本科生論文格式范文
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本科生論文格式：
論文一般由題名、作者、目錄、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成，其中部分組成（例如附錄）可有可無。論文各組成的排序?yàn)椋侯}名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、英文題名、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝。
題目
題名規(guī)范
題名應(yīng)簡明、具體、確切，能概括論文的特定內(nèi)容，有助于選定關(guān)鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則。
命題方式
簡明扼要，提綱挈領(lǐng)。
英文題名方法
�、儆⑽念}名以短語為主要形式，尤以名詞短語最常見，即題名基本上由一個(gè)或幾個(gè)名詞加上其前置和（或）后置定語構(gòu)成；短語型題名要確定好中心詞，再進(jìn)行前后修飾。各個(gè)詞的順序很重要，詞序不當(dāng)，會導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)。
�、谝话悴灰藐愂鼍�，因?yàn)轭}名主要起標(biāo)示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義，且不夠精煉和醒目。少數(shù)情況（評述性、綜述性和駁斥性）下可以用疑問句做題名，因?yàn)橐蓡柧溆刑接懶哉Z氣，易引起讀者興趣。
�、弁黄撐牡挠⑽念}名與中文題名內(nèi)容上應(yīng)一致，但不等于說詞語要一一對應(yīng)。在許多情況下，個(gè)別非實(shí)質(zhì)性的詞可以省略或變動。
�、車饪萍计诳话銓︻}名字?jǐn)?shù)有所限制，有的規(guī)定題名不超過2行，每行不超過42個(gè)印刷符號和空格；有的要求題名不超過14個(gè)詞。這些規(guī)定可供我們參考。
�、菰谡撐牡挠⑽念}名中。凡可用可不用的冠詞均不用。
作者
署名規(guī)范
作者署名置于題名下方，團(tuán)體作者的執(zhí)筆人，也可標(biāo)注于篇首頁腳位置。有時(shí)，作者姓名亦可標(biāo)注于正文末尾。
示例：王軍 ××師范大學(xué)物理系，北京 100875； 張紅 ××教育學(xué)院物理系，北京 100011
�。ㄗ⑨專汉竺娴臄�(shù)字是該學(xué)院的郵編號碼）
目錄
目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
摘要
摘要是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和因特網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報(bào)檢索的重要手段，對于網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫或文摘數(shù)據(jù)庫，論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具，為科技情報(bào)文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護(hù)提供方便。摘要是對論文綜合的介紹，使人了解論文闡述的主要內(nèi)容。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補(bǔ)充題名的不足，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。
規(guī)范
摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等，重點(diǎn)是結(jié)論，是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文，可以引用、推廣。
關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“摘要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對論文進(jìn)行主題分析，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。（參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》）。
規(guī)范
關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，通常以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。一般每篇可選3~8個(gè)，多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號分隔，按詞條的外延（概念范圍）層次從大到小排列。
關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組，個(gè)別情況下也有動詞性的詞或詞組。
應(yīng)標(biāo)注與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。編排上中文在前，外文在后。中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞：”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識；英文關(guān)鍵詞前以“Key words：”作為標(biāo)識。
關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從國家標(biāo)準(zhǔn)《漢語主題詞表》中選用；未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)等名稱，也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。關(guān)鍵詞應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。
選擇關(guān)鍵詞的方法
關(guān)鍵詞的一般選擇方法是：由作者在完成論文寫作后，從其題名、層次標(biāo)題和正文（出現(xiàn)頻率較高且比較關(guān)鍵的詞）中選出來。
論文正文
要點(diǎn)
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
(2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出問題-論點(diǎn)；
b.分析問題-論據(jù)和論證；
c.解決問題-論證方法與步驟；
d.結(jié)論。
為了做到層次分明、脈絡(luò)清晰，常常將正文部分分成幾個(gè)大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個(gè)邏輯段可包含幾個(gè)小邏輯段，一個(gè)小邏輯段可包含一個(gè)或幾個(gè)自然段，使正文形成若干層次。論文的層次不宜過多，一般不超過五級。
要求
以畢業(yè)論文為例，現(xiàn)說明論文正文版面格式：
�、僬牟糠峙c“關(guān)鍵詞”行間空兩行；
�、跐h語正文文字采用小四號宋體；正文英語正文文字采用Times New Roman12號，標(biāo)題漢語采用四號黑體，標(biāo)題英語采用Times New Roman14號，每段首起空兩格，1.25倍行距；
�、鄱温溟g層次要分明，題號使用要規(guī)范。理工類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以結(jié)合實(shí)際情況確定具體的序號與層次要求；
�、芪淖忠螅何淖滞�，語言流暢，無錯別字，無違反政治上的原則問題與言論，要采用計(jì)算機(jī)打印文稿，統(tǒng)一采用A4紙張；
⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準(zhǔn)用徒手圖，必須按國家規(guī)定的工作要求采用計(jì)算機(jī)或手工繪圖，圖表中的文字漢語用小五號宋體；英語采用Times New Roman10. 5號；圖表編號要連續(xù)，如圖1、圖2等，表1、表2等；圖的編號放在圖的下方，表的編號放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊；
⑥字?jǐn)?shù)要求：一般不少于1500（按老師要求）；
�、邔W(xué)年論文引用的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等要注明出處，一律采用尾注。
格式要求
[1]文稿用word文件（頁面A4），統(tǒng)一用宋體排版。
頁面設(shè)置
紙型：A4標(biāo)準(zhǔn)紙 方向：縱向
頁邊距：左3cm 右2.5cm；上，下邊距為默認(rèn)值：上2.8cm 下2.5cm
頁眉1.5cm，頁腳1.5cm
格式
正文行距：（多倍行距）1.25倍
字號
中英文題目：二號黑體加粗居中；英文（位于中文標(biāo)題下方），二號Time New Roman字體, 加粗居中。
中英文內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)的具體內(nèi)容：五號字
圖表要求
圖面整潔，布局合理，線條粗細(xì)均勻，弧線連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范，符合制圖標(biāo)準(zhǔn).插圖和表格均需有編號和標(biāo)題，圖標(biāo)題為五號字，表標(biāo)題為小四號.
致謝
作為一名研究者，應(yīng)該尊重為形成學(xué)術(shù)論文所進(jìn)行的研究所提供幫助的單位、個(gè)人表達(dá)，肯定他們在形成學(xué)術(shù)論文過程中所起的作用。
應(yīng)該對以下方面致謝：
橫向課題合同單位，資助或支持研究的企業(yè)、組織或個(gè)人；
協(xié)助完成研究工作或提供便利條件的組織或個(gè)人；
在研究工作中提出建議或提供幫助的人員；
給予轉(zhuǎn)載和引用權(quán)的資料、圖片、文獻(xiàn)、研究思想和設(shè)想的所有者；
其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人。
但致謝不等同于參考文獻(xiàn)和注釋。
意義
一項(xiàng)科研成果或技術(shù)創(chuàng)新，往往不是獨(dú)自一人可以完成的，還需要各方面的人力，財(cái)力，物力的.支持和幫助.因此，在許多論文的末尾都列有"致謝"。主要對論文完成期間得到的幫助表示感謝，這是學(xué)術(shù)界謙遜和有禮貌的一種表現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：作者--標(biāo)題--出版物信息（版地、版者、版期）
英文：作者--標(biāo)題--出版物信息
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
�、潘袇⒖嘉墨I(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
�、扑信e的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
參考文獻(xiàn)的作用是：
�、� 著錄參考文獻(xiàn)可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度和論文具有真實(shí)、廣泛的科學(xué)依據(jù)，也反映出該論文的起點(diǎn)和深度。
�、浦泤⒖嘉墨I(xiàn)能方便地把論文作者的成果與前人的成果區(qū)別開來。
�、侵泤⒖嘉墨I(xiàn)能起索引作用。
⑷著錄參考文獻(xiàn)有利于節(jié)省論文篇幅。
�、芍泤⒖嘉墨I(xiàn)有助于科技情報(bào)人員進(jìn)行情報(bào)研究和文摘計(jì)量學(xué)研究。
要求
1、在文后的參考文獻(xiàn)表中，各條參考文獻(xiàn)應(yīng)按其在正文中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序。注意一定要按在文中出現(xiàn)的順序編號。
2、文后參考文獻(xiàn)表中的中文參考文獻(xiàn)請改為中英文對照。
3、文后期刊類、會議論文集中的參考文獻(xiàn)表中的英文期刊名稱、會議論文集名請寫全稱。
4、各類參考文獻(xiàn)請嚴(yán)格按照“二、各類參考文獻(xiàn)寫法”中的標(biāo)點(diǎn)符號寫。
范文：
摘 要： 語言是文化的載體。不同語言的表達(dá)方式尤其能反映出文化的差異。在德漢兩種語言中，有眾多的關(guān)于動物的成語或習(xí)語。十二生肖作為中國文化的典型代表，在德國文化中有何不同的代表意義?本文以此為出發(fā)點(diǎn)，比較十二生肖在德漢兩種語言中的不同意義，從而反映出中德兩個(gè)民族的思維方式及文化的不同。
關(guān)鍵詞： 漢語 德語 十二生肖 象征意義
隨著時(shí)代和社會的發(fā)展，動物形象已經(jīng)漸漸成為語言的一部分。在不同的語言中，同樣的動物可以代表不同的意義。十二生肖作為中國文化的一個(gè)典型代表，在德語中所具有的象征意義又是什么呢？這十二種動物在兩種語言中分別代表了怎樣的形象？
1.鼠（Maus）
鼠是十二生肖之首，在漢語文化中，人們對于鼠的感情色彩很大程度上是持一種否定態(tài)度。如“老鼠過街，人人喊打”，就表現(xiàn)出人們對它的痛恨。另外，關(guān)于鼠的成語，如“膽小如鼠、鼠目寸光、賊眉鼠眼、抱頭鼠竄等”幾乎是清一色的貶義詞。而在德語中，人們對于老鼠卻抱有不同的感情色彩。比如，許多德國夫婦會喊自己的孩子“mEine sü?覻e klEIne Maus”（我可愛的小老鼠），這是一種昵稱，與“mein Schatz”同義，意為“我可愛的寶貝”。另外，若形容一件事情木已成舟，無法改變時(shí)，德國人會說“Da bei?覻t die Maus keinen Faden ab.（老鼠也不能咬下一根線頭來。）”在德漢兩種語言中，對于貓和老鼠的關(guān)系都有描述。比如，我們說一個(gè)人怕另外一個(gè)人，用“就像老鼠見了貓”來形容。而德語里的“Wenn die Katze aus dem Haus ist，tanzen die M?覿use.（老鼠不在家，群鼠起舞。）”其實(shí)就與我們說的“山中無老虎，猴子稱大王”具有相同的意思。
2.牛（Kuh/Ochse）
說到牛，我們首先聯(lián)想到的場景可能就是一頭牛不知疲倦地在田野里耕作的場景。牛在機(jī)器未發(fā)明之前的農(nóng)業(yè)社會是非常重要的勞動力。因此，德漢語言中的民間習(xí)語都有把牛作為財(cái)富或財(cái)產(chǎn)的意義。比如，漢語里的“一頭黃牛半個(gè)娃”就體現(xiàn)出牛對農(nóng)民的重要性。德語中的“Ein Mantel und eine Kuh，deckt viel Armut.（一件大衣，一頭奶牛，貧困不再愁。）”也體現(xiàn)出了牛作為財(cái)富的象征。另外，由于牛體型龐大，行動遲緩，整日毫無怨言不知疲倦地工作，因此，在兩種語言中它都有愚笨、反應(yīng)遲緩的意思，比如漢語中的“對牛彈琴”，德語中的“Er versteht so viel von der Sache wie die Kuh vom Sonntag.（他對此事完全不懂。）”又如“Da stand er nun wie die Kuh vorm neuen Tor.（他完全束手無策。）”德語中罵別人笨往往還會說“bl?觟de Kuh”。
3.虎（Tiger）
虎一直被尊為萬獸之王，它在中國傳統(tǒng)文化中既是力量和勇氣的代名詞，同時(shí)也可能是邪惡和兇殘的同義語。例如“虎虎生威、如虎添翼、虎父無犬子”等成語是作為褒義的象征，形容人朝氣蓬勃，有力量有膽識；而“虎口拔牙、談虎色變、老虎屁股摸不得”等習(xí)語則是指老虎的兇殘和危險(xiǎn)。而在歐洲，很少有虎，甚至有時(shí)老虎的釋義為“ein Fleisch-fressendes Tier in Asien.（亞洲一種肉食動物。）”因此，在德語中，關(guān)于虎這一形象的描述并不豐富，但虎也有力量的象征意義。比如：形容一個(gè)人“stark wie ein Tiger（像虎一樣勇猛強(qiáng)壯）”或者“Tigerjunges”（像虎一樣有沖勁的年輕人，虎子）”。另外，漢語中比喻外強(qiáng)中干的人會用“紙老虎”一詞，這個(gè)詞在很多國家流傳廣泛，德語中也有對應(yīng)的表達(dá)：“Papiertiger”。
4.兔（Hase）
兔在卡通動畫里多為溫順可愛又聰明的形象，像我們所熟悉的兔巴哥、流氓兔，以及現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)聊天中流行的“兔斯基”表情。在傳統(tǒng)的中國文化里，兔多代表膽小、懦弱的形象，如“兔子急了也會咬人、守株待兔”等。兔子的狡猾也是眾所周知的，比如“狡兔三窟、兔子不吃窩邊草”等。在德語里，關(guān)于兔的習(xí)語也很多，意義各不相同。像在口語中，父母對孩子的昵稱“mein sü?覻es H?覿schen”意為“我可愛的寶貝”。又如，描述一個(gè)偏僻、人跡罕至的地方，會說：“Er wohnt da，wo sich Fuchs und Hase gute Nacht sagen.（他住在一個(gè)狐貍和兔子會互相道晚安的地方。）”如果一個(gè)人非常清楚事態(tài)的發(fā)展，會說：“Er wei?覻 ganz genau，wie der Hase l?覿uft.（他很清楚兔子朝哪個(gè)方向跑了。）”找到問題的癥結(jié)所在時(shí)，用“Da liegt der Hase im Pfeffer”來表達(dá)。而如果一個(gè)人說“Mein Name ist Hase”，則意味著他對此事一無所知。
5.龍（Drache）
龍?jiān)谥袊幕�，是�?quán)力、高貴和吉祥喜慶的象征�；实郾环Q為真龍?zhí)熳樱覀儼炎约悍Q作是龍的傳人。與龍有關(guān)的詞大多含有褒義，比如“龍騰虎躍、望子成龍、龍馬精神”等。但如果德國人聽到我們說“Wir Chinesen sind Nachkommen des Drachen.（我們中國人是龍的傳人。）”時(shí)，肯定會大吃一驚。因?yàn)樵谝浴妒ソ?jīng)》為代表的西方文化中，龍是邪惡和恐怖的象征。它長似巨蜥，有雙翅長尾，常�？谕禄鹧妫瑹颂飯@，跟中國文化里的龍能興云作雨、滋潤農(nóng)田有著根本意義上的區(qū)別。因此，德國人經(jīng)常用龍來形容惡魔或惡毒的婦女，龍?jiān)诘聡诵哪恐惺菨妺D、母老虎的化身。例如，“Ich habe einen Drachen zu Hause.（我家有一潑婦。）”
6.蛇（Schlange）
“農(nóng)夫和蛇”的故事早已家喻戶曉。蛇在這個(gè)寓言故事中是狠毒、忘恩負(fù)義的形象代表。人們形容一個(gè)人惡毒，往往會說“蛇蝎心腸”；那些外表美麗、內(nèi)心陰險(xiǎn)毒辣的女人被稱為“美女蛇”，像以蛇為形象的成語如“牛鬼蛇神、毒蛇猛獸、打草驚蛇”等大多含有貶義的意思。蛇在西方文化里也是狡猾的象征�！妒ソ�(jīng)》說，蛇是上帝耶和華所造的萬物之中最狡猾的一種，由于它的引誘，伊甸園中的夏娃和亞當(dāng)偷食了智慧之果，被趕出了伊甸園，從此人類有了“原罪”。為了贖罪，人類必須敬仰上帝，經(jīng)受各種苦難，蛇也受到了懲罰，只能用肚子行走，終身吃土，并與人類為仇。在德語中，與“農(nóng)夫和蛇”反映同樣意義的習(xí)語是“eine Schlange am Busen n?覿hren（把蛇放在懷里喂奶）”，意思是養(yǎng)虎遺患。如果形容一個(gè)女人毒如蛇蝎，則說：“Sie ist eine richtige Schlange.”
7.馬（Pferd）
漢語中與馬有關(guān)的成語出現(xiàn)頻率極高，而且絕大多數(shù)都具有褒義的含義。如“馬到成功、一馬當(dāng)先、馬不停蹄”等，在這里馬被看做朝氣和活力的象征。另外，由于馬在古代的戰(zhàn)爭中起著重要的作用，因此與馬相關(guān)的成語很大一部分是與軍事、戰(zhàn)爭有關(guān)的，如“人仰馬翻、馬首是瞻、招兵買馬”等。而在德語中，關(guān)于“馬”的習(xí)語意義也各不相同。如：對某人完全信任，口語里說：“Mit ihm kann ich Pferde stehlen.”辛苦賣力地工作被稱為“wie ein Pferd arbeiten”。而如果聽到別人說：“Ich habe auf das falsche Pferd gesetzt.”則意味著他對于一件事情做了錯誤的選擇或決定。
8.羊（Schaf）
說到羊，大家現(xiàn)在浮現(xiàn)于眼前的可能就是“喜羊羊與灰太狼”這部動畫片的場景。這部國產(chǎn)動畫片扭轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)意義上羊與狼的角色定位，喜羊羊作為機(jī)智、勇敢、聰明的代表，與灰太狼進(jìn)行智慧的較量，每次都大獲全勝。而在很多關(guān)于羊的成語中，如“餓虎撲羊、亡羊補(bǔ)牢、羊入虎群”，“順勢牽羊”等多是表現(xiàn)羊的膽小和軟弱無辜，被作為天生的弱者來看待。在德語文化中，羊的代表意義可以是溫順、膽小的代名詞，也可以是笨蛋、傻瓜（Ein dummes Schaf）和異己的象征。如“Sie ist wie EIn Schaf.（她像綿羊一樣膽小。）”“Er ist ein gutmütiges Schaf.（他是一個(gè)心腸太好的人。）”如果一個(gè)人在群體中格格不入，則被稱為“das schwarze Schaf”。而為自己謀求經(jīng)濟(jì)上的利益或好處，用“seine Sch?覿fchen ins Trockene bringen”來表達(dá)。
9.猴（Affe）
猴在漢語的成語里多含有中性或貶義的意思，如“尖嘴猴腮、沐猴而冠、殺雞儆猴”等。在德語中，關(guān)于猴的一些習(xí)語也多為貶義，如被人愚弄，可以用“Sie h?覿lt ihn zum Affen”（她戲弄了他）來表示。形容某人舉動像個(gè)瘋子，則說：“Er benimmt sich wie ein wildgewordener Affe.”口語中，“Affe”也有“笨蛋”和“花花公子”的意思。
10.雞（Huhn/Hahn）
在德國和中國，人們把雞作為家禽來飼養(yǎng)的歷史都很久遠(yuǎn)。在中國這樣的農(nóng)業(yè)大國，雞早已被看做是鄉(xiāng)村生活的標(biāo)志。而在成語中，雞與狗經(jīng)常連用來反映人們的日常生活。如“雞犬不寧、狗盜雞鳴”等。在習(xí)語“一人得道，雞犬升天”中，雞犬喻指得道人的親朋好友。德語中關(guān)于雞的習(xí)語也不少。例如“Ein blindes Huhn findet auch ein Korn.（瞎雞也會找到谷粒。喻指：傻瓜有時(shí)也會想出好主意。）”形容一個(gè)人話多做事卻少，則說：“Hühner，die viel gackern，legen wenig Eier.（叫得多的雞下蛋少。）”而公雞在德語中代表著爭強(qiáng)好斗、男子氣概，如“Ein kleiner Hahn ist auch ein Mann.（小公雞也是一個(gè)男人。）”
11.狗（Hund）
不論在中國還是在德國，狗在人們的日常生活中都扮演著十分重要的角色。狗作為人類的朋友，以前為我們打獵看家，現(xiàn)在被很多家庭當(dāng)成寵物飼養(yǎng)，因此關(guān)于狗的成語或習(xí)語也非常多。盡管狗在兩個(gè)國家都受人喜愛，但在習(xí)語中它們都被視為低賤或卑鄙狡猾的象征。如漢語中的“狗仗人勢、喪家之狗、兔死狗烹、狐朋狗友”等。在德語中，形容一個(gè)人生活窮困潦倒，則說：“Er lebt wie ein Hund.”虐待某人用“jemanden wie einen Hund behandeln”來表達(dá)。而“Ein bissiger Hund zeigt die Z?覿hne nicht”與漢語的習(xí)慣表達(dá)是一致的，即為“咬人的狗不露齒”。
12.豬（Schwein）
豬是十二生肖最后一個(gè)屬相。在中國，農(nóng)業(yè)時(shí)代起人們就把豬作為家畜來飼養(yǎng)。因此，豬也是與人們的生活密切相關(guān)的一種動物。但由于豬生性喜臟，在人們眼里又形成了一種好吃懶做的印象，所以關(guān)于豬的成語大多具有低賤懶惰的象征意義，且多與狗連用。例如“豬狗不如、豬朋狗友、泥豬疥狗”等。而德語口語中最多的一個(gè)用法是“Du hast Schwein gehabt!”意為“你交好運(yùn)了！”在德語文化中，豬、四葉草及煙囪清掃工等都被視為好運(yùn)的象征，這是與漢語文化截然不同的地方。表達(dá)與某人關(guān)系非常密切，說：“Mit jemandem Schweine gehütet haben.”“Da haben wir das falsche Schwein geschlachtet.”意為：“我們犯了一個(gè)不可挽回的錯誤�！�
通過對十二生肖在德漢兩種語言中的代表形象及意義進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)，每種動物在兩種語言中的意義既有相同又有不同之處。究其原因，在于中德兩個(gè)民族思維方式和歷史文化的不同，對動物的觀察角度也不一樣，才會出現(xiàn)了像諸如“老鼠過街”和“meine sü?覻e kleine Maus（我可愛的寶貝）”這樣意義迥然不同的表達(dá)方式。借助本文我們可以對中德兩國的動物文化有更好的了解。
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