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戲劇影視文學(xué)專業(yè)論文提綱

時間:2022-10-15 22:08:07 論文提綱 我要投稿
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戲劇影視文學(xué)專業(yè)論文提綱

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戲劇影視文學(xué)專業(yè)論文提綱

  戲劇影視文學(xué)專業(yè)論文提綱(一)

  摘要:文學(xué)名著的改編是影視腳本的一個主要起源。在中國,老舍師長教師的作品是被改編成影視劇最多,并且質(zhì)量很高的一名,其文學(xué)作品自己的魅力和影視劇的普遍流傳,在大眾中都有較年夜的影響。老舍師長教師的文學(xué)作品合適影視改編。情節(jié)的純真與集中,故事的傳奇顏色,經(jīng)由過程抵觸來刻畫人物、善寫人物對話等諸多表示手段,都使得老舍師長教師的文學(xué)作品停止影視轉(zhuǎn)換成為能夠。老舍文學(xué)作品的文藝作風(fēng)為影視臨盆供給了動力,作品的文明內(nèi)在也使得影視接收具有了前提。這也是老舍師長教師的文學(xué)作品可以或許獲得影視劇年夜量改編的主要緣由。本文重要從詬誶片子《我這一生》(1950年)、《方珍珠》(1951年)、《龍須溝》(1952年)和黑色影片《駱駝祥子》(1982年)、《茶社》(1982年)、《新月兒》(1987年)和電視劇《四世同堂》(1985年)、《我這一生》(2002年)等影視劇改編的成敗得掉來講明老舍文學(xué)名著改編的根本狀態(tài)。形成老舍師長教師文學(xué)名著影視改編成敗得掉的緣由,本文從兩個方面停止了總結(jié)一是分歧的藝術(shù)序言之間基本的差別。文字與影象是兩種分歧的藝術(shù)序言,兩種序言在轉(zhuǎn)換進(jìn)程中弗成防止的妨礙,使得影視作品改編為文學(xué)作品不免會有遺憾。本文將援用“藝術(shù)序言決議論”思惟來論述這個成績,并激發(fā)文學(xué)名著的影視改編在“文字”與“影象”這兩種序言轉(zhuǎn)換進(jìn)程中若何停止再創(chuàng)作的成績。這是本文的一個立異點(diǎn)。二是改編實(shí)際與改編辦法方面的緣由。名著的影視改編,要做到情節(jié)構(gòu)造、時空處置、視聽外型、作風(fēng)處置等都要忠誠于原著。古代史學(xué)年夜師陳寅恪請求闡釋汗青要做到對后人及其思惟的“懂得之同情”,在中國哲學(xué)史的范疇里有過精辟的結(jié)論?梢园堰@類對汗青研討的立場應(yīng)用到對老舍師長教師文學(xué)作品影視改編的創(chuàng)作當(dāng)中。這也是本文的另外一個立異點(diǎn)。文學(xué)名著的影視改編要忠誠于原著。這就請求影視改編者起首要酷愛原著,吃透原著。如許,能力夠掌握住原著的“魂”。別的,還須要影視改編者有深摯的影視藝術(shù)功底,能闇練地應(yīng)用影視技巧手腕來完成文學(xué)藝術(shù)的勝利轉(zhuǎn)換。

  摘要 3-4

  ABSTRACT 4-5

  1緒論 8-14

  1.1課題的提出及研究意義 8-9

  1.1.1課題的提出 8

  1.1.2研究的意義 8-9

  1.2本文研究的目的和研究內(nèi)容 9-10

  1.2.1本文研究的目的 9

  1.2.2本文研究的內(nèi)容 9-10

  1.3文獻(xiàn)綜述 10-12

  1.3.1國外文獻(xiàn)綜述 10-11

  1.3.2國內(nèi)文獻(xiàn)綜述 11-12

  1.4本文研究的創(chuàng)新之處和擬解決的關(guān)鍵問題 12-14

  1.4.1本文研究的創(chuàng)新之處 12

  1.4.2本文擬解決的關(guān)鍵問題 12-14

  2老舍文學(xué)作品影視改編的現(xiàn)狀及原因 14-25

  2.1引言 14

  2.2老舍文學(xué)作品影視改編的現(xiàn)狀 14-16

  2.2.1改編的基本情況 14-15

  2.2.2改編的傳播效果 15-16

  2.3老舍文學(xué)作品影視改編的原因 16-23

  2.3.1老舍文學(xué)作品為影視生產(chǎn)提供了動力 16-19

  2.3.2老舍文學(xué)作品使影視接受具備了條件 19-23

  2.4本章小結(jié) 23-25

  3老舍文學(xué)作品影視改編的成敗得失 25-51

  3.1引言 25

  3.2老舍小說電影改編的成敗得失 25-35

  3.2.1電影《我這一輩子》(1950)年 25-28

  3.2.2電影《駱駝祥子》(1982年) 28-32

  3.2.3電影《月牙兒》(1987年) 32-35

  3.3老舍話劇電影改編的成敗得失 35-43

  3.3.1電影《方珍珠》(1951年) 35-38

  3.3.2電影《龍須溝》(1952年) 38-40

  3.3.3電影《茶館》(1982年) 40-43

  3.4老舍小說電視劇改編的成敗得失 43-49

  3.4.1電視劇《四世同堂》(1985年) 43-47

  3.4.2電視劇《我這一輩子》(2002年) 47-49

  3.5本章小結(jié) 49-51

  4老舍文學(xué)作品影視改編成敗得失原因探析 51-61

  4.1引言 51

  4.2原因之一:不同的藝術(shù)媒介之間根本的區(qū)別 51-54

  4.2.1文字與影像——兩種不同的藝術(shù)媒介 51-52

  4.2.2文學(xué)作品與影視作品是兩種不同的藝術(shù)形式 52-54

  4.3原因之二:改編理論與改編方法探析 54-59

  4.3.1情節(jié)結(jié)構(gòu) 54-56

  4.3.2時空處理 56-57

  4.3.3視聽造型 57-58

  4.3.4風(fēng)格處理 58-59

  4.4本章小結(jié) 59-61

  5結(jié)論 61-64

  致謝 64-65

  參考文獻(xiàn) 65-68

  戲劇影視文學(xué)專業(yè)論文提綱(二)

  摘要:年夜眾傳媒時期,在電子技巧的支持下,影視作品開端逐漸占領(lǐng)了我們絕年夜部門的休閑時光.并漸漸轉(zhuǎn)變著人們的生涯方法乃至是思想方法。更多的人接收文學(xué)經(jīng)典的方法都是經(jīng)由過程不雅看由文學(xué)經(jīng)典改編的影視作品。針對這一景象,筆者將對文學(xué)經(jīng)典影視化接收中的一些成績做一個梳理和思慮,并對文學(xué)經(jīng)典影視化接收運(yùn)動的產(chǎn)生語境,文學(xué)經(jīng)典影視化接收狀態(tài)的改變,文學(xué)經(jīng)典的影視化接收在批駁范疇所產(chǎn)生的變更等成績停止了研討和論述。而且,對文學(xué)經(jīng)典接收近況停止反思,進(jìn)而在影視橫行的傳媒時期為文學(xué)經(jīng)典尋覓一個實(shí)際居所。本文的不只僅是將文學(xué)經(jīng)典影視化作為一種文明景象去考核,而是將其視為文學(xué)經(jīng)典的一種延長形狀去剖析。經(jīng)由過程對文學(xué)經(jīng)典確當(dāng)下接收情形和由其改編的影視作品確當(dāng)下接收情形的比較剖析,去探訪文學(xué)經(jīng)典影視化的感性之路。同時,本文并不是零丁的去研討文學(xué)經(jīng)典影視化自己的成長情形,而是將其置于年夜眾文明確當(dāng)下語境中,研討文學(xué)經(jīng)典影視化接收的產(chǎn)生配景、接收狀態(tài)及實(shí)際反思,。論文的注釋共分三個部門。第一部門:重要針對文學(xué)經(jīng)典影視化接收的產(chǎn)生語境停止了闡述。重要從社會、文明、技巧和文本本身等方面停止了梳理和論述。第二部門:重要剖析引見文學(xué)經(jīng)典影視化的接收近況。從接收主體、接收需求、接收形狀、批駁近況四個方面分離闡述從文學(xué)經(jīng)典影視化以后的接收狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。第三部門:筆者將對文學(xué)經(jīng)典影視化接收運(yùn)動停止當(dāng)下反思。

  摘要 4-5

  ABSTRACT 5

  緒論 8-13

  0.1文學(xué)經(jīng)典的界定 8-10

  0.1.1文學(xué)經(jīng)典的中國界定 8-9

  0.1.2文學(xué)經(jīng)典的西方界定 9-10

  0.2文學(xué)經(jīng)典影視化 10

  0.3研究現(xiàn)狀 10-11

  0.4研究意義及創(chuàng)新之處 11-13

  1文學(xué)經(jīng)典影視化接受的發(fā)生語境 13-21

  1.1消費(fèi)社會與大眾文化 13-15

  1.1.1消費(fèi)社會中“量”的權(quán)威性確立 13-14

  1.1.2消費(fèi)社會中的大眾文化 14-15

  1.2藝術(shù)商品化與大眾權(quán)力 15-17

  1.2.1商品概念的擴(kuò)張與藝術(shù)商品化 15-16

  1.2.2大眾權(quán)力與大眾審美趣味 16-17

  1.3休閑娛樂與日常生活 17-18

  1.4技術(shù)發(fā)展與媒介變遷 18-19

  1.4.1技術(shù)發(fā)展與視覺盛宴 18

  1.4.2媒介變遷與接收形式的嬗變 18-19

  1.5文學(xué)經(jīng)典的生存訴求 19-21

  2從文本閱讀到影視欣賞——文學(xué)經(jīng)典影視化接受現(xiàn)狀 21-38

  2.1接受主體的轉(zhuǎn)變——從精英閱讀到大眾欣賞 22-25

  2.1.1接受主體范圍的擴(kuò)大 22-24

  2.1.2大眾的權(quán)力不斷擴(kuò)大 24-25

  2.2接受需求的轉(zhuǎn)變——從嚴(yán)肅到娛樂 25-30

  2.2.1期待視野 26-27

  2.2.2欲求滿足 27-30

  2.3接受形態(tài)的轉(zhuǎn)變——從抽象性閱讀到具體性觀賞 30-33

  2.3.1從出版物到影視劇 31-32

  2.3.2從文字到影像 32-33

  2.3.3從個體到群體 33

  2.4文學(xué)經(jīng)典影視化的影視批評 33-38

  2.4.1批評主體的轉(zhuǎn)變——從精英批評到大眾批評 34-35

  2.4.2批評內(nèi)容——向內(nèi)與向外 35-38

  3對文學(xué)經(jīng)典影視化接受現(xiàn)象的反思 38-46

  3.1文學(xué)經(jīng)典影視化接受的問題之思 38-42

  3.1.1文學(xué)經(jīng)典影視化接受過程中過度消費(fèi)化傾向 38-39

  3.1.2文學(xué)經(jīng)典接受過程中時代性的過度追求 39-41

  3.1.3畫面對意義的掠奪 41-42

  3.2文學(xué)經(jīng)典影視化接受活動中理論批評之思 42-44

  3.2.1堅持“批評精神” 42-43

  3.2.2拒絕平庸媚俗 43

  3.2.3寬容反思 43-44

  3.3大眾傳媒時代的文學(xué)經(jīng)典影視化接受的文學(xué)回歸 44-46

  3.3.1文學(xué)經(jīng)典主體性的不可動搖性 44-45

  3.3.2電子傳媒時代文學(xué)經(jīng)典的文本閱讀回歸之路 45-46

  結(jié)束語 46-47

  參考文獻(xiàn) 47-49

  致謝 49-50

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