行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱

時(shí)間：2021-02-26 08:38:31 論文提綱我要投稿

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行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱

　　篇一：行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文提綱

　　一、序論

　　1.提出中心論題;

　　2，說(shuō)明寫(xiě)作意圖。

　　二、本論

　　(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件

　　1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;

　　2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;

　　3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;

　　4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。

　　(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀

　　1.供大于求的買(mǎi)方市場(chǎng);

　　2，有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);

　　3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);

　　4，交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。

　　(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策

　　1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;

　　2.加快建章立制，變無(wú)序交易為規(guī)范交易;

　　3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易;

　　4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);

　　5，深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。

　　三、結(jié)論

　　1，概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);

　　2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序言。

　　提綱舉例2 《我國(guó)城市貧困的現(xiàn)狀、形成原因及其對(duì)策研究》

　　序論部分(開(kāi)頭一段)

　　1.提出中心論題

　　2.說(shuō)明寫(xiě)作意圖

　　本論部分

　　一、我國(guó)城市貧困的現(xiàn)狀

　　(一)我國(guó)城市貧困的概念及類(lèi)型

　　關(guān)于貧困的概念(有代表性的幾種定義)

　　(二)中國(guó)城市貧困人口的規(guī)模

　　(三)九十年代以來(lái)中國(guó)城市貧困的主要特征

　　第一，城市貧困人口數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)

　　第二，城市貧困人口構(gòu)成發(fā)生重大變化。

　　第三，城市貧困程度有所加深，貧困差距加大，并有日趨惡化的趨勢(shì)。

　　二、我國(guó)城市貧困的形成原因

　　(一)從宏觀上分析

　　1. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷

　　2. 就業(yè)體制的變遷

　　3. 單位體制的變遷

　　4. 城市社會(huì)保障體制的變遷

　　5. 收入分配結(jié)構(gòu)的變遷

　　6. 戶(hù)籍制度的變遷與農(nóng)民工流入城市

　　(二)微觀上的原因

　　1.平均人口多，就業(yè)人口少的家庭容易陷入貧困。

　　2. 導(dǎo)致城市居民陷入貧困的另一個(gè)家庭因素是家庭成員的戶(hù)口類(lèi)型。

　　3. 城市居民家庭成員的健康狀況及其家庭文化也與其生活狀況密切相關(guān)。

　　4. 導(dǎo)致貧困的其它家庭文化方面的原因

　　三、解決我國(guó)城市貧困的對(duì)策

　　(一)進(jìn)一步落實(shí)和完善城市居民最低生活保障制度

　　(二)逐步擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋面，多方面改革和完善社會(huì)保障體系

　　結(jié)合當(dāng)前的現(xiàn)狀，我認(rèn)為具體應(yīng)做以下幾件事情：

　　1.抓緊對(duì)城市離退休老人保障體制的改革。

　　2.盡快建立城市貧困人口醫(yī)療救助體系。

　　3. 要加大對(duì)城市貧困群體的"教育扶助"。

　　(三)創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，拓寬就業(yè)渠道

　　當(dāng)前我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　1. 要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加就業(yè)崗位。

　　2. 創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，需要我們的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策充分考慮擴(kuò)大就業(yè)的需要。

　　3. 要深化國(guó)有企業(yè)改革，轉(zhuǎn)換企業(yè)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)扭虧增盈。

　　4. 借鑒各地在解決貧困、推進(jìn)就業(yè)方面的有益經(jīng)驗(yàn)，加以推廣。

　　5. 創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，需要社會(huì)全都行動(dòng)起來(lái)，成為社會(huì)的共同行為。

　　(四)注重社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮"社區(qū)公共服務(wù)社"在城市反貧困中的重要作用。

　　結(jié)論部分( 結(jié)束語(yǔ)，最后一段)

　　1.概述當(dāng)前我國(guó)城市貧困的現(xiàn)狀和我們的任務(wù)

　　2.呼應(yīng)開(kāi)頭的序論。

　　提綱須經(jīng)指導(dǎo)教師審閱并認(rèn)可。如果指導(dǎo)教師對(duì)提綱提出修改意見(jiàn)，要認(rèn)真修改后方可進(jìn)行下一程序。

　　(四)撰寫(xiě)論文初稿、修改定稿

　　首先寫(xiě)出初稿，交指導(dǎo)教師審閱;按指導(dǎo)教師提出的修改意見(jiàn)進(jìn)行修改后，再交指導(dǎo)教師審閱。如果指導(dǎo)教師認(rèn)可，就可定稿。如果指導(dǎo)教師不認(rèn)可，就要繼續(xù)修改，直到指導(dǎo)教師認(rèn)可后，方能定稿。