí)際的寫(xiě)作過(guò)程中作者應(yīng)做到既有綱可循，但又不拘泥于提綱，盡可能地拓寬思路，才能寫(xiě)出好的論文。
【醫(yī)學(xué)論文的構(gòu)思和提綱設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
關(guān)于論文構(gòu)思提綱運(yùn)用對(duì)寫(xiě)作成績(jī)的影響08-17
構(gòu)思階段的提綱運(yùn)用對(duì)寫(xiě)作成績(jī)的影響論文08-17
怎樣教學(xué)生構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)思路12-28
醫(yī)學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告06-24
生物醫(yī)學(xué)論文11-07
老年醫(yī)學(xué)論文01-31
醫(yī)學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告6篇03-22
醫(yī)學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告(6篇)02-10