工商管理專業(yè)畢業(yè)論文提綱格式參考

時間：2021-03-02 16:05:00 論文提綱我要投稿

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　　畢業(yè)論文是管理工程專業(yè)學生本科階段整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的工商管理專業(yè)畢業(yè)論文提綱格式參考，歡迎參考~

工商管理專業(yè)畢業(yè)論文提綱格式參考

　　畢業(yè)論文是管理工程專業(yè)學生本科階段(或?qū)Ｉ?整個學習過程中一個極其重要的教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生運用在校學習的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能從事初步的科學研究和設(shè)計工作能力的重要環(huán)節(jié)，是綜合考察學生運用所學知識分析問題、解決問題以及操作能力的一個重要手段。畢業(yè)論文的成績與學生能否畢業(yè)及能否獲得學士學位有直接關(guān)聯(lián)。為了加強畢業(yè)論文工作，提高畢業(yè)論文的質(zhì)量和水平，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

　　一、畢業(yè)論文的組織與領(lǐng)導(dǎo)

　　1、工商管理系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、部分指導(dǎo)教師組成。工商管理系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組在成人教育學院有關(guān)部門指導(dǎo)下開展工作，具體負責管理工程專業(yè)學生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。

　　2、系領(lǐng)導(dǎo)小組職責

　　(1)貫徹執(zhí)行學校、成人教育學院有關(guān)畢業(yè)論文工作的要求和規(guī)定，召開畢業(yè)論文動員大會，根據(jù)本專業(yè)的特點，安排學生的畢業(yè)論文工作;

　　(2)遴選并安排指導(dǎo)教師;

　　(3)審定和落實畢業(yè)論文選題;

　　(4)檢查、指導(dǎo)畢業(yè)論文工作，解決論文指導(dǎo)工作過程中出現(xiàn)的問題;

　　(5)總結(jié)畢業(yè)論文工作。

　　二、畢業(yè)論文的選題

　　1、畢業(yè)論文選題主要來自教師的科研課題、科研單位的課題、生產(chǎn)單位的實際問題，題目一般采取指導(dǎo)教師命題、學生自選的方式(學生也可根據(jù)教師提供的研究方向和范圍等自主確定題目)。各專業(yè)每年所出選題總數(shù)應(yīng)達到學生總數(shù)的80%左右，便于學生選擇。題目應(yīng)提前報系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)審定后，及時向?qū)W生公布。

　　2、選題原則

　　(1)課題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標和素質(zhì)教育的要求，要有先進性、新穎性和時代特點，有一定的深度和廣度，有利于培養(yǎng)學生的獨立工作能力，有利于鞏固、深化和擴大學生所學的知識，使學生得到全面訓練;

　　(2)課題要緊密結(jié)合社會、生產(chǎn)、科研和教學實際，體現(xiàn)應(yīng)用性、科學性和先進性，鼓勵學生開展應(yīng)用性研究;

　　(3)課題的份量要適中，不宜過大，應(yīng)以中、小型課題為主，使學生經(jīng)過努力能在規(guī)定的時間內(nèi)完成或者取得階段性成果。

　　3、論文題目一旦確定，一般不得中途更換。若有正當理由要求變更題目，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并報系領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　三、指導(dǎo)教師的遴選及其職責

　　1、指導(dǎo)教師的遴選

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)教師由系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)選題等具體情況確定。

　　(1)指導(dǎo)教師一般應(yīng)由具有中級及以上職稱、有豐富的教學和科研經(jīng)驗的教師擔任，也可由老、中、青教師共同組成指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組中必須有高級職稱的教師。

　　(2)可以聘任校外科研、生產(chǎn)等部門的技術(shù)人員、研究人員、管理人員擔任指導(dǎo)教師，但一般應(yīng)由具有中級及以上職稱，具有一定的生產(chǎn)經(jīng)驗和科研能力。本系應(yīng)指派一名教師負責協(xié)助指導(dǎo)，以便及時聯(lián)系，經(jīng)常交流學生畢業(yè)論文情況，協(xié)助解決有關(guān)問題。

　　(3)指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不能隨意更換。對初次擔任畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的教師，系應(yīng)該指派一名有經(jīng)驗的教師給予幫助和指導(dǎo)。

　　(4)為了保證質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的學生人數(shù)一般不得超過10人。

　　2、指導(dǎo)教師的職責

　　(1)學生選題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求;介紹與選題有關(guān)的科研動態(tài)及參考文獻和書目，指導(dǎo)學生系統(tǒng)查閱中、外文參考資料，幫助學生掌握文獻檢索的程序和方法，要求學生作好文獻索引目錄，撰寫文獻綜述報告;審閱學生的社會調(diào)查或試驗設(shè)計方案，指導(dǎo)學生擬定提綱。

　　(2)指導(dǎo)教師應(yīng)在各個環(huán)節(jié)認真負責，循循善誘，一絲不茍地對學生進行指導(dǎo)，啟發(fā)學生深入思考，引導(dǎo)學生觀察探討新事物、發(fā)現(xiàn)分析新問題，認真培養(yǎng)學生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生刻苦鉆研、踏實嚴謹?shù)膬?yōu)良作風。

　　(3)指導(dǎo)教師要定期檢查學生論文進展情況，要進行個別指導(dǎo)，深入調(diào)查，幫助學生解決遇到的困難，適時地抽查試驗記錄或工作筆記，及時調(diào)整與完善研究計劃，以確保論文的進度和質(zhì)量。

　　(4)論文完成后，指導(dǎo)教師應(yīng)與學生一起，充分討論調(diào)研結(jié)果或論點，指導(dǎo)論文的修改定稿和總結(jié)工作。原則上，修改不得少于三次，并填寫《江蘇大學工商管理系畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄》。

　　(5)指導(dǎo)教師對學生完成的畢業(yè)論文應(yīng)仔細審閱，認真寫出評語，做出恰當評價，提出優(yōu)點和不足，評定成績，并指導(dǎo)學生參加答辯。

　　四、對學生的要求

　　1、學生在修完全部必修課程后，方可撰寫畢業(yè)論文。

　　2、畢業(yè)論文每生一題，不允許兩人或幾人合寫。

　　3、學生可根據(jù)自己的意愿選擇課題和指導(dǎo)教師;在不能滿足個人意愿時，要服從系畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整和安排。

　　4、學生在教師指導(dǎo)下，獨立完成工作;經(jīng)常向教師匯報情況，虛心聽取指導(dǎo)教師的意見;通過畢業(yè)論文工作，著力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能;嚴格遵循科學研究規(guī)律，遵守科研道德，不得弄虛作假。

　　6、自覺遵守學校有關(guān)紀律，排除干擾，保證有充足的時間投入到畢業(yè)論文工作中，按時、保質(zhì)、保量地完成畢業(yè)論文撰寫工作。

　　7、按照畢業(yè)論文規(guī)范的要求，撰寫文獻綜述(或調(diào)研報告)、撰寫畢業(yè)論文，并參加答辯。

　　五、畢業(yè)論文的撰寫及答辯

　　(一)論文撰寫

　　1、寫作要求

　　要求學生運用所掌握的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，對所選定的某個理論或?qū)嶋H問題進行調(diào)查研究和分析，初步掌握選擇科研題目、查閱相關(guān)資料、擬定研究方案、運用試驗手段、處理數(shù)據(jù)、撰寫論文等方面的方法和本領(lǐng)。學生必須在扎實閱讀、調(diào)查(或試驗)、分析和研究的基礎(chǔ)上，將研究成果寫成一篇觀點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準確、語言流暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、符合一般科研論文規(guī)范體例的畢業(yè)論文。具體要求為：

　　(1)中心觀點、分論點和論據(jù)符合馬克思主義基本原理，對學術(shù)的探討符合科學性和邏輯性。

　　(2)對論文所涉及的主要問題能較好地綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能加以解決。

　　(3)注意充分收集有關(guān)資料，特別是第一手資料，論證嚴密，結(jié)論正確。

　　(4)研究方法正確，調(diào)研步驟、方法合理，數(shù)據(jù)資料完整，圖表清晰。

　　(5)文字通順，表達清楚，語言規(guī)范。

　　(6)每篇論文字數(shù)10000字左右，文獻綜述(或調(diào)研報告)字數(shù)不少于3000字。

　　(7)所用引文都要注明出處，論文后附有作者在寫論文時所參考的文獻、書目及版次等，必須附有本次論文的基礎(chǔ)調(diào)研資料。

　　(8)畢業(yè)論文必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成并按時送交評閱組。

　　(9)畢業(yè)論文必須按統(tǒng)一格式打印，裝訂成冊。

　　2、方法步驟

　　(1)開題階段。學生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下選定論文題目;進行文獻查閱、調(diào)查研究，了解課題的意義和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，在規(guī)定時間內(nèi)寫出開題報告;開題報告經(jīng)指導(dǎo)教師、系畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查認可后，方可進行下一階段工作。

　　(2)準備階段。學生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進一步查閱相關(guān)文獻資料，根據(jù)開題報告制定調(diào)查計劃和研究計劃，獲得調(diào)研結(jié)果，進行數(shù)據(jù)分析和處理，并寫出論文提綱。

　　(3)撰寫階段。在閱讀、調(diào)查(或試驗)、分析和研究的基礎(chǔ)上，依據(jù)論文提綱要求，寫出初稿;對初稿需廣泛聽取意見，反復(fù)修改(修改次數(shù)不得少于三次)，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱，準予定稿;論文評閱小組根據(jù)畢業(yè)論文格式要求對學生的畢業(yè)論文進行形式審查，合格后方可進行答辯。

　　(4)答辯評價階段。畢業(yè)論文必須進行答辯，若因論文質(zhì)量較差等原因，指導(dǎo)教師有權(quán)不同意提交答辯。不參加答辯或沒有資格參加答辯的學生，其畢業(yè)論文成績?yōu)椴患案瘢荒苋〉孟鄳?yīng)的學分。

　　(二)論文答辯

　　畢業(yè)論文完成后，在指導(dǎo)教師評閱、寫出評語和初步評分意見的基礎(chǔ)上，進行論文答辯，答辯時間應(yīng)控制在30分鐘以內(nèi)。此項工作應(yīng)在學校規(guī)定的時間前完成。論文答辯會要求同級同專業(yè)所有畢業(yè)生參加。

　　1、論文答辯的層次

　　(1)由系畢業(yè)論文指導(dǎo)小組提名并批準成立工商管理系本科生畢業(yè)論文答辯委員會。答辯委員會一般由5～7人組成，設(shè)主任委員1人，副主任委員1～2人，由主任委員主持系畢業(yè)論文的答辯工作。

　　(2)根據(jù)實際情況，可以由答辯委員會負責組成若干答辯小組，分組具體負責畢業(yè)論文的.答辯工作。答辯小組成員人數(shù)一般以5～7人為宜，最低不少于3人，組長一般由答辯委員會成員兼任，答辯須以公開方式進行。

　　2、系答辯委員會職責

　　(1)組織指導(dǎo)全系本科生論文答辯工作，提出答辯程序及要求。

　　(2)審議全系學生畢業(yè)論文成績。

　　(3)對優(yōu)秀畢業(yè)論文進行成績評定，并負責確定參加院級、校級優(yōu)秀論文評選的名單。

　　(4)對答辯小組評定的成績復(fù)審及裁定。

　　3、答辯要求

　　(1)所有學生必須進行論文答辯。

　　(2)答辯前，答辯委員會或答辯小組成員都必須詳細審閱學生畢業(yè)論文，了解論文(設(shè)計)質(zhì)量和水平，準備答辯時應(yīng)對學生提出的問題，為答辯做好準備。

　　(3)答辯時，學生先報告論文的主要內(nèi)容(時間為8～10分鐘)，再由答辯委員會或答辯小組成員和與會者提問，學生須回答提問(時間為15～20分鐘)。

　　(4)各答辯小組須對答辯全過程進行記錄，內(nèi)容包括答辯小組成員、答辯時間、地點、答辯學生及論文題目、答辯內(nèi)容、提問及回答情況等。答辯記錄由系存檔。

　　六、成績評定等級和標準

　　1、指導(dǎo)教師對所指導(dǎo)的畢業(yè)論文寫出評語，并評定成績。

　　2、在參考指導(dǎo)教師的評語和成績的基礎(chǔ)上，答辯小組堅持實事求是的原則，按標準進行集體評議，確定論文成績，形成的決議需經(jīng)三分之二以上成員同意。

　　3、系答辯委員會必須對所有論文進行審核，根據(jù)指導(dǎo)教師成績和答辯小組成績按學校規(guī)定的比例確定論文最終成績，成績采用五級記分制，按優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五級評定，從嚴掌握優(yōu)秀標準，對確實不夠?qū)W位水準的論文不能給予通過。

　　4、答辯未通過的論文限時進行修改或重做，完成后，再次進行答辯(僅有一次機會);無故不參加答辯者不允許進行補答辯，成績按不及格處理。

　　5、成績評定標準

　　優(yōu)秀：出色地完成畢業(yè)論文所規(guī)定的任務(wù);選題新穎、針對性強，對實際工作有指導(dǎo)意義;觀點鮮明，緊扣主題，中心突出;概念清晰，運用正確;論述全面、正確，論據(jù)充分，說服力強;內(nèi)容豐富、充實，語句精煉，文字通順;結(jié)構(gòu)完整，邏輯性強，層次分明;獲得正確的結(jié)論或成果，有創(chuàng)造性或言之有據(jù)的新見解;答辯時能正確回答問題，內(nèi)容全面、正確，思路清晰，表達流暢。

　　良好：較好地完成畢業(yè)論文所規(guī)定的任務(wù);選題較新穎，對實際工作有指導(dǎo)意義;觀點明確，中心突出;概念清晰，運用正確;論述正確，論據(jù)較充分，有一定的說服力;內(nèi)容較豐富，語句精煉，文字通順;結(jié)構(gòu)較完整，邏輯性強，層次分明;結(jié)論或成果正確，有一定的創(chuàng)造性或言之有據(jù)的新見解;答辯時能正確回答問題，內(nèi)容正確，思路清晰，表達流暢。

　　中等：完成畢業(yè)論文所規(guī)定的任務(wù);選題較新穎，對實際工作有指導(dǎo)意義;觀點明確，中心較突出;能正確運用概念;論述較正確，論據(jù)較充分，有一定的說服力;語句精煉，文字通順;結(jié)構(gòu)較完整，層次分明;取得某些成果;答辯時能較正確回答問題，思路較清晰，表達較流暢。

　　及格：基本完成所規(guī)定的任務(wù);選題有新意;觀點明確，中心較突出;能較正確地運用概念;論述較正確，有一定的說服力;文字通順;層次分明;結(jié)果或成果在非主要方面存在一些缺陷或差錯;答辯時能順利回答問題，思路較清晰，表達較流暢。

　　不及格：未能完成畢業(yè)論文所規(guī)定的任務(wù)，論文有比較大的缺陷或錯誤，或論文存在明顯抄襲現(xiàn)象，或未能正確回答答辯老師的多數(shù)問題(足以說明論文存在明顯的代寫或抄襲嫌疑)。

　　提倡并鼓勵學生做實題，對于學生分析、解決實際問題的論文在成績評定時適當予以傾斜。

　　七、畢業(yè)論文的規(guī)范

　　1、畢業(yè)論文的組成

　　畢業(yè)論文應(yīng)包括：封面、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、注釋、參考文獻等。

　　(1)封面。封面包括論文題目、學生姓名、指導(dǎo)教師姓名等，格式見附件。

　　(2)摘要。正文前應(yīng)有300～500字的摘要，概括介紹論文的中心議題、基本觀點、方法、結(jié)論，須有外文摘要。摘要包括題目、摘要二字、摘要內(nèi)容，3～5個關(guān)鍵詞，外文摘要與中文摘要內(nèi)容要相對應(yīng)。

　　(3)目錄。按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致。

　　(4)正文。圖表要盡量放在離正文較近的地方，公式應(yīng)另起一行，并統(tǒng)一進行編號。

　　(5)參考文獻。必須是學生本人真正閱讀過，以近期發(fā)表的雜志類文獻為主，且要與論文工作直接有關(guān)，原則上，要求有一定的外文參考文獻。

　　參考文獻附在全篇正文之后，每條另起一行，序號用[1][2]等形式標注，并以單字母方式標識各種參考文獻的類型。類型有：M-專著，C-論文集，N-報紙文章，J-期刊文章，D-學位論文，R-報告，S-標準，P-專利。對于專著、論文集中的析出文獻用單字母A標識，對于其他未說明的文獻類型，采用單字母Z標識。首次引用的文獻，必須列出全部出版資料，格式如下：

　　專著、論文集、學位論文、報告：

　　[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者，出版年.

　�、僬撐募形墨I：

　　[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者.原文獻題名[C].出版地:出版者，出版年.

　　②期刊：

　　[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷(期).

　�、蹐蠹垼�

　　[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期(版次).

　　2、畢業(yè)論文的書寫格式

　　畢業(yè)論文要求學生自己打印(一式三份，學生自己保留一份，上交兩份)，格式要求如下：

　　(1)統(tǒng)一使用標準A4紙，單面、縱向打印，上、下邊距各為2.5cm，左邊距為3 .0cm，右邊距為2.0cm，縱向左側(cè)裝訂。

　　(2)內(nèi)容摘要部分用宋體四號字，關(guān)鍵詞用宋體四號字、加粗。英文摘要標題用Arial black 三號字，內(nèi)容用Arial 小四號字。中、英文摘要各占一頁。