畢業(yè)論文提綱寫作技巧

　　難忘的大學(xué)生活將要結(jié)束，大學(xué)畢業(yè)前都要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、比較重要的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，我們該怎么去寫畢業(yè)論文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)論文提綱寫作技巧，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)論文提綱寫作技巧

　　畢業(yè)論文提綱是在正式開始寫作論文之前關(guān)于論題觀點(diǎn)的來源、論文基本觀點(diǎn)、論文基本結(jié)構(gòu)的報告。具體要求如下：

　　1.提綱包括這樣幾個部分：論題觀點(diǎn)來源、論文基本觀點(diǎn)、論文結(jié)構(gòu)。

　　2.在論題觀點(diǎn)來源這一部分，需要說清楚自己論文的觀點(diǎn)是如何得到的。論題觀點(diǎn)來源一般有以下兩種：閱讀某些著作(包括教科書)、文章的時候有感而得;前者要寫清楚著作的名稱、作者、出版時間，以及著作的哪些方面給了自己什么樣的感受。

　　3.在論文的基本觀點(diǎn)部分，要求學(xué)生寫清楚整個論文的基本觀點(diǎn)都有哪些，這些觀點(diǎn)必須邏輯清楚、合理。

　　4.在論文結(jié)構(gòu)部分，結(jié)合自己的基本觀點(diǎn)寫清楚整個論文的結(jié)構(gòu)，說明如何論證觀點(diǎn)的一個部分。例如要寫清楚正篇文章包含那幾個部分，第一部分寫什么，其中包括幾個小部分，每個小部分寫什么等，以此類推。

　　5.提綱沒有字?jǐn)?shù)的要求，但是學(xué)生必須保證有2、3、4這三個部分的內(nèi)容。文字方面要求語言流暢、思路清晰，說清楚自己的觀點(diǎn)。論文提綱是寫作論文的開端，所以要求學(xué)生認(rèn)真對待并且按時提交。

　　畢業(yè)論文提綱

　　1.1 研究背景

　　1.1.1突發(fā)公共事件擴(kuò)散下對預(yù)警體系提出的'要求

　　1.1.2現(xiàn)有突發(fā)公共突發(fā)事件擴(kuò)散下決策管理存在的問題

　　1.2 國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域研究綜述

　　1.2.1國外相關(guān)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀

　　1.2.2國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀

　　1.2.3安全科學(xué)領(lǐng)域研究現(xiàn)狀

　　1.2.4國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀與不足

　　1.3 研究的目的與意義

　　1.3.1研究的目的

　　1.3.2研究的意義

　　1.3.3突發(fā)公共事件擴(kuò)散相關(guān)概念界定與說明地震引發(fā)的突發(fā)公共事件擴(kuò)散路徑及其擴(kuò)散實(shí)證研究

　　2.1 突發(fā)公共事件的界定，分類和特征

　　2.1.1突發(fā)公共事件的界定

　　2.1.2突發(fā)公共事件的分類

　　2.1.3突發(fā)公共事件的特性

　　2.2 震區(qū)突發(fā)公共事件的類型及其擴(kuò)散關(guān)系分析

　　2.2.1震區(qū)突發(fā)公共事件的類型分析

　　2.2.2震區(qū)突發(fā)公共事件擴(kuò)散關(guān)系的初步分析

　　2.3震區(qū)突發(fā)公共事件擴(kuò)散實(shí)證研究

　　2.3.1實(shí)證研究方案設(shè)計

　　2.3.2突發(fā)公共事件擴(kuò)散實(shí)證研究的數(shù)據(jù)整理與分析

　　2.4 基本結(jié)論

　　3.1 震區(qū)突發(fā)公共事件的決策特性

　　3.1.1決策時間的緊急性

　　3.1.2決策目標(biāo)的動態(tài)性

　　3.1.3決策過程的協(xié)同性

　　3.1.4決策主體的自主性

　　3.1.5決策主體的層次性

　　3.2 震區(qū)突發(fā)公共事件決策模式的構(gòu)建

　　3.2.1突發(fā)公共事件決策模式的構(gòu)建原則

　　3.2.2突發(fā)公共事件決策模式的功能設(shè)計

　　3.2.3突發(fā)公共事件決策模式的構(gòu)建

　　3.3 震區(qū)突發(fā)公共事件決策模式運(yùn)行研究

　　3.3.1決策模式的運(yùn)行過程研究

　　3.3.2決策模式主體的動態(tài)性

　　3.3.3決策的目標(biāo)分析

　　3.3.4決策模式運(yùn)行程序

　　3.3.5決策模式運(yùn)行保障機(jī)制

　　3.4 基本結(jié)論

　　結(jié)論與展望

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