體育教育專業(yè)論文提綱

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        體育教育專業(yè)論文提綱(一)

　　摘要

　　一、引言

　　二、研究對(duì)象與方法

　　(一)研究對(duì)象

　　(二)研究工具

　　(三)數(shù)據(jù)處理

　　三、結(jié)果分析與討論

　　(一)南陽市中學(xué)生心理健康狀況

　　(二)是否經(jīng)常參加體育活動(dòng)對(duì)中學(xué)生心理健康影響的差異比較

　　四、結(jié)論與建議

　　(一)結(jié)論

　　(二)建議

　　1.培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生心理健康

　　2.加強(qiáng)心理健康教育內(nèi)容的教學(xué)

　　3.充分發(fā)揮體育教師的作用

　　參考文獻(xiàn)

　　Abstract

　　體育教育專業(yè)論文提綱(二)

　　0 前言

　　1 當(dāng)今世界世界排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀及運(yùn)動(dòng)員選材要求

　　1.1 當(dāng)今世界排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀

　　1.2排球運(yùn)動(dòng)員選材要求

　　1.2.1體型特征

　　1.2.2身體素質(zhì)

　　1.2.2.1彈跳

　　1.2.2.2速度

　　1.2.2.3靈敏

　　1.2.2.4力量

　　1.2.2.5協(xié)調(diào)性

　　1.3 人種

　　1.4 遺傳因素

　　1.5 年齡因素

　　1.6 心理因素

　　1.7 智力因素

　　2 我省高校排球運(yùn)動(dòng)員的選材的基本情況

　　2.1教練

　　2.2運(yùn)動(dòng)員起步低

　　2.3生源不足

　　2.4體育未得到重視

　　2.5排球宣傳度低

　　2.6科研不夠

　　2.7經(jīng)費(fèi)不足

　　3 影響我省高校排球運(yùn)動(dòng)員選材的因素

　　3.1經(jīng)濟(jì)因素

　　3.2領(lǐng)導(dǎo)因素

　　3.3家庭因素

　　3.4社會(huì)因素

　　4 結(jié)合科學(xué)選材的方法因地制宜找出適合我省高校競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的方法

　　4.1改變?nèi)藗儗?duì)體育的看法

　　4.2提高選材的科學(xué)性

　　4.3提高教練員素質(zhì)

　　5 結(jié)論與建議