一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的

　　畢業(yè)論文是市場營銷專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個重要的綜合教學(xué)環(huán)節(jié)，與其它教學(xué)環(huán)節(jié)彼此配合，相輔相成，在某種程度上是前面各個教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn)，它的實(shí)踐性和綜合性是其它環(huán)節(jié)所不能代替的，是學(xué)生走向工作崗位前的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的在于綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)、分析和解決企業(yè)在消費(fèi)者行為研究、營銷戰(zhàn)略、營銷策略、廣告策劃、國際市場營銷、渠道管理和營銷管理等領(lǐng)域中的實(shí)際問題的能力，掌握撰寫達(dá)到相應(yīng)水平的學(xué)術(shù)論文的一般程序和方法。

　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求

　　要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成一項(xiàng)給定的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)，撰寫符合要求的畢業(yè)論文。具體地說，在知識要求方面，應(yīng)綜合運(yùn)用市場營銷知識與技能，分析并解決企業(yè)營銷中的實(shí)際問題，使得理論認(rèn)識深化、知識領(lǐng)域擴(kuò)展、專業(yè)技能延伸;在能力培養(yǎng)方面，學(xué)生應(yīng)學(xué)會依據(jù)課題的任務(wù)，進(jìn)行資料的調(diào)研、收集、加工與整理，正確使用工具書，培養(yǎng)學(xué)生掌握從事科學(xué)研究的基本方法和撰寫經(jīng)濟(jì)論文的能力，鍛煉學(xué)生分析與解決企業(yè)營銷實(shí)際問題的能力;在綜合素質(zhì)要求方面，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，樹立正確的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和全局觀點(diǎn)。

　　三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題原則與類型

　　(一)畢業(yè)論文選題的原則

　　1.畢業(yè)論文選題應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科學(xué)管理實(shí)際，有一定的理論意義和實(shí)際應(yīng)用價值。

　　2.應(yīng)能使學(xué)生達(dá)到綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，獲得較全面的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力，提高綜合素質(zhì)。

　　3.所選課題要注意份量恰當(dāng)、難度適中，原則上每生一題，使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成。

　　(二)畢業(yè)論文選題的類型

　　選題應(yīng)盡力結(jié)合有關(guān)單位消費(fèi)者行為研究、營銷戰(zhàn)略、營銷策略、渠道管理、廣告策劃、國際市場營銷、營銷管理等工作的具體業(yè)務(wù)活動，優(yōu)先選擇具有一定社會價值的應(yīng)用課題，力求提高學(xué)生的實(shí)踐動手能力。

　　四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的步驟

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的全過程分為如下四個階段：

　　(一)準(zhǔn)備工作階段

　　根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)期的前一學(xué)期，由指導(dǎo)教師提出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題及對學(xué)生的要求，指導(dǎo)教師按規(guī)定填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書，報系部審查批準(zhǔn)。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書的要求與計(jì)劃安排，了解、熟悉選定的課題的內(nèi)容和范圍，應(yīng)積累的原始資料及數(shù)據(jù)，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關(guān)資料、文獻(xiàn)或深入現(xiàn)場了解實(shí)際情況。

　　(二)學(xué)生實(shí)際工作階段

　　1.選題。根據(jù)指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書，選題應(yīng)理論結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)證研究，以反映出綜合應(yīng)用專業(yè)知識分析和解決實(shí)踐問題的能力。選題的范圍應(yīng)根據(jù)會計(jì)學(xué)專業(yè)要求，盡可能反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，難易適當(dāng)，避免過于宏觀的論題。選題要有利于理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)盡可能與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，要有豐富的參考資料來源。

　　2.撰寫開題報告。選題結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按要求撰寫開題報告。“開題報告”寫作格式見安陽工學(xué)院指導(dǎo)文件。

　　3.撰寫提綱、收集資料階段。擬定論文大綱，即安排全文的結(jié)構(gòu)，明確論文中心論點(diǎn)，對所論述問題大體安排順序，形成論文輪廓，注意結(jié)構(gòu)的完整性。

　　(三)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫和評閱階段

　　在調(diào)研和深入研究分析課題的基礎(chǔ)上，根據(jù)總體撰寫方案的要求完成論文的結(jié)構(gòu)布局、段落層次等，運(yùn)用有關(guān)素材寫成初稿。初稿撰寫后，送交指導(dǎo)教師審閱，定稿。然后按規(guī)定格式，用A4 紙打印。最后送論文指導(dǎo)小組。要求學(xué)生獨(dú)立完成論文，論文觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整，穿插必要的插圖、表格，并裝訂成冊。

　　學(xué)生把裝訂成冊的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，送交指導(dǎo)教師和答辯組教師評閱，要求教師在評閱時對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行認(rèn)真、全面審查，并給出評閱成績。

　　(四)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的答辯和成績評定

　　學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)上交后，按答辯組規(guī)定的時間、地點(diǎn)組織學(xué)生答辯。

　　1.答辯過程

　　(1)論文陳述：包括自我介紹;課題的研究意義;論文結(jié)構(gòu);論證思路、方法、結(jié)論;論文中具有的個人獨(dú)到見解。

　　(2)答辯教師提問：提問內(nèi)容涵蓋與論文選題有關(guān)的，包括在論文中已作了闡述的和應(yīng)當(dāng)在論文中有闡述而未加以闡述的，一般包括一些重要概念、觀點(diǎn)辨析、邏輯推理的嚴(yán)密性、論據(jù)的充分性與正確性等，也可涉及讀書報告、調(diào)研報告及英文翻譯資料;提問的數(shù)量視提問的內(nèi)容而定，一般控制在3題左右;問題的難易程度由主答辯教師與答辯組組長共同控制。

　　(3)回答問題：學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)簡明扼要地做出回答，切記不著邊際漫談。鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的看法。答辯教師要對學(xué)生的回答做出評價。

　　(4)答辯時間：論文闡述時間為10-12分鐘;答辯時間約15-20分鐘;總時間控制在30分鐘左右。

　　2.成績評定

　　答辯結(jié)束后，答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯情況、指導(dǎo)教師和評閱教師所給定的成績，按照統(tǒng)一的評分辦法和評定標(biāo)準(zhǔn)確定每個學(xué)生的成績。畢業(yè)論文成績獨(dú)立評定，不受平時成績影響。畢業(yè)論文的成績分為：優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五個等級。

　　五、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時間安排 (共24周，包括畢業(yè)學(xué)期前一學(xué)期、畢業(yè)學(xué)期)

　　1.選題 1周

　　2.填寫任務(wù)書與開題報告 4周

　　3.外文資料翻譯 2周

　　4.寫作論文提綱 2周

　　5. 實(shí)習(xí)、收集資料 5周

　　6. 寫作完成初稿 4周

　　7. 修改、完稿 4周

　　8. 定稿 1周

　　9.組織答辯 0.5周

　　10.評定成績 0.5周