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土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文提綱

時(shí)間:2021-01-20 15:10:46 論文提綱 我要投稿

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)提綱

  畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是完成和達(dá)到開(kāi)放式教育土木工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具有十分重要的作用。學(xué)生在參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作之前,必須修完教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程(即規(guī)定的學(xué)分),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)安排在最后一學(xué)期,畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間約8周,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)計(jì)8學(xué)分。
 

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)提綱

  一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的和要求

  (一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的

  1.鞏固和加深已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。

  2.掌握建筑工程專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的基本過(guò)程和方法,了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)規(guī)范、規(guī)程與規(guī)定。

  3.通過(guò)搜集并閱讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)資料,了解國(guó)內(nèi)外的發(fā)展水平和狀況。

  4.培養(yǎng)學(xué)生深入細(xì)致調(diào)查研究、理論聯(lián)系實(shí)際、從經(jīng)濟(jì)與技術(shù)的角度全面分析和解決問(wèn)題及闡述自己觀點(diǎn)的能力。

  (二)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本要求:

  1.學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立完成所規(guī)定的內(nèi)容。

  2.畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括與設(shè)計(jì)有關(guān)的闡述說(shuō)明及計(jì)算,要求內(nèi)容完整、計(jì)算準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔明了、文字通順、寫(xiě)作規(guī)范、裝訂整齊。計(jì)算中不宜大量采用手算,提倡應(yīng)用電算技術(shù)解決復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)應(yīng)包括目錄、前言、正文、參考文獻(xiàn)及附錄。

  3.畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙應(yīng)能較好地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,圖面應(yīng)布局合理、正確清晰、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,用工程字注文,主要圖紙應(yīng)基本達(dá)到施工圖深度。圖紙一般為4~6張(按1號(hào)圖計(jì)),可以包括部分墨紙圖。

  4.畢業(yè)論文為5000字以上。論文應(yīng)力求:研究計(jì)劃和方案合理、論點(diǎn)正確、論據(jù)可靠、層次清楚、文理通順、寫(xiě)作規(guī)范。

  5.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本按規(guī)范化要求裝訂。

  二、指導(dǎo)教師

  1.指導(dǎo)教師應(yīng)由具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷、具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、具有3年及以上相應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷、具有認(rèn)真的工作態(tài)度和豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、熟悉電大教學(xué)工作和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的專(zhuān)業(yè)教師或工程技術(shù)人員擔(dān)任。

  2.每位教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,專(zhuān)職教師不得超過(guò) 15 人,兼職教師不得超過(guò)10人。

  3.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程,并對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)成果與設(shè)計(jì)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。

  4.指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),樹(shù)立正確教育思想,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)、做好開(kāi)題報(bào)告、制定畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃,及時(shí)檢查學(xué)生工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以糾正,并對(duì)實(shí)際完成情況做好記錄。

  5.指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)方面的指導(dǎo),做到條理清晰、邏輯性強(qiáng),符合科技寫(xiě)作規(guī)范。并嚴(yán)格要求學(xué)生按照規(guī)定的文本格式打印和裝訂。指導(dǎo)教師要對(duì)論文及設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、圖紙認(rèn)真審閱,并及時(shí)將問(wèn)題反饋給學(xué)生,要求學(xué)生進(jìn)一步修改,保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

  三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題

  (一)選題原則

  1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)按照教育部“三個(gè)面向”的要求,選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2.選題要盡量選取既能滿(mǎn)足教學(xué)基本要求,又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目,提倡“真題真做”。選題也可模擬實(shí)際工程。

  3.選擇課題的工作量和難度要適中,以學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間經(jīng)努力可以完成為宜。

  4.鼓勵(lì)一人一題,若多人同做一個(gè)工程,每人應(yīng)完成不同的設(shè)計(jì)內(nèi)容。

  (二)選題類(lèi)型

  1.建筑工程課群組參考選題

  (1)建筑工程設(shè)計(jì)型

  (2)建筑工程施工型:

  2.道路、橋梁課群組參考選題

  (1)道路與橋梁工程設(shè)計(jì)型

  (2)道路與橋梁工程施工型

  3.建筑管理課群組參考選題

  (1)施工技術(shù)型

  (2)建筑管理型

  4.其他參考選題

  (1)專(zhuān)題研究型

  專(zhuān)題研究型題目原則上要求來(lái)源于工程實(shí)踐,通過(guò)調(diào)查研究、科學(xué)試驗(yàn)、文件檢索等方法,采用合理的統(tǒng)計(jì)、計(jì)算手段,分析工程實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的對(duì)策。學(xué)生可以本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的選擇這種類(lèi)型題目。

  (2)軟件開(kāi)發(fā)型

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在土木工程諸方面的廣泛應(yīng)用,如:結(jié)構(gòu)分析程序設(shè)計(jì)、有限元程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助工程(CAE)、計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助(CAI)、信息管理自動(dòng)化、地理信息系統(tǒng)(GIS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)等 。學(xué)生可以選擇以本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)且結(jié)合本身工作實(shí)際的軟件開(kāi)發(fā)類(lèi)型題目。

  四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的一般步驟

  本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)大體分為四個(gè)階段:選題與收集資料;方案比較;設(shè)計(jì)計(jì)算與繪圖;編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

  畢業(yè)論文可分為三階段:選題、調(diào)查研究、收集資料;提出論點(diǎn)、闡述論據(jù);撰寫(xiě)畢業(yè)論文。

  五、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果要求

  學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在教師指導(dǎo)下,獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,最后提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文本,包括施工圖圖紙。

  (一)畢業(yè)設(shè)計(jì)(結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì))文本的結(jié)構(gòu):

  1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的任務(wù)書(shū):包括設(shè)計(jì)(論文)題目、工程或研究課題的原始數(shù)據(jù),如:主要參考資料、重點(diǎn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)指標(biāo)

  2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的摘要:一般為400漢字,其內(nèi)容包括介紹設(shè)計(jì)(論文)的研究課題、本人見(jiàn)解和主要結(jié)論

  3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄:按論文章節(jié)次序編好頁(yè)碼,設(shè)計(jì)圖紙要有編號(hào);

  4.畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)及設(shè)計(jì)圖紙,要求1號(hào)圖紙4-5張結(jié)構(gòu)施工圖。計(jì)算書(shū)要求論證嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,語(yǔ)句通順,表達(dá)確切、寫(xiě)作規(guī)范。

  5.參考文獻(xiàn);

  [序號(hào)]作者姓名,期刊、名稱(chēng)、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼(年份)

  [序號(hào)]作者姓名、書(shū)名、出版單位、頁(yè)碼(年份)

  6.附錄:與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計(jì)算機(jī)程序。

  設(shè)計(jì)完成后按照以上所列文本結(jié)構(gòu)的順序排列好,加以封皮,進(jìn)行裝訂。

  (二)畢業(yè)設(shè)計(jì)(編制施工組織設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容

  建筑工程方向和建筑管理方向的同學(xué)們都可以完成一篇民用建筑的'施工組織設(shè)計(jì)作為畢業(yè)設(shè)計(jì),我們提倡真題真做。以下是施工組織設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容,學(xué)生可以根據(jù)自己工程的具體情況做一定的調(diào)整。

  1、工程概況

  2、施工準(zhǔn)備工作

  3、施工方案

  4、施工進(jìn)度計(jì)劃表

  5、施工平面圖

  6、施工技術(shù)、組織與保證安全措施

  7、附錄(主要包括進(jìn)度計(jì)劃表及施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖等)

  (三)畢業(yè)論文格式要求

  請(qǐng)同學(xué)們按照以下順序及格式要求完成論文的裝訂:

  目錄:按論文章節(jié)次序編好頁(yè)碼(小四號(hào)宋體);

  論文標(biāo)題(2號(hào)黑體居中)

  (空一行)

  姓名(居中)

  (空一行)

  摘要(頂格,400字左右,小四號(hào)宋體,摘要介紹設(shè)計(jì)(論文)的研究課題,本人見(jiàn)解和主要結(jié)論)

  關(guān)鍵詞(頂格,3—8個(gè),小四號(hào)宋體)

  (空一行)

  正文(小四號(hào)宋體,標(biāo)題加黑)

  參考文獻(xiàn):(小四號(hào)宋體)

  [序號(hào)]作者姓名,期刊、名稱(chēng)、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼(年份)

  [序號(hào)]作者姓名、書(shū)名、出版單位、頁(yè)碼(年份)

  附錄:與論文有關(guān)的數(shù)據(jù)表、計(jì)算機(jī)程序。(小四號(hào)宋體)

  論文完成后按以上結(jié)構(gòu)的順序排列好,加以封皮,進(jìn)行裝訂。

  六、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)及成果評(píng)定

  1.本大綱及根據(jù)本大綱所制定的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的具體依據(jù),指導(dǎo)教師必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開(kāi)始前閱讀并領(lǐng)會(huì)大綱的含義;學(xué)生要認(rèn)真閱讀畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),熟悉資料并明確自己的任務(wù);

  2.畢業(yè)設(shè)計(jì)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行,指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求,啟發(fā)誘導(dǎo),全面負(fù)責(zé);

  3.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容由有關(guān)單位選派,必要時(shí)還應(yīng)指定有關(guān)課程的其他教師作為答疑教師;

  4.指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)分階段檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)展情況,并及時(shí)解決存在的問(wèn)題;

  5.畢業(yè)答辯

  (1)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文后,經(jīng)指導(dǎo)教師評(píng)閱,并給出評(píng)語(yǔ)和平時(shí)成績(jī),方可進(jìn)行答辯;

  (2)答辯委員會(huì)由本專(zhuān)業(yè)中級(jí)及以上職稱(chēng)5~7人組成,其中高級(jí)職稱(chēng)不少于兩人,答辯小組成員報(bào)省電大備案;

  (3)答辨過(guò)程包括:設(shè)計(jì)情況介紹(10分鐘),基本問(wèn)題(5分鐘),追加問(wèn)題(15分鐘)。

  (4)成績(jī)?cè)u(píng)定:

  畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)采用結(jié)構(gòu)評(píng)分的辦法。先按百分制評(píng)分,然后折算成五級(jí)分(優(yōu)、良、中、及格和不及格)。

  結(jié)構(gòu)評(píng)分辦法:

  公式為

  6.畢業(yè)設(shè)計(jì)由省電大統(tǒng)一安排,相對(duì)集中進(jìn)行。各教學(xué)點(diǎn)應(yīng)隨時(shí)接受中央電大和省電大的監(jiān)督和檢查。

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