教育技術(shù)學(xué)專業(yè)論文提綱

　　先寫好提綱，這樣才不會在寫論文的時候思路、結(jié)構(gòu)混亂。下面是小編推薦的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)論文提綱，歡迎參考。

　　題目：主標(biāo)題 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式新思維

　　副標(biāo)題：基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的協(xié)作學(xué)習(xí)研究

　　關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 協(xié)作學(xué)習(xí)

　　目錄：

　　摘要：本文簡要介紹了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境協(xié)作學(xué)習(xí)的意義，以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的特點，基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會-(100字)

　　引言(200字)

　　一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(1000字)

　　1.1. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)

　　1.2. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析

　　1.3. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢

　　二、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式及其原則(1000字)

　　2.1. 協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式

　　2.2. 協(xié)作學(xué)習(xí)的組織原則

　　三、協(xié)作學(xué)習(xí)的基本要素分析(1000字)

　　四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的實現(xiàn)方式(2000字)

　　4.1. 角色扮演

　　4.2. 伙伴

　　4.3. 競爭

　　4.4. 協(xié)同

　　4.5. 辯論

　　4.6. 問題解決

　　4.7. 設(shè)計

　　五、基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(1000字)

　　六、結(jié)論(300字

　　七、參考文獻(100字)