畢業(yè)論文格式
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畢業(yè)論文格式 篇1
摘要:大凡藥物都有一定的偏性,古人亦稱(chēng)“毒性”。中藥由原來(lái)大眾認(rèn)為是“天然無(wú)毒的”,至現(xiàn)在其毒副作用被頻頻曝光,引發(fā)了人們對(duì)中藥安全的疑慮,輿論也有借此封殺中藥的勢(shì)頭。其實(shí)中醫(yī)能通過(guò)辨證論治而“補(bǔ)偏救弊”;藥劑師通過(guò)對(duì)含有毒性成分的藥物不同的加工、炮制,不僅能幫助醫(yī)師提高療效,而且在很大程度上消除或降低了藥物的毒副作用,基本上保證了臨床用藥的安全性。即若要減少中藥的毒副作用,中醫(yī)中藥兩者的配合非常必要。
關(guān)鍵詞:中藥;毒副作用;中醫(yī);中藥;關(guān)系。
一、中醫(yī)界一直正視中藥的毒副作用
中醫(yī)從未否認(rèn)中藥有毒副作用,自古以來(lái)就有“是藥三分毒”的說(shuō)法,早在2000年前《神農(nóng)本草經(jīng)》里就談到藥物分三品:上品藥物有滋補(bǔ)、延年益壽作用;中品藥物不補(bǔ)不瀉,藥性平和;下品則多數(shù)中藥大都有毒副作用。中醫(yī)藥教材中都為學(xué)生明確標(biāo)明中藥的禁忌,譬如漏蘆,氣虛、瘡瘍、孕婦忌服。也就是說(shuō),中醫(yī)界從未自稱(chēng)中藥無(wú)毒副作用。2000多年前中醫(yī)就有“人參也能殺人”、“大黃也能救人”的說(shuō)法。藥能治病也能致病,用得好、用得巧可去沉疴;濫用則傷人正氣,甚則致命。
二、中藥緣何成了不良反應(yīng)的“禍?zhǔn)住?/p>
上世紀(jì)90年代中期,新加坡提出黃連有毒副作用,人們開(kāi)始重視中藥的毒副作用;之后,牛黃清心丸在韓國(guó)也出現(xiàn)不良反應(yīng);現(xiàn)在中藥不良反應(yīng)頻頻被曝光,含有馬兜鈴酸成分的龍膽瀉肝丸可能導(dǎo)致腎損害,市面上暢銷(xiāo)的“排毒養(yǎng)顏膠囊”因含有大黃被懷疑長(zhǎng)期服用造成繼發(fā)性便秘。為什么在近年發(fā)現(xiàn)中藥的毒副作用更多?
1. 國(guó)外“廢醫(yī)存藥”使中藥脫離了中醫(yī)
西方文化思維模式成長(zhǎng)起來(lái)的外國(guó)人,認(rèn)為中醫(yī)理論太過(guò)抽象,而中藥則療效確切;因此使用中藥通常不考慮中醫(yī)的辨證論治,而是按著西醫(yī)西藥的診斷、治療思維模式來(lái)使用中藥。更有甚者將中藥作西藥用,遇到高血壓就用鉤藤、草決明;見(jiàn)到細(xì)菌性感染,則施以黃芩、黃連。但若是虛陽(yáng)上越型高血壓,或是虛寒性細(xì)菌感染者,用了這些藥不但無(wú)效,且易致毒副作用。
日本順天堂曾經(jīng)是生產(chǎn)小柴胡湯為主要產(chǎn)品的世界上最大的漢方醫(yī)藥企業(yè),但由于日本對(duì)中醫(yī)藥的政策是“廢醫(yī)存藥”,不懂得中醫(yī)辯證論治的理論,只將小柴胡湯應(yīng)用于某幾種疾病,結(jié)果藥物的臨床效果大打折扣,最終出現(xiàn)致人死亡的'現(xiàn)象。一個(gè)國(guó)際性的大企業(yè)就這樣破產(chǎn)了。
由此可見(jiàn),如果僅是藥物出口到國(guó)外,而中醫(yī)沒(méi)有走出國(guó)門(mén),中藥脫離中醫(yī)就成了無(wú)源之水、無(wú)根之木,就是一堆“草”。
2. 中醫(yī)中藥的主要人為因素
2.1中醫(yī)師方面
2.1.1劑量過(guò)大:自古有“中醫(yī)不傳之謎在于劑量”,用之不當(dāng)或用藥過(guò)量就可能造成嚴(yán)重毒副作用。但近年來(lái)有些現(xiàn)代中醫(yī)為求速效、顯效,對(duì)這些藥物性能未標(biāo)明有毒的“無(wú)毒中藥”用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了歷代醫(yī)家,甚至置《藥典》規(guī)定于不顧,擅自加大中藥的用量,帶來(lái)了很多不良反應(yīng)。如細(xì)辛常用量為3~6g,過(guò)量應(yīng)用可導(dǎo)致呼吸減慢,反射消失,最后因呼吸麻痹而致死。
2.1.2藥證不符:中醫(yī)治病精于辨證,辨證是論治的基礎(chǔ),若醫(yī)師辨證失誤或根本就不分寒熱、虛實(shí),頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,勢(shì)必導(dǎo)致藥不對(duì)證,寒熱錯(cuò)投,攻補(bǔ)倒施,不但達(dá)不到治療效果,且延誤最佳治療時(shí)間,甚至造成毒副作用,是使用中藥的大忌。如:人參只適用于氣虛證候,若用于陰虛有熱者,將出現(xiàn)頭暈心悸、咽痛鼻衄、口舌生瘡、便干納差等所謂“人參濫用綜合征”。
2.1.3配伍不當(dāng):若醫(yī)者不注意按“君、臣、佐、使”原則配伍組方,或用藥時(shí)不注意藥物相互關(guān)系,或因疏忽而將不宜配伍的藥物合用,勢(shì)必造成藥效降低,甚至產(chǎn)生毒性。如半夏甘遂湯中甘草與甘遂同用時(shí),當(dāng)甘草的用量大于甘遂用量時(shí),則有相反作用,且隨著甘草用量越大則毒性越強(qiáng)。此外,若中西藥配伍不當(dāng),也會(huì)引起毒副作用。如山楂、五味子、烏梅等與磺胺藥同時(shí)使用會(huì)引起血尿。
2.2中藥師方面
2.2.1加工炮制不當(dāng):加工炮制中藥是中醫(yī)的精髓之一,炮制不當(dāng)很容易導(dǎo)致毒副作用,對(duì)中醫(yī)的臨床療效也有較大的影響。例如:柏子仁用于寧心安神時(shí)要通過(guò)去油制霜,否則會(huì)產(chǎn)生滑腸致瀉作用;何首烏生品滑瀉而傷及脾胃。有毒中藥如生南星,不經(jīng)炮制則一般只能外用;其它如馬錢(qián)子、川烏、巴豆等有大毒的中藥需嚴(yán)格炮制,否則易發(fā)生嚴(yán)重毒副作用。
2.2.2調(diào)配不當(dāng):調(diào)配人員粗心大意,毒性藥物管理不嚴(yán),如誤將朱砂當(dāng)褚石使用;或?qū)⒍拘灾兴巹┝靠村e(cuò),配方時(shí)不認(rèn)真核對(duì)處方,會(huì)產(chǎn)生人為的不良反應(yīng)。還有些藥劑人員不太注意炮制對(duì)臨床的重要性,在調(diào)配醫(yī)者處方炒苡米、炒白芍、酒大黃等時(shí),因臨時(shí)藥房無(wú)貨,而擅自以生苡米、生白芍、生大黃等代用,亦會(huì)產(chǎn)生毒副作用。
2.2.3藥品質(zhì)量偽劣:藥物的質(zhì)量?jī)?yōu)劣直接影響臨床療效,但少數(shù)調(diào)劑人員素質(zhì)差、責(zé)任心不強(qiáng),或技術(shù)差、不能?chē)?yán)格把關(guān),讓大肆摻假混偽的藥材用于臨床,自然會(huì)產(chǎn)生各種毒副作用。如炮山甲中吸入明礬(明礬的主要成份為硫酸鉀,內(nèi)服量0.6~ 1.5g,若過(guò)量則會(huì)引起嘔吐等不良反應(yīng))后再行干燥的惡劣行徑,人為地增加了中藥的毒副作用。
三、中醫(yī)中藥相輔相成是良策
中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)自古以來(lái)就是醫(yī)藥不分家,中醫(yī)藥講究即醫(yī)即藥,以醫(yī)帶藥!吨芏Y》曰:“醫(yī)師,掌醫(yī)之政令,聚毒藥以供醫(yī)事!奔磳(duì)醫(yī)藥之間的關(guān)系作了言簡(jiǎn)意賅的概括。它的意思是說(shuō)醫(yī)師要能在識(shí)別藥害的基礎(chǔ)上,化害為利、化毒為藥,從而實(shí)現(xiàn)醫(yī)療目的。從這句話(huà)中不難看出,中醫(yī)藥學(xué)是一門(mén)醫(yī)理與方藥相輔相成的整體科學(xué)。醫(yī)為本,藥為使,醫(yī)之不存,藥將焉附?一方面,中藥的使用必須在中醫(yī)理論指導(dǎo)下進(jìn)行;另一方面,中醫(yī)的臨床則依靠中藥的加工炮制為其服務(wù)。
1. 中醫(yī)師辨證用藥,不以中藥替中醫(yī)
1.1正確地辨證論治
中醫(yī)認(rèn)為,“醫(yī)藥為用,性命所系”;因此,中藥只能在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下辨證使用,全面了解其功效主治、用法、禁忌癥等,按照配伍原則立方選藥。若以中藥代替中醫(yī),則讓中醫(yī)藥丟了魂。
1.2掌握配伍禁忌
中藥配伍在于增強(qiáng)療效和降低毒副作用。其配伍禁忌有傳統(tǒng)的“十八反”、“十九畏”,1995年版《中華人民共和國(guó)藥典》明確規(guī)定不宜同用的藥物有33種[1];因而臨床醫(yī)師應(yīng)謹(jǐn)記避免合用,否則會(huì)產(chǎn)生劇烈的毒副作用或降低和破壞藥效。如人參、丹參等藥與黎蘆同用,就會(huì)產(chǎn)生毒副作用。但更要重視不屬于“十八反”、“十九畏”的中西藥合用的配伍禁忌。
1.3嚴(yán)控藥物用量
劑量準(zhǔn)確是藥物安全有效的可靠保證。鑒于中藥治療量與中毒量十分接近,醫(yī)師要按藥典規(guī)定劑量選方用藥,不能隨意更改。在臨床運(yùn)用中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使中藥劑量既有固定嚴(yán)格性,又不拘泥失去其靈活性。因中藥引起的毒副反應(yīng),很多是因劑量過(guò)大所致,即便是無(wú)毒藥,如果過(guò)量服用,同樣可出現(xiàn)副作用。如《神農(nóng)本草經(jīng)》將其列為上品的甘草,現(xiàn)有資料報(bào)道,若長(zhǎng)期大量服用,就可出現(xiàn)脘腹痞滿(mǎn)或水腫等毒副反應(yīng)。此外,臨床上根據(jù)“以毒攻毒”的原則,常用馬錢(qián)子、輕粉等一些毒性較大的藥物來(lái)治療關(guān)節(jié)炎、梅毒等頑固性疾病,但一定要嚴(yán)格控制藥物劑量。
1.4藥物的制劑服法
某些有毒藥物,需要久煎以減低其毒性。如烏頭、附子中含烏頭堿成份,對(duì)心臟有毒性作用;經(jīng)過(guò)久煎,使烏頭堿破壞,降低了毒性,而且還可以增強(qiáng)其強(qiáng)心作用。
中藥湯劑的服用方法也有講究,亦屬辨證用藥的重要環(huán)節(jié)之一。如遇真熱假寒或真寒假熱證需用反佐法,即寒藥熱服或熱藥寒服;若服法錯(cuò)誤,則往往加重病情。
2. 中藥師規(guī)范炮制,熟諳辨證論治
2.1熟諳辨證論治
中藥師要切實(shí)履行好自己的職責(zé),承擔(dān)起辨證論治的職責(zé)和義務(wù),對(duì)中醫(yī)師所開(kāi)的處方進(jìn)行審核,向患者提供用藥指導(dǎo)和服務(wù),以保證用藥安全、合理、有效。如寒濕腰痛的患者來(lái)店購(gòu)藥,如藥劑師不懂辨證,就有可能讓病人購(gòu)服六味地黃丸、壯腰健腎丸等,這些中成藥不但治不好腰痛,反而會(huì)加重病情。若能較好地辨證,就能祛弊得利,抵制毒副作用。
2.2規(guī)范加工炮制
中藥師應(yīng)嚴(yán)格遵照藥典的要求,按照醫(yī)療、調(diào)配、制劑的不同要求,科學(xué)地依法炮制各種有毒中藥,使藥物“明其利而用之,知其弊而制之”,才會(huì)增強(qiáng)療效,降低其毒副作用。絕不可因?yàn)榕侣闊┒鴾p少任何一道炮制工序;只能外用的中藥,絕不可內(nèi)服,以保證臨床用藥的安全性。
此外,藥劑人員對(duì)有配伍禁忌或者超劑量的處方,首先應(yīng)當(dāng)拒絕調(diào)配;必要時(shí),須經(jīng)處方醫(yī)師更正或者重新簽字后,方可調(diào)配。
2.3加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管
中藥質(zhì)量好壞是關(guān)系到臨床療效和國(guó)際化的問(wèn)題,質(zhì)量是中藥的生命。要加強(qiáng)中藥種植、采收、加工、產(chǎn)地、流通和使用的全過(guò)程的監(jiān)督管理,從源頭上治理不合格的中藥。在中藥質(zhì)量檢驗(yàn)合格后,才能入藥。
3.勿喪失中醫(yī)中藥發(fā)展的土壤――東方文化背景
中藥近百年來(lái)衰弱的過(guò)程,主要原因是隨著西方文化在中國(guó)逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位,中醫(yī)已喪失了其發(fā)展的土壤――東方文化背景,F(xiàn)在完全以西方文化思維模式成長(zhǎng)起來(lái)的人,無(wú)法理解和接受中醫(yī)。他們非要用細(xì)化中藥效果的西方文化的思維模式來(lái)套中醫(yī)理論,無(wú)疑是削足適履,是對(duì)博大精深的中醫(yī)理論的拋棄,將使得按照中醫(yī)理論辨證使用的“中藥”會(huì)變成當(dāng)今西方的“植物藥”。
中醫(yī)和中藥是老祖宗通過(guò)上千年實(shí)踐給我們后輩留下的寶庫(kù),世界衛(wèi)生組織評(píng)論“中醫(yī)藥是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥的榜樣”。中醫(yī)藥怎樣正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)處理中藥的毒副作用?如何從根本上扭轉(zhuǎn)輿論要“廢除中醫(yī)”、“封殺中藥”的中醫(yī)中藥窘境而走向世界?中醫(yī)藥工作者面臨著巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),只有中醫(yī)中藥人員同舟共濟(jì),相輔相成,既不能因噎廢食,搞全盤(pán)西醫(yī)化;更不能脫離中醫(yī)的辨證而使用中藥,才能有效地減少中藥的毒副作用,促進(jìn)中醫(yī)的發(fā)展和中藥的現(xiàn)代化。
參考文獻(xiàn)
1 中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部藥典委員會(huì).中華人民共和國(guó)藥典(一部)[M].廣州:廣東科技出版社,1995.
畢業(yè)論文格式 篇2
[摘要]當(dāng)前計(jì)算機(jī)軟件的復(fù)雜性處于日益增長(zhǎng)的趨勢(shì),不僅意味著軟件技術(shù)的飛躍,同時(shí)也意味著計(jì)算機(jī)軟件的規(guī)模也將隨之不斷擴(kuò)大。在這樣的背景下,面向?qū)ο蟮能浖こ讨饾u成為了軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的主流技術(shù),在近年來(lái)逐漸由面向?qū)ο缶幊滔蛎嫦驅(qū)ο蠓治黾懊嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)轉(zhuǎn)移,為計(jì)算機(jī)軟件的發(fā)展開(kāi)辟了新的道路,成為了一種主要的研究方向。
[關(guān)鍵詞]面向?qū)ο?軟件工程;開(kāi)發(fā)
前言
軟件工程的設(shè)計(jì)在于對(duì)工程學(xué)的相關(guān)理論進(jìn)行利用,并由此作為立足點(diǎn)來(lái)進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)與維護(hù)。作為軟件工程方法中的一大主流方向,面向?qū)ο蟮姆椒ㄔ诮陙?lái)得到了較為廣泛的應(yīng)用。在該方法中,對(duì)象的主要特征屬性在于數(shù)據(jù)與操作,其中數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)于對(duì)象的內(nèi)部屬性特征,操作對(duì)應(yīng)于對(duì)象的外部運(yùn)動(dòng)規(guī)律,通過(guò)利用面向?qū)ο蟮姆椒,軟件開(kāi)發(fā)與維護(hù)的便捷性可得到根本提升。本文特針對(duì)基于面向?qū)ο蟮能浖こ涕_(kāi)發(fā)進(jìn)行了相關(guān)探究,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)概述
面向?qū)ο蟮姆治鲞^(guò)程主要包含以下兩個(gè)階段:①對(duì)用戶(hù)需求進(jìn)行提取與抽象概括;②建立模型。面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)過(guò)程主要是將用戶(hù)的實(shí)際要求進(jìn)行轉(zhuǎn)換與設(shè)計(jì),使其成為一個(gè)最優(yōu)的方案。面向?qū)ο蟮姆椒ㄔ谟煞治龅皆O(shè)計(jì)的過(guò)程中,所有已知條件處于不斷擴(kuò)充的狀態(tài),在對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化與完善后,最終使其成為模型。分析與設(shè)計(jì)雖屬于兩個(gè)不同的階段,但兩者不僅相互聯(lián)系、相互影響,甚至可相互產(chǎn)生制約。一方面,分析的準(zhǔn)確性可對(duì)所建立模型的實(shí)際意義產(chǎn)生直接影響,同時(shí)也是設(shè)計(jì)結(jié)果的折射;另一方面,設(shè)計(jì)階段并非可脫離分析階段獨(dú)立運(yùn)行,反之,在這一階段中需對(duì)分析的結(jié)果進(jìn)行反復(fù)的理解,由此對(duì)其進(jìn)行完善。
二、面對(duì)對(duì)象的開(kāi)發(fā)方法研究
2.1Booch方法
Booch這一方法主要分為微觀與宏觀兩個(gè)過(guò)程,兩個(gè)過(guò)程之間存在一定聯(lián)合,同時(shí)相互區(qū)別,筆者在此進(jìn)行區(qū)別概述。微觀的過(guò)程可概括為以下幾個(gè)方面:①將類(lèi)和對(duì)象抽象化,在問(wèn)題中進(jìn)行類(lèi)和對(duì)象的挖掘,同時(shí)確定實(shí)現(xiàn)對(duì)象功能的行為;②對(duì)抽象出來(lái)的類(lèi)的狀態(tài)及行為進(jìn)行建立,主要對(duì)類(lèi)圖進(jìn)行利用,由此建立起識(shí)別對(duì)象與類(lèi)的關(guān)系,對(duì)類(lèi)對(duì)象的邊界進(jìn)行確認(rèn),并對(duì)相互協(xié)同作用的類(lèi)對(duì)象進(jìn)行辨別;③對(duì)算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),以實(shí)現(xiàn)對(duì)象類(lèi)與對(duì)象。與微觀過(guò)程不同的是,宏觀過(guò)程對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)與結(jié)構(gòu)更為側(cè)重。進(jìn)行宏觀軟件工程開(kāi)發(fā)時(shí),一些相應(yīng)的成果及活動(dòng)隨之得以確定,為風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作與修改工作提供了便利條件。在宏觀過(guò)程中,結(jié)構(gòu)與完整性?xún)蓚(gè)因素得到了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),對(duì)概念化和需求的建立提出了新的要求。在概念化的過(guò)程中,對(duì)于創(chuàng)造性具有較高的要求,且無(wú)固定模式與框架,建立核心的需求是該過(guò)程中的根本任務(wù)。另外,在分析過(guò)程中,需對(duì)軟件開(kāi)發(fā)所需的模型進(jìn)行提供,并充分對(duì)系統(tǒng)的行為引起重視,由此作為立足點(diǎn),對(duì)系統(tǒng)的功能特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分;設(shè)計(jì)過(guò)程中,主要側(cè)重于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)。
2.2OMT方法
OMT方法是一種在數(shù)據(jù)庫(kù)的關(guān)系設(shè)計(jì)中具有廣泛應(yīng)用范圍的方法,且在不斷發(fā)展的過(guò)程中,在面向?qū)ο蟮姆治雠c設(shè)計(jì)領(lǐng)域中也逐漸得到了應(yīng)用。在實(shí)體與關(guān)系模型的基礎(chǔ)上,OMT方法又做出了進(jìn)一步拓展,主要包括類(lèi)、行為、繼承等。該方法的模型主要分為如下三種:①對(duì)象的模型。該模型主要對(duì)對(duì)象靜態(tài)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行表述,并對(duì)其相互之間的作用關(guān)系進(jìn)行表達(dá);②動(dòng)態(tài)的模型。該模型主要對(duì)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)的變化特點(diǎn)進(jìn)行描述,如隨時(shí)間的變化等,狀態(tài)與活動(dòng)是其重要概念;③功能的模型。該模型主要將不同的數(shù)據(jù)值在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)換,如數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)流、控制流的概念等?偠灾琌MT方法對(duì)于分析數(shù)據(jù)密集型的信息系統(tǒng)具有重要的意義,同時(shí)具有較為廣闊的發(fā)展前景。
2.3UML方法
UML這一建模語(yǔ)言的特點(diǎn)在于易于表達(dá)、思路清晰、功能強(qiáng)大,包含著靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、系統(tǒng)環(huán)境模型等。在這一方法中,可通過(guò)可視化建模工具所提供的代碼來(lái)對(duì)模型進(jìn)行轉(zhuǎn)換,使其成為一種編程語(yǔ)言,不僅如此,還可通過(guò)對(duì)相應(yīng)的工具與方法進(jìn)行利用,使其產(chǎn)生逆向轉(zhuǎn)換,使其成為UML。在UML方法中,基于例圖、對(duì)象圖、類(lèi)圖的模型可劃分為靜態(tài)模型;基于狀態(tài)圖、活動(dòng)圖的模型可劃分為動(dòng)態(tài)類(lèi)型。這一方法的優(yōu)勢(shì)在于對(duì)先前各種建模技術(shù)的經(jīng)驗(yàn)與特點(diǎn)做出了綜合與總結(jié),并對(duì)其中的有利條件進(jìn)行了吸收,形成一種標(biāo)準(zhǔn)的`建模語(yǔ)言。例如,Web系統(tǒng)、數(shù)據(jù)的模型等新的思想均在UML技術(shù)中得到了充分體現(xiàn),為其提供了深厚的內(nèi)在支持。
三、面向?qū)ο蟮能浖こ涕_(kāi)發(fā)的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
經(jīng)實(shí)踐研究表明,面向?qū)ο筮M(jìn)行設(shè)計(jì)的軟件工程在當(dāng)前的計(jì)算機(jī)軟件工程中具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。第一,該方法與人類(lèi)的思維方式更為貼近;
第二,該方法具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性;
第三,具有更強(qiáng)的可復(fù)用性;
第四,在大型產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與維護(hù)工作中可提供更為良好的便利條件。該方法的特點(diǎn)主要可概括如下:①對(duì)象屬于基本元素,不同的基本元素之間可進(jìn)行組合,形成復(fù)雜的軟件對(duì)象,并由軟件對(duì)象構(gòu)成整體的系統(tǒng);②在對(duì)不同的對(duì)象類(lèi)進(jìn)行劃分時(shí),可各自對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)與方法;③層次結(jié)構(gòu)可通過(guò)子類(lèi)與父類(lèi)來(lái)進(jìn)行設(shè)定;④不同對(duì)象之間可進(jìn)行相互聯(lián)系。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)工程是一種具有較強(qiáng)先進(jìn)性的方法,在計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)工作中具有重要的意義,但仍面臨著一定的局限性,需在今后的實(shí)踐中做出相應(yīng)的完善。
畢業(yè)論文格式 篇3
一:論文格式
1、題目。應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,言簡(jiǎn)意賅,引人注目,一般不宜超過(guò)20個(gè)字。
論文摘要和關(guān)鍵詞。
2、論文摘要應(yīng)闡述學(xué)位論文的主要觀點(diǎn)。說(shuō)明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見(jiàn)解。而不應(yīng)是各章節(jié)標(biāo)題的簡(jiǎn)單羅列。摘要以500字左右為宜。
關(guān)鍵詞是能反映論文主旨最關(guān)鍵的詞句,一般3-5個(gè)。
3、目錄。既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁(yè)碼。
4、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問(wèn)題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的`理論意義與實(shí)用價(jià)值。
5、正文。是畢業(yè)論文的主體。
6、結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整,應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解,以及在本領(lǐng)域的意義。
7、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后,參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。
(參考文獻(xiàn)是期刊時(shí),書(shū)寫(xiě)格式為:
[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫(xiě))、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。
參考文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí),書(shū)寫(xiě)格式為:
[編號(hào)]、作者、書(shū)名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。)
8、附錄。包括放在正文內(nèi)過(guò)份冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo),以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫(xiě)、程序全文及有關(guān)說(shuō)明等。
二:本科畢業(yè)論文格式要求:
1、裝訂順序:目錄--內(nèi)容提要--正文--參考文獻(xiàn)--寫(xiě)作過(guò)程情況表--指導(dǎo)教師評(píng)議表 參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè)。
紙張型號(hào):a4紙。a4 210×297毫米 論文份數(shù):一式三份。
其他(調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得):一律要求打印。
2、論文的封面由學(xué)校統(tǒng)一提供。(或聽(tīng)老師的安排)
3、論文格式的字體:各類(lèi)標(biāo)題(包括“參考文獻(xiàn)”標(biāo)題)用粗宋體;作者姓名、指導(dǎo)教師姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻(xiàn)內(nèi)容用楷體;正文、圖表、頁(yè)眉、頁(yè)腳中的文字用宋體;英文用times new roman字體。
4、字體要求:
(1)論文標(biāo)題2號(hào)黑體加粗、居中。
(2)論文副標(biāo)題小2號(hào)字,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。
(3)填寫(xiě)姓名、專(zhuān)業(yè)、學(xué)號(hào)等項(xiàng)目時(shí)用3號(hào)楷體。
(4)內(nèi)容提要3號(hào)黑體,居中上下各空一行,內(nèi)容為小4號(hào)楷體。
(5)關(guān)鍵詞4號(hào)黑體,內(nèi)容為小4號(hào)黑體。
(6)目錄另起頁(yè),3號(hào)黑體,內(nèi)容為小4號(hào)仿宋,并列出頁(yè)碼。
(7)正文文字另起頁(yè),論文標(biāo)題用3號(hào)黑體,正文文字一般用小4 號(hào)宋體,每段首起空兩個(gè)格,單倍行距。
(8)正文文中標(biāo)題
一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“一、”, 4號(hào)黑體,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(一)”與正文字號(hào)相同,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
三級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ 1. ”與正文字號(hào)、字體相同。
四級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“(1)”與正文字號(hào)、字體相同。
五級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“ ① ”與正文字號(hào)、字體相同。
(9)注釋?zhuān)?號(hào)黑體,內(nèi)容為5號(hào)宋體。
(10)附錄: 4號(hào)黑體,內(nèi)容為5號(hào)宋體。
(11)參考文獻(xiàn):另起頁(yè),4號(hào)黑體,內(nèi)容為5號(hào)宋體。
(12)頁(yè)眉用小五號(hào)字體打印“上海復(fù)旦大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)學(xué)年論文”字樣,并左對(duì)齊。
5、 紙型及頁(yè)邊距:a4紙(297mm×210mm)。
6、頁(yè)邊距:天頭(上)20mm,地角(下)15mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm。
7、裝訂要求:先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻(xiàn)、寫(xiě)作過(guò)程情況表、指導(dǎo)教師評(píng)議表等裝訂好,然后套裝在學(xué)校統(tǒng)一印制的論文封面之內(nèi)(用膠水粘貼,訂書(shū)釘不能露在封面外)。
畢業(yè)論文格式 篇4
20xx屆畢業(yè)生,現(xiàn)將有關(guān)畢業(yè)論文的相關(guān)事宜通知如下:
為規(guī)范我校本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的寫(xiě)作,保證我校本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的質(zhì)量,特制訂《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)基本規(guī)范》以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》,教師須按照本《規(guī)范》要求指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),學(xué)生須按照本《規(guī)范》要求撰寫(xiě)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。
一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文本結(jié)構(gòu)規(guī)范
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容結(jié)構(gòu)
。1)中、外文摘要 扼要敘述本論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容、特點(diǎn),文字要精練、表述清晰。中文摘要約300字左右,外文摘要不宜超過(guò)250個(gè)實(shí)詞;關(guān)鍵詞要符合學(xué)科分類(lèi),一般為2-4個(gè)為宜,每個(gè)詞均為專(zhuān)業(yè)名詞(或詞組),一詞在6個(gè)字之內(nèi)。中、外文關(guān)鍵詞內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。
。2)目錄:詳細(xì)列出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))引言、章節(jié)、一級(jí)標(biāo)題,標(biāo)明頁(yè)碼。
。3)正文 (理工等類(lèi))包括選題背景、方案論證、過(guò)程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述、結(jié)果分析(含技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證)、結(jié)論或總結(jié)。
選題背景:說(shuō)明本課題的來(lái)源、目的、意義、要解決的主要問(wèn)題及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求;簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外發(fā)展概況及存在的問(wèn)題,本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想。
方案論證:說(shuō)明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇,闡明要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案(包括各種方案的分析、比較)的理由以及所采用方案的特點(diǎn)。
過(guò)程(設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn))論述:指作者對(duì)自己研究工作的詳細(xì)表述。要求真實(shí)反映研究過(guò)程,論理正確、論據(jù)充分、邏輯性強(qiáng)、層次分明、表達(dá)準(zhǔn)確。
分析:對(duì)研究過(guò)程中所獲得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進(jìn)行定性或定量分析。
結(jié)論或總結(jié):對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合,闡述本課題研究的結(jié)論和尚存在的問(wèn)題及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解和建議。
注:文科及其它學(xué)科,可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),參照上述結(jié)構(gòu)制定統(tǒng)一的正文結(jié)構(gòu)規(guī)范。
(4)參考文獻(xiàn):列出與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))相關(guān)的`文獻(xiàn),按標(biāo)準(zhǔn)引用格式書(shū)寫(xiě)。
。5)致謝:簡(jiǎn)述對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作給予支持的老師和同學(xué)。
。6)附錄 包括與論文有關(guān)的非必要的圖表、計(jì)算機(jī)程序、計(jì)算書(shū)、運(yùn)行結(jié)果,主要設(shè)備、儀器儀表的測(cè)試精度等。
2、工作量要求
。1) 論文(設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))字?jǐn)?shù)不應(yīng)少于10000字;
。2) 原則上查閱文獻(xiàn)10篇以上。
3、排版基本要求
(1)目錄格式
格式如下:
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錄
中文摘 英文摘 Ⅱ 目 Ⅲ 引 言 1
1、×××××× 4
1.1××××× 4 1.2×××××× 10
2、×××××××××××× 18
結(jié) 語(yǔ) 113 參考文獻(xiàn) 115 致 謝 118 附 錄………………………………………………………………121
。2)正文撰寫(xiě)規(guī)格
、 論文開(kāi)本及版芯
論文開(kāi)本大小:210mm×297mm(A4紙);
版芯要求:左邊距:30mm,右邊距:25mm,上邊距:30mm;下邊距:25mm,頁(yè)眉邊距:23mm,頁(yè)腳邊距:18mm;
、 標(biāo)題
論文題目:
論文的題名,用黑體、三號(hào)或16pt,段前、段后間距為1行。
章節(jié)標(biāo)題:
論文分三級(jí)標(biāo)題:
一級(jí)標(biāo)題:黑體,四號(hào)或16pt,段前、段后間距為1行;
二級(jí)標(biāo)題:黑體,小四號(hào)或14pt,段前、段后間距為1行;
三級(jí)標(biāo)題:黑體,小四號(hào)或12pt,段前、段后間距為1行。
上述段前、段后間距可適當(dāng)調(diào)節(jié),以便于控制正文合適的換頁(yè)位置。
如:
1 材料和方法(一級(jí)標(biāo)題4號(hào)黑體)
1.1 試驗(yàn)材料(二級(jí)標(biāo)題小4號(hào)黑體)
□□□□□□□□□□□□□□□□□。(正文5號(hào)宋體)
1.2 試驗(yàn)方法
1.2.1 試驗(yàn)設(shè)計(jì)(三級(jí)標(biāo)題5號(hào)黑體)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
1.2.2 儀器和藥品
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
、 正文字體及頁(yè)眉、頁(yè)腳
正文字體:正文采用五號(hào)宋體,行間距為18磅;圖、表標(biāo)題采用小五號(hào)黑體;表格中文字、圖例說(shuō)明采用小五號(hào)宋體;表注采用六號(hào)宋體。
頁(yè)眉、頁(yè)腳文字均采用小五號(hào)宋體,頁(yè)眉左側(cè)為“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文”,右(3磅);單面打印時(shí)頁(yè)碼排在頁(yè)腳居中位置,雙面打印時(shí)頁(yè)碼分別按左右排在切口一側(cè)。
物理量符號(hào)和數(shù)學(xué)變量的外文字母采用斜體,計(jì)量單位的字母采用正體,其他內(nèi)容的字母采用正體。英文、羅馬字符一般采用Time New Roman正體。
、 圖紙、圖表要求
文中所列圖形應(yīng)有所選擇,照片不得直接粘貼,須經(jīng)掃描后以圖片形式插入。圖紙、圖表布局合理,整潔,線(xiàn)條粗細(xì)均勻,標(biāo)注規(guī)范,注釋準(zhǔn)確;工程圖紙必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。其他詳細(xì)要求見(jiàn)附文。
。2)參考文獻(xiàn)
為了反映文稿真實(shí)和廣泛的科學(xué)依據(jù),體現(xiàn)文稿作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和對(duì)他人研究成果的尊重,方便讀者檢索和查考相關(guān)資料,文稿應(yīng)按規(guī)范著錄相關(guān)參考文稿。參考文稿的著錄通常采用順序編碼制或著者一出版年制兩種方式。本《規(guī)范》規(guī)定采用順序編碼制,即在正文中按順序在引用參考文獻(xiàn)處文字的右上角[]標(biāo)明參考文獻(xiàn)的序號(hào),正文后按引用順序編制參考文獻(xiàn)表,參考文獻(xiàn)表中的序號(hào)與正文中[]的序號(hào)一致。
參考文獻(xiàn)的著錄,按著錄/題名/出版事項(xiàng)順序排列。
期刊:著者.題名.期刊名稱(chēng),出版年,卷號(hào)(期號(hào)):起始頁(yè)碼
書(shū)籍:著者.書(shū)名.版次(第一版不標(biāo)注).出版地:出版者,出版年.起始頁(yè)碼(選擇項(xiàng))
注:參考中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-20xx
。3)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面設(shè)計(jì)
封皮須使用學(xué)校指定紙張和樣式。
二、基本規(guī)范要求的執(zhí)行
1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師及答辯小組,負(fù)責(zé)組織對(duì)本單位學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本規(guī)范要求進(jìn)行審查。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本規(guī)范要求的審查在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯前完成,審查合格者經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后方可參加答辯。論文不符合本規(guī)范要求者,應(yīng)要求修改,直到達(dá)到要求才能參加答辯。
3.學(xué)生參加答辯應(yīng)提交經(jīng)指導(dǎo)教師審閱并裝訂好的論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
論文成稿之后必須要膠裝成冊(cè),一式3份!
畢業(yè)論文格式 篇5
一、畢業(yè)論文格式及要求
1、畢業(yè)論文格式
一般說(shuō)來(lái),一篇畢業(yè)論文要具備相對(duì)固定的格式。這些提到的畢業(yè)論文格式僅供參考。學(xué)校有具體規(guī)定的,則按規(guī)定辦。這里以文件中規(guī)定的畢業(yè)論文格式為準(zhǔn)。
、僬撐念}目,有的含副標(biāo)題。題目之下是作者署名,署名之前或下邊一行寫(xiě)作者的校、院、系、年級(jí)。
、凇罢迸c“關(guān)鍵詞”(或稱(chēng)“內(nèi)容提要”),一般為300字左右。位于作者署名之后,正文之前。關(guān)鍵詞,結(jié)合標(biāo)題和正文內(nèi)容一般選取3至5個(gè)。
、垡。用“o”標(biāo)示,常寫(xiě)作“引言”、“引論”、“緒論”,引言較短時(shí)可不標(biāo)出“o。引言”類(lèi)小標(biāo)題。引論的內(nèi)容一般是交代選題背景,主要有:課題來(lái)源,本課題在國(guó)內(nèi)外的研究進(jìn)展?fàn)顩r。已有的研究成果,存在的問(wèn)題。選題的意義,討論的問(wèn)題。本文分幾部分,從哪些方面進(jìn)行討論,以及指導(dǎo)思想、論證方法等,均可根據(jù)內(nèi)容的需要寫(xiě)在引論中。
、苷。正論常分幾部分寫(xiě),分別標(biāo)示“一”“二”“三”“四”等,有的加小標(biāo)題,或以分論點(diǎn)的形式出現(xiàn),以凸現(xiàn)論述的觀點(diǎn)或主要內(nèi)容。這部分是對(duì)研究過(guò)程及分析、歸納、概括的表達(dá),體現(xiàn)出分析方法與思路,充分有力的論證。正論還要體現(xiàn)出明確的指導(dǎo)思想。
⑤結(jié)論。一般用“結(jié)語(yǔ)”“小結(jié)”“余論”等標(biāo)示。也可不標(biāo)示“結(jié)語(yǔ)”之類(lèi)的詞兒,在正論之后空一行直接寫(xiě)結(jié)論或總結(jié)。在畢業(yè)論文格式中,結(jié)論是對(duì)整個(gè)研究工作的歸納、綜合或概括,也可以提出進(jìn)一步研究的建議。若是在正論之后,對(duì)相關(guān)聯(lián)的問(wèn)題還想簡(jiǎn)短論述一下,或是對(duì)較為重要的問(wèn)題再說(shuō)一些想法,可寫(xiě)成“余論”。
⑥畢業(yè)論文致謝。接上文另起一段。簡(jiǎn)述自己撰寫(xiě)畢業(yè)論文的體會(huì),并對(duì)指導(dǎo)老師以及有關(guān)人員表示感謝。“畢業(yè)論文致謝”并非形式,也不是走過(guò)場(chǎng),是一個(gè)大學(xué)生修養(yǎng)的表現(xiàn)。
⑦注釋與參考資料。注釋專(zhuān)指“本文注”,即作者對(duì)論文有關(guān)內(nèi)容所作的解釋?zhuān)话阌媚_注(放在本頁(yè)末)(屬畢業(yè)論文格式的非必備項(xiàng))。 參考文獻(xiàn)專(zhuān)指“引文注”,即作者對(duì)引用他人作品的有關(guān)內(nèi)容所作的說(shuō)明,在引文結(jié)束處右上角用[1][2]等標(biāo)示,序號(hào)與文末參考文獻(xiàn)列表一致。同一著作或文章被多次引用時(shí)只著錄一次。文后參考文獻(xiàn)的著錄格式見(jiàn)《參考文獻(xiàn)格式》。
⑧附錄。收錄和論文有直接關(guān)系的文字材料、圖表、數(shù)據(jù)、試驗(yàn)結(jié)果等。中文方面的畢業(yè)論文格式中作附錄的情況似乎不多見(jiàn)(屬畢業(yè)論文格式的非必備項(xiàng))。
以上是一篇畢業(yè)論文格式要求,是一般撰寫(xiě)畢業(yè)論文必需的表達(dá)形式,其中除“注釋”和“附錄”可有可無(wú)外,其他部分的畢業(yè)論文格式是必備的。
2、畢業(yè)論文格式的其他要求:
、佼厴I(yè)論文的'字?jǐn)?shù)要求。一般來(lái)說(shuō),文學(xué)、新聞、歷史、哲學(xué)等方面的畢業(yè)論文在7000字以上,語(yǔ)言方面的論文在6000字左右,也有對(duì)函授學(xué)員、自考生要求在5000字左右的。我的想法是對(duì)字?jǐn)?shù)不去“斤斤計(jì)較”,關(guān)鍵是在畢業(yè)論文的內(nèi)容要有創(chuàng)見(jiàn)。一般說(shuō)來(lái),達(dá)到了內(nèi)容的要求,相應(yīng)地也會(huì)滿(mǎn)足字?jǐn)?shù)的要求。
、诒硎鲆蟆.厴I(yè)論文是對(duì)自己研究成果的詳細(xì)表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強(qiáng)、層次分明,表意準(zhǔn)確、鮮明,語(yǔ)言通順、流暢,用規(guī)范漢字,不寫(xiě)錯(cuò)別字。一般情況下應(yīng)采用計(jì)算機(jī)打印成文,若手抄則要求書(shū)寫(xiě)工整。
、坌薷囊。論文初稿寫(xiě)好后,全文閱讀,前后對(duì)照,檢查論點(diǎn)論據(jù)論證和詞句運(yùn)用,修改好了之后,擱置幾天或者一兩周,再來(lái)挑毛病,經(jīng)過(guò)多次修改、加工、潤(rùn)色,最后在老師指導(dǎo)下定稿。
二、畢業(yè)論文的類(lèi)型
不同類(lèi)型的畢業(yè)論文,表達(dá)方式也有差異。按學(xué)科可分成文科類(lèi)畢業(yè)論文,理科類(lèi)畢業(yè)論文,管理類(lèi)畢業(yè)論文。從寫(xiě)作內(nèi)容分,有基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究;A(chǔ)研究包括理論研究,文學(xué)、語(yǔ)言、歷史等學(xué)科的本體研究。應(yīng)用研究包括教學(xué)研究、有關(guān)理論的實(shí)際運(yùn)用研究,相關(guān)的實(shí)踐問(wèn)題研究。有的應(yīng)用研究也可以出新理論,形成新的基礎(chǔ)研究;A(chǔ)理論研究和實(shí)際應(yīng)用研究也有緊密關(guān)聯(lián)的,有時(shí)是根據(jù)側(cè)重點(diǎn)來(lái)劃分的。由此,就有了(一)基礎(chǔ)研究型畢業(yè)論文,包括理論研究型和本體研究型的畢業(yè)論文;(二)應(yīng)用研究型畢業(yè)論文,包括教學(xué)研究型、理論實(shí)踐研究型、實(shí)際問(wèn)題研究型等類(lèi)型的畢業(yè)論文。從表達(dá)方式分,有綜合型畢業(yè)論文,專(zhuān)題型畢業(yè)論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告型畢業(yè)論文。
就文學(xué)、語(yǔ)言方面的文科類(lèi)畢業(yè)論文而言(如漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文),以應(yīng)用研究型畢業(yè)論文居多;其次是本體研究型畢業(yè)論文,對(duì)學(xué)科本身的某個(gè)方面的新問(wèn)題進(jìn)行論述闡發(fā),表述自己的心得,或者對(duì)原有問(wèn)題發(fā)表新的看法或不同的評(píng)價(jià)。而理論研究型畢業(yè)論文,主要是探討前人沒(méi)解決的問(wèn)題、沒(méi)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,或是新理論、新觀點(diǎn),或是新的理論背景、研究方法的學(xué)術(shù)論文,這類(lèi)論文難度較大。就論文表達(dá)方式而言,綜合型畢業(yè)論文很少見(jiàn),這種論文圍繞一個(gè)問(wèn)題收集一大批資料,綜合介紹并論述這個(gè)問(wèn)題研究的階段、特點(diǎn)、主要理論成就及其著述,研究中最早的文獻(xiàn)、有重大突破的文獻(xiàn),研究的發(fā)展?fàn)顩r、發(fā)展趨勢(shì)等。見(jiàn)得較多的是專(zhuān)題型畢業(yè)論文,它的表達(dá)特點(diǎn)是突出一點(diǎn),在已有研究成果或相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上把這一研究從某個(gè)方面繼續(xù)向前推進(jìn)。如果說(shuō)綜合型論文側(cè)重在“面”,那么專(zhuān)題性論文則重在“點(diǎn)”。雖說(shuō)是“點(diǎn)”,但關(guān)于這個(gè)專(zhuān)題的研究成果、發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展趨勢(shì)則是必須了解的,在專(zhuān)題型畢業(yè)論文的開(kāi)頭作個(gè)簡(jiǎn)述。實(shí)驗(yàn)報(bào)告型畢業(yè)論文多見(jiàn)于語(yǔ)言學(xué)方面的實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音研究性報(bào)告、語(yǔ)言運(yùn)用、方言調(diào)查分析報(bào)告類(lèi)和文學(xué)作品社會(huì)作用調(diào)查分析性報(bào)告類(lèi)。須說(shuō)明的是,一般的調(diào)查報(bào)告不能算作論文,但可作為論文的寫(xiě)作材料。研究性調(diào)查報(bào)告不單是報(bào)告情況、數(shù)據(jù)、結(jié)論、提出一般的看法、意見(jiàn),而是要“研究”,提出問(wèn)題、詳盡調(diào)查、作出深入的分析,并解決問(wèn)題,有方法、有創(chuàng)見(jiàn)、有理論價(jià)值和實(shí)際意義。
畢業(yè)論文格式 篇6
【摘要】通過(guò)分析軟件工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐能力提升和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。針對(duì)這一情況,提出了通過(guò)校企合作選擇企業(yè)實(shí)際開(kāi)發(fā)項(xiàng)目作為實(shí)踐項(xiàng)目,提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。實(shí)踐效果表明,這樣的改革對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高有較好的促進(jìn)作用,也受到了學(xué)生們的好評(píng)。
【關(guān)鍵詞】校企合作;實(shí)踐教學(xué);項(xiàng)目案例教學(xué);應(yīng)用型人才
一、軟件工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀和不足
實(shí)踐教學(xué)是軟件工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)和鍛煉的主要途徑。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解,分析和解決問(wèn)題能力的提高,軟件分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目技能與經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)和積累。因此參考企業(yè)不同崗位對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的需求,結(jié)合應(yīng)用型人才的培養(yǎng)特點(diǎn),考慮軟件工程專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)能力要求和課程知識(shí)體系,構(gòu)建完整的實(shí)踐教學(xué)體系是軟件人才培養(yǎng)的主要內(nèi)容。軟件工程專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)體系存在的不足:
①缺乏完整的實(shí)踐教學(xué)體系,特別是實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程管理和考核機(jī)制。
、诓恢匾暪こ袒枷氲呐囵B(yǎng),沒(méi)有很好利用先進(jìn)的實(shí)踐管理平臺(tái)跟蹤管理學(xué)生實(shí)踐項(xiàng)目。
、鄞蠖鄶(shù)從事實(shí)踐教學(xué)的教師不具備軟件行業(yè)工程領(lǐng)域背景和實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。這些不足導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法將項(xiàng)目開(kāi)發(fā)所需與所學(xué)知識(shí)有機(jī)融合,不能深入理解軟件開(kāi)發(fā)的流程,沒(méi)有機(jī)會(huì)參與實(shí)際工程項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),等工作以后,很難快速融入企業(yè)的開(kāi)發(fā)氛圍和環(huán)境中。再加上學(xué)校實(shí)驗(yàn)課時(shí)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等客觀條件的制約,很多專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果不盡如人意,學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)新性得到有效的培養(yǎng)和鍛煉。造成的結(jié)果就是學(xué)生的編程實(shí)踐能力、學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力達(dá)不到企業(yè)的崗位需求,影響人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生的就業(yè)能力。
二、國(guó)內(nèi)外基于校企合作的實(shí)踐教學(xué)改革嘗試
國(guó)內(nèi)高校在圍繞軟件人才培養(yǎng)目標(biāo),針對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系的建立進(jìn)行了大量的嘗試。其中比較有代表性的有:
(1)北京交通大學(xué)建立了課程實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)四個(gè)不同層次實(shí)踐教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)對(duì)專(zhuān)題技能、工程項(xiàng)目能力、創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)能力、產(chǎn)品/系統(tǒng)能力等不同能力培養(yǎng)的目標(biāo),從而全面提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。
(2)江西理工大學(xué)建立的“教學(xué)理念+中心+層次”的實(shí)踐教學(xué)體系,從知識(shí)驗(yàn)證、應(yīng)用和創(chuàng)新的層次進(jìn)行教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和對(duì)企業(yè)崗位需求的適應(yīng)能力。
(3)南京大學(xué)軟件工程專(zhuān)業(yè)推行“一個(gè)教學(xué)理念、兩個(gè)培養(yǎng)階段、三項(xiàng)保障措施和四門(mén)實(shí)踐課程”的工程化實(shí)踐教學(xué)體系。
(4)重慶大學(xué)引入工程教育理念,以“能力培養(yǎng)”為核心,以“項(xiàng)目實(shí)踐”為載體,建立了相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系。這些嘗試基本都以學(xué)校作為主體,企業(yè)僅參與其中的部分環(huán)節(jié),如企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),并不是與企業(yè)的深度合作,不能達(dá)到卓越工程師的培養(yǎng)要求“行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過(guò)程”。校企合作的概念源自于歐洲,是歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家為了高效地培養(yǎng)技能人才而進(jìn)行教育改革,制定相關(guān)的法律規(guī)章制度,明確校企雙方共同承擔(dān)培養(yǎng)技能人才的法律責(zé)任,強(qiáng)調(diào)學(xué)校與企業(yè)充分利用對(duì)方的優(yōu)勢(shì)資源進(jìn)行多方位的合作,以保證人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量。其本質(zhì)是把職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起;其核心是產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)結(jié)合、雙向參與;其目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)效益和企業(yè)的'人才競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展。國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)表明,在校企合作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了一整套與企業(yè)需求相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系,使學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)能夠滿(mǎn)足企業(yè)需求,培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力,改革傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)方式,廣泛采用項(xiàng)目式教學(xué),將合適的企業(yè)實(shí)際開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行選擇和分解作為實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,搭建真實(shí)的企業(yè)軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,讓學(xué)生接受規(guī)范的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理是可行的,完全適合軟件工程人才培養(yǎng)的改革要求。
三、校企合作實(shí)踐教學(xué)改革措施
(1)軟件專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)高度重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)與軟件企業(yè)的聯(lián)系。本專(zhuān)業(yè)先后與省內(nèi)外IT企業(yè)柳州奔騰軟件、桂林安信以及區(qū)外中軟國(guó)際、深圳達(dá)內(nèi)、上海杰普、深圳達(dá)內(nèi)、深圳華清等簽訂了校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)合作協(xié)議,也安排了幾個(gè)年級(jí)學(xué)生到這些公司進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),學(xué)生們反饋收獲很大。
(2)為強(qiáng)化工程實(shí)踐能力和外語(yǔ)溝通能力的培養(yǎng),首先在培養(yǎng)方案和課程設(shè)置上,不僅大量引入需求分析、軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范、軟件質(zhì)量保障與測(cè)試等工程實(shí)踐性很強(qiáng)和外語(yǔ)溝通類(lèi)的課程,對(duì)于每門(mén)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)踐課時(shí)所占的比例均不小于1/2。實(shí)踐課程貫穿整個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃,包括從程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)訓(xùn)到包括軟件工程、項(xiàng)目管理等多門(mén)課程的軟件開(kāi)發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)。
(3)通過(guò)走訪(fǎng)了IT行業(yè)的一些相關(guān)企業(yè),如柳州靚點(diǎn)科技有限公司,柳州工程機(jī)械有限公司IT部等企業(yè),討論了基于校企合作的實(shí)踐教學(xué)的可行性和必要性,以及企業(yè)提供有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的工程師,真實(shí)的項(xiàng)目和場(chǎng)地,給學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)甚至就業(yè)崗位的機(jī)會(huì)。在校企合作的基礎(chǔ)上,對(duì)軟件工程專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系進(jìn)行研究和實(shí)踐,圍繞不同崗位能力需求,按照不同學(xué)習(xí)階段設(shè)置不同的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建有利于學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)出更多滿(mǎn)足企業(yè)需求的軟件工程人才。
(4)在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中,對(duì)一些課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,比如《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》、《高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》中強(qiáng)調(diào)程序分析與設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng),要求學(xué)生在完成基本功能的基礎(chǔ)上,自己設(shè)計(jì)一些功能。在《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)一》、《項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)二》,增加部分真實(shí)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),如基于不同手機(jī)平臺(tái)的選課系統(tǒng),實(shí)訓(xùn)管理平臺(tái)等,要求開(kāi)發(fā)成功后,上線(xiàn)運(yùn)行,學(xué)生負(fù)責(zé)實(shí)施和維護(hù)。
四、實(shí)踐教學(xué)改革成效
對(duì)軟件工程20xx級(jí)227名同學(xué)的《項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)二》的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)校企合作,學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,通過(guò)用學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷評(píng)教的形式,統(tǒng)計(jì)分析校企合作實(shí)踐教學(xué)的效果(見(jiàn)表1)。通過(guò)評(píng)教結(jié)果,可以發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)對(duì)校企合作的實(shí)踐教學(xué)效果是比較滿(mǎn)意,但也反映出了部分的問(wèn)題,一些企業(yè)的得分較低,說(shuō)明這些企業(yè)在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果上令學(xué)生不是十分滿(mǎn)意。評(píng)教的結(jié)果為今后選取實(shí)踐教學(xué)合作企業(yè)提供一個(gè)重要的參考依據(jù)。
參考文獻(xiàn)
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畢業(yè)論文格式 篇7
題 目:
學(xué)生姓名: 學(xué)號(hào):
院(系): 專(zhuān)業(yè):
入學(xué)時(shí)間: 年 月
導(dǎo)師姓名: 職稱(chēng)/學(xué)位:
導(dǎo)師所在單位:
完成時(shí)間: 年 月
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中文題目(格式:黑體三號(hào)字,加粗,居中,左右各縮進(jìn)4個(gè)半角字符)
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摘 要(格式:黑體四號(hào)字,加粗,居中)
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(格式:仿宋五號(hào)字,行間距16磅)
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關(guān)鍵詞:詞1;詞2;······ ;詞8(格式:3-8個(gè),詞與詞之間以分號(hào)分隔,宋體小四號(hào)字,加粗,左縮進(jìn)4個(gè)半角字符)
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title(格式:times new roman四號(hào)字,加粗,居中,行間距20磅,左右各縮進(jìn)4個(gè)半角字符)
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abstract(格式:times new roman四號(hào)字,加粗,居中)
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(格式:times new roman五號(hào)字,行間距16磅)
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keywords:word1;word2;······ ;word8(格式:與“關(guān)鍵詞”對(duì)應(yīng),單詞小寫(xiě),詞與詞之間以分號(hào)分隔,times new roman小四號(hào)字,加粗,左對(duì)齊,左縮進(jìn)4個(gè)半角字符)
(人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)目錄格式)
目 錄(格式:字間空4個(gè)半角字符,黑體四號(hào)字,加粗,居中)
一、(第1章)引言(緒論)……………………………………………………………………1
(一)(第1章第1節(jié))題名………………………………………………………………1
(二)(第1章第2節(jié))題名………………………………………………………………2
二、(第2章)題名………………………………………………………………………………5
(一)(第2章第1節(jié))題名………………………………………………………………5
大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文格式二
大學(xué)本科論文格式要求:
一、論文的結(jié)構(gòu)與要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)包括以下內(nèi)容(按順序):
本科論文包括封面、目錄、標(biāo)題、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)等部分。如果需要,可以在正文前加“引言”,在參考文獻(xiàn)后加“后記”。論文一律要求打印,不得手寫(xiě)。
1.目錄
目錄應(yīng)獨(dú)立成頁(yè),包括論文中全部章、節(jié)和主要級(jí)次的標(biāo)題和所在頁(yè)碼。本科論文格式要求
2.論文標(biāo)題
論文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短、明確,有概括性。論文標(biāo)題應(yīng)能體現(xiàn)論文的核心內(nèi)容、法學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)。論文標(biāo)題不得超過(guò)25個(gè)漢字,不得設(shè)置副標(biāo)題,不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可以分二行書(shū)寫(xiě)。論文標(biāo)題用詞必須規(guī)范,不得使用縮略語(yǔ)或外文縮寫(xiě)詞(通用縮寫(xiě)除外,比如wto等)。
3.內(nèi)容摘要
內(nèi)容摘要應(yīng)扼要敘述論文的主要內(nèi)容、特點(diǎn),文字精練,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文,包括主要成果和結(jié)論性意見(jiàn)。摘要中不應(yīng)使用公式、圖表,不標(biāo)注引用文獻(xiàn)編號(hào),并應(yīng)避免將摘要撰寫(xiě)成目錄式的內(nèi)容介紹。內(nèi)容摘要一般為200個(gè)漢字左右。
4.關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能夠覆蓋論文主要內(nèi)容的通用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)(參照相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)),一般列舉3——5個(gè),按照詞條的外延層次從大到小排列,并應(yīng)出現(xiàn)在內(nèi)容摘要中。
5.正文
正文一般包括緒論(引論)、本論和結(jié)論等部分。正文字?jǐn)?shù)本科不少于6000字,專(zhuān)科一般不少于5000字,正文必須從頁(yè)首開(kāi)始。
*緒論(引論)全文的開(kāi)始部分,不編寫(xiě)章節(jié)號(hào)。一般包括對(duì)寫(xiě)作目的、意義的說(shuō)明,對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)并提出問(wèn)題。
*本論是全文的核心部分,應(yīng)結(jié)構(gòu)合理,層次清晰,重點(diǎn)突出,文字通順簡(jiǎn)練。
*結(jié)論是對(duì)主要成果的歸納,要突出創(chuàng)新點(diǎn),以簡(jiǎn)練的文字對(duì)所做的主要工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)論一般不超過(guò)500個(gè)漢字。
正文一級(jí)及以下子標(biāo)題格式如下:一、;(一);1.;(1);①。
6.注釋
注釋是對(duì)所創(chuàng)造的名詞術(shù)語(yǔ)的解釋或?qū)σ某鎏幍恼f(shuō)明。注釋采用腳注形式,用帶圈數(shù)字表示序號(hào),如注①、注②等,數(shù)量不少于10個(gè)。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是論文的不可缺少的組成部分,是作者在寫(xiě)作過(guò)程中使用過(guò)的文章、著作名錄。參考文獻(xiàn)應(yīng)以近期發(fā)表或出版的與法學(xué)專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)著作和學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)為主,數(shù)量不少于6篇。
產(chǎn)品說(shuō)明、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、未公開(kāi)出版或發(fā)表的研究論文等不列為參考文獻(xiàn),有確需說(shuō)明的可以在后記中予以說(shuō)明。
二、打印裝訂要求
論文必須使用標(biāo)準(zhǔn)a4打印紙打印,一律左側(cè)裝訂,并至少印制3份。頁(yè)面上、下邊距各2.5厘米,左右邊距各2.2厘米,并按論文裝訂順序要求如下:
1.封面
封面包括《廣西廣播電視大學(xué)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表》(封面、附錄4)、《學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表》(封2)、《廣西廣播電視大學(xué)關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申報(bào)表》(封3、附錄5)。
2.目錄
目錄列至論文正文的三級(jí)及以上標(biāo)題所在頁(yè)碼,內(nèi)容打印要求與正文相同。目錄頁(yè)不設(shè)頁(yè)碼。
3.內(nèi)容摘要
摘要標(biāo)題按照正文一級(jí)子標(biāo)題要求處理,摘要內(nèi)容按照正文要求處理。
4.關(guān)鍵詞
索引關(guān)鍵詞與內(nèi)容摘要同處一頁(yè),位于內(nèi)容摘要之后,另起一行并以“關(guān)鍵詞:”開(kāi)頭(采用黑體),后跟3~5個(gè)關(guān)鍵詞(采用宋體),詞間空1字,即兩個(gè)字節(jié),其他要求同正文。
5.正文
正文必須從內(nèi)容提要頁(yè)開(kāi)始,并設(shè)置為第1頁(yè)。頁(yè)碼在頁(yè)末居中打印,其他要求同正文(如正文第5頁(yè)格式為“―5―”)。
論文標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)三號(hào)黑體字,居中,單倍行間距;
論文一級(jí)子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號(hào)黑體字,居中,20磅行間距;
正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)小四號(hào)宋體字,段落開(kāi)頭空兩個(gè)字,行間距為固定值20磅;
正文中的.插圖應(yīng)與文字緊密配合,文圖相符,內(nèi)容正確,繪制規(guī)范。插圖按章編號(hào)并置于插圖的正下方,插圖不命名,如第二章的第三個(gè)插圖序號(hào)為“圖2—3”,插圖序號(hào)使用標(biāo)準(zhǔn)五號(hào)宋體字;
正文中的插表不加左右邊線(xiàn)。插表按章編號(hào)并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的第三個(gè)插表序號(hào)為“表2—3”,插表序號(hào)使用標(biāo)準(zhǔn)五號(hào)宋體字。
6、 參考文獻(xiàn)
按照gb7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》規(guī)定的格式打印,內(nèi)容打印要求與論文正文相同。參考文獻(xiàn)從頁(yè)首開(kāi)始,格式如下:
(1)著作圖書(shū)文獻(xiàn)
序號(hào) 作者 《書(shū)名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)
如:[4] 勞凱聲 《教育法論》,南京:江蘇教育出版社,xx
(2)譯著圖書(shū)文獻(xiàn)
序號(hào) 作者 《書(shū)名》,出版地:出版者,出版年份及版次(第一版省略)
(3)學(xué)術(shù)刊物文獻(xiàn)
序號(hào) 作者 《文章名》,《學(xué)術(shù)刊物名》,年卷(期)
如:[5]周漢華 《變法模式與中國(guó)立法法》,《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》,xx(1)
(4)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)
序號(hào) 作者 《文章名》,編者名,會(huì)議名稱(chēng),會(huì)議地址,年份,出版地,出版者,出版年
(5)學(xué)位論文類(lèi)參考文獻(xiàn)
序號(hào) 作者 《學(xué)位論文題目》,學(xué)校和學(xué)位論文級(jí)別,答辯年份
(6)西文文獻(xiàn)
著錄格式同中文,實(shí)詞的首字母大寫(xiě),其余小寫(xiě)。
參考文獻(xiàn)作者人數(shù)較多者只列前三名,中間用逗號(hào)分隔,多于三人的后面加“等”字(西文加“etc.”)。
學(xué)術(shù)會(huì)議若出版論文集者,在會(huì)議名稱(chēng)后加“論文集”字樣;未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”項(xiàng);會(huì)議地址與出版地相同的省略“出版地”,會(huì)議年份與出版年相同的省略“出版年”。
畢業(yè)論文格式 篇8
整體:
1. 篇幅:摘要兩頁(yè)a4紙,論文3000-6000字(a4紙)。
2. 字體與間距:論文正文、摘要、注釋、參考文獻(xiàn)部分字體為小4號(hào),字間距設(shè)置為1.5倍行距。漢字用宋體,數(shù)字英文用times new roman, 羅馬字用symbol。
3. 表格中要表注釋的地方用[a],[b],…,表示,并用上標(biāo)標(biāo)出。
分述:
1.題目:三號(hào)黑體,居中。
2.作者姓名:五號(hào)黑體,多作者中間用逗號(hào)隔開(kāi),最后作者之前加“和”,注示用上標(biāo)。
3.文摘內(nèi)容:包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分。(xx畢業(yè)論文格式規(guī)范)
4. 關(guān)鍵詞:一般每篇論文應(yīng)選取3-5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞用分號(hào)分隔,最后一個(gè)詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5. 論文中的圖、表、公式、算式等,一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序編號(hào)?煞謩e為:圖1、表2,式3等。如一個(gè)圖中有多條曲線(xiàn)用小寫(xiě)字母從上到下依次排序。表格采用簡(jiǎn)明式。
6. 參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個(gè)論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式統(tǒng)一排序、依次列出并在文中相應(yīng)地方用上標(biāo)標(biāo)出。
參考文獻(xiàn)的表示格式為:
期刊:[序號(hào)] 作者,題名[j],刊名縮寫(xiě),出版年份,卷(期),起止頁(yè)碼。如一個(gè)[序號(hào)]中引用多個(gè)文獻(xiàn),文獻(xiàn)間用分號(hào)隔開(kāi)并用a)和b)表示(以下同樣)。
專(zhuān)著:[序號(hào)] 作者,書(shū)名[m],版本(第1版不著錄),出版地:出版者,出版年,起止頁(yè)碼。
論文集:[序號(hào)] 作者,題名[a],編著者,論文集名[c],出版地:出版者,出版年,起止頁(yè)碼。
學(xué)位論文:[序號(hào)] 作者,題名[d],保存地點(diǎn):保存單位,年份。(xx畢業(yè)論文格式規(guī)范)
專(zhuān)利文獻(xiàn):[序號(hào)] 專(zhuān)利申請(qǐng)者,題名[p],專(zhuān)利國(guó)別:專(zhuān)利號(hào),出版日期。
7.英文摘要是中文摘要的'英文譯文,英文摘要單獨(dú)一頁(yè)置于文章最后。
8.聯(lián)系方式: 在摘要第一頁(yè)的左下角寫(xiě)上作者的簡(jiǎn)介和具體聯(lián)系方式。(小5號(hào)宋體)
畢業(yè)論文格式 篇9
一、畢業(yè)論文用紙、印刷及裝訂
畢業(yè)論文的內(nèi)容及封面必須按照機(jī)電工程系統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)格式打印輸出并裝訂,打印紙規(guī)格為A4。
在頁(yè)面設(shè)置中設(shè)置如下:頁(yè)邊距:上:2.5厘米、下:2.0厘米,左:2.5厘米、右:2.0厘米;紙張縱向。左側(cè)裝訂。頁(yè)碼從引言第一頁(yè)編起。
二、畢業(yè)論文的構(gòu)成和要求
畢業(yè)論文由以下幾部分構(gòu)成:封面、目錄、摘要、引言、正文、結(jié)束語(yǔ)、參考文獻(xiàn)等。
1.封面
封面是畢業(yè)論文的表面,應(yīng)按要求逐項(xiàng)填寫(xiě)清楚。打印封面要求見(jiàn)附頁(yè)。
2.目錄
目錄由畢業(yè)論文的章、節(jié)、附錄(可無(wú))等的名稱(chēng)和頁(yè)碼組成。章節(jié)既是畢業(yè)論文的提綱,也是其組成部分的標(biāo)題。?
目錄生成到2級(jí)標(biāo)題,目錄序號(hào)使用阿拉伯?dāng)?shù)字:(空兩格4號(hào)宋體,1.5倍行距)
目錄(4號(hào)黑體、居中)
引言………………………………………………頁(yè)碼
第1章××××××××××…………………頁(yè)碼
1.1××××××××× ………………………頁(yè)碼
第2章×××××××××……………………頁(yè)碼
2.1××××××××× ………………………頁(yè)碼
結(jié)束語(yǔ)……………………………………………頁(yè)碼
參考文獻(xiàn)…………………………………………頁(yè)碼
附錄(可無(wú))……………………………………頁(yè)碼
3.題目、摘要和關(guān)鍵詞
摘要主要說(shuō)明設(shè)計(jì)(研究)目的、方法、結(jié)果或結(jié)論。一般不少于150字。
每份畢業(yè)論文選取3-5個(gè)詞作為關(guān)鍵詞,排在摘要的下方。
題目、摘要和關(guān)鍵詞打印在一頁(yè)。內(nèi)容小4號(hào)宋體,1.5倍行距。
題目(3號(hào)黑體、居中)
摘要:(4號(hào)黑體、左對(duì)齊)……………………………………
關(guān)鍵詞:(4號(hào)黑體、左對(duì)齊)…………………………………
4.引言(4號(hào)黑體、居中)
引言應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明畢業(yè)論文的目的、意義、范圍、研究設(shè)想、方法、選題依據(jù)等。
5.正文
正文是畢業(yè)論文的核心部分,占主要篇幅。
正文各級(jí)標(biāo)題格式如下:
第1章……(4號(hào)黑體)(一級(jí)標(biāo)題居中)
1.1…… (小4號(hào)黑體)(二級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊)
1.1.1... (小4號(hào)黑體) (三級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊)
(1)(四級(jí)標(biāo)題空兩格、小4號(hào)宋體)
1) (五級(jí)標(biāo)題空兩格、小4號(hào)宋體)
正文內(nèi)容采用小4號(hào)宋體,1.5倍行距。
正文可以包括調(diào)查對(duì)象、實(shí)驗(yàn)與觀測(cè)方法和結(jié)果、儀器設(shè)備、原材料、計(jì)算方法、編程原理、數(shù)據(jù)處理、設(shè)計(jì)說(shuō)明與依據(jù)、加工整理和圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。
正文內(nèi)容必須實(shí)事求是、計(jì)算準(zhǔn)確、合乎邏輯、層次分明、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合各學(xué)科、專(zhuān)業(yè)的有關(guān)要求。
正文中使用的圖、表、公式、計(jì)量單位應(yīng)規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
圖號(hào)和圖注在圖的下面居中,用小5號(hào)宋體加粗。圖號(hào)用章序號(hào)編碼,如:圖2.1是指第2章中的第1個(gè)圖。圖的主體部分居中排版,與上下文分開(kāi)。
表的一般格式是數(shù)據(jù)依序豎排,內(nèi)容和項(xiàng)目由左至右橫讀,通版排版。表號(hào)用章序號(hào)編碼,如:表2.1是第2章中的第1表。表應(yīng)有表題,與表號(hào)之間空l(shuí)-2字,置于表的上方居中,用小5號(hào)宋體加粗,須全文統(tǒng)一。主體部分居中排版,與上下文分開(kāi),表中的內(nèi)容和項(xiàng)目字號(hào)不大于圖題的字號(hào)。
公式包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式。正文中引用的公式、算式或方程式等可以按章序號(hào)用阿位伯?dāng)?shù)字編號(hào)(式號(hào)),如:式( 2.l)表示第2章第1式,公式一般單行居中排版與上下文分開(kāi),式號(hào)與公式同行居右排版。
計(jì)量單位參照1984年2月27日國(guó)務(wù)院發(fā)布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》,并遵照《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位使用方法》執(zhí)行。
單位名稱(chēng)和符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方式,可以采用國(guó)際通用符號(hào),也可以用中文名稱(chēng),但統(tǒng)一采用一種,不要混用。
6.結(jié)束語(yǔ)(4號(hào)黑體、居中)
畢業(yè)論文的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、明確,概括說(shuō)明畢業(yè)論文工作的.情況和價(jià)值,分析其優(yōu)點(diǎn)和特色,指出創(chuàng)新所在,性能達(dá)到何種水平,同時(shí)指出尚待解決的問(wèn)題、設(shè)想、建議等。
最后一行致謝,應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中給予指導(dǎo)的老師表達(dá)自己的謝意。
7.參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)反映畢業(yè)論文的取材來(lái)源,是作者親自閱讀或引用過(guò)的。
參考文獻(xiàn)按引用文獻(xiàn)的順序,列于文末,具體格式:
[1]作者名.文章名.雜志名.期數(shù)(雜志)
[2]作者名.書(shū)名.出版社.出版日期(書(shū))
[3]作者名.文章名. 網(wǎng)址.日期(網(wǎng)上資料)
(注:引用文獻(xiàn)要多于3篇)
8.附錄
某些重要的原始數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)推導(dǎo)、算法語(yǔ)言程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、統(tǒng)計(jì)表、打印輸出等可在附錄中出現(xiàn)。所附圖表須準(zhǔn)確、規(guī)范,符合技術(shù)要求。
三、畢業(yè)論文裝訂順序
封面—題目、摘要、關(guān)鍵詞—目錄—引言—正文—結(jié)束語(yǔ)—參考文獻(xiàn)
注:每章結(jié)束后,另起一頁(yè)(相臨章的內(nèi)容不能在同一頁(yè)面內(nèi))。
畢業(yè)論文格式 篇10
通過(guò)科學(xué)實(shí)踐所獲得的科研成果進(jìn)行總結(jié)歸納后, 按論點(diǎn)和論據(jù)所寫(xiě)成的論證性文章。一篇優(yōu)秀論文既要求內(nèi)容豐富、新穎、科學(xué)性強(qiáng), 又要富有理論性和實(shí)踐性, 且文字通順, 層次清楚, 邏輯性強(qiáng)?蒲姓撐牡膶(xiě)作格式一般包括如下內(nèi)容:
、兕}目;
、谧髡;
③摘要;
、荜P(guān)鍵詞;
⑤引言;
、拚模ú牧稀⒎椒、結(jié)果和討論);
⑦致謝;
⑧參考文獻(xiàn)。
為了使論文的書(shū)寫(xiě)更加規(guī)范化和格式化, 現(xiàn)對(duì)這八項(xiàng)內(nèi)容寫(xiě)作的要求和需注意的問(wèn)題分述于下。
一、 題目 題目是文章最重要和最先看到的部分, 應(yīng)能吸引讀者, 并給人以最簡(jiǎn)明的提示。
1.應(yīng)盡量做到簡(jiǎn)潔明了并緊扣文章的主題,要突出論文中特別有獨(dú)創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容,使之起到畫(huà)龍點(diǎn)睛, 啟迪讀者興趣的作用。
2.字?jǐn)?shù)不應(yīng)太多, 一般不宜超過(guò)20個(gè)字。
3.應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式或不太為同行所熟悉的符號(hào)、簡(jiǎn)稱(chēng)、縮寫(xiě)以及商品名稱(chēng)等。題目中盡量不要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4.必要時(shí)可用副標(biāo)題來(lái)做補(bǔ)充說(shuō)明,副標(biāo)題應(yīng)在正題下加括號(hào)或破折號(hào)另行書(shū)寫(xiě)。
5.若文章屬于“資助課題”項(xiàng)目, 可在題目的右上角加注釋角號(hào)(如 ※、#等), 并在腳注處(該文左下角以橫線(xiàn)分隔開(kāi))書(shū)寫(xiě)此角號(hào)及其加注內(nèi)容。
6.為了便于對(duì)外交流, 應(yīng)附有英文題名, 所有字母均用大寫(xiě),放在中文摘要與關(guān)鍵詞的下面。
二、 作者 署名是論文的必要組成部分, 要能反映實(shí)際情況。
1.作者應(yīng)是論文的撰寫(xiě)者, 是指直接參與了全部或部分主要工作, 對(duì)該項(xiàng)研究作出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn), 并能對(duì)論文的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問(wèn)題負(fù)責(zé)者。
2.研究工作主要由個(gè)別人設(shè)計(jì)完成的, 署以個(gè)別人的姓名; 合寫(xiě)論文的署名應(yīng)按論文工作貢獻(xiàn)的多少順序排列; 學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)注明指導(dǎo)老師的姓名和職稱(chēng)。作者的姓名應(yīng)給出全名。
3.作者的下一行要寫(xiě)明所在的工作單位(應(yīng)寫(xiě)全稱(chēng)),并注上郵政編碼。
4.為了便于了解與交流, 論文的最后應(yīng)附有通迅作者的詳細(xì)通訊地址、電話(huà)、傳真以及電子信箱地址。
三、 摘要 摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡(jiǎn)短、扼要而連貫的重述,必須將論文本身新的、最具特色的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)(重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論)。
1.具體寫(xiě)法有“結(jié)構(gòu)式摘要” 和“非結(jié)構(gòu)式摘要”兩種,前者一般分成目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個(gè)欄目,規(guī)定250字左右;后者不分欄目, 規(guī)定不超過(guò)150個(gè)字,目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)期刊都采用“結(jié)構(gòu)式摘要”。
2.摘要具有獨(dú)立性和完整性,結(jié)果要求列出主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性。
3.一般以第三人稱(chēng)的語(yǔ)氣寫(xiě),避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開(kāi)頭。
四、關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞也叫索引詞, 主要為了圖書(shū)情報(bào)工作者編寫(xiě)索引, 也為了讀者通過(guò)關(guān)鍵詞查閱需要的論文。
1.關(guān)鍵詞是從論文中選出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容的.單詞或術(shù)語(yǔ),要求盡量使用《醫(yī)學(xué)主題詞表》(MeSH) 中所列的規(guī)范性詞(稱(chēng)敘詞或主題詞)。
2.關(guān)鍵詞一般選取3~8個(gè)詞, 并標(biāo)注與中文一一相對(duì)應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。每個(gè)詞之間應(yīng)留有空格以區(qū)別之。
3.關(guān)鍵詞通常位于摘要之后,引言之前。
五、引言 引言(導(dǎo)言、序言)作為論文的開(kāi)端, 起綱領(lǐng)的作用,主要回答“為什么研究”這個(gè)課題。
1.引言的內(nèi)容主要介紹論文的研究背景、目的、范圍, 簡(jiǎn)要說(shuō)明研究課題的意義以及前人的主張和學(xué)術(shù)觀點(diǎn), 已經(jīng)取得的成果以及作者的意圖與分析依據(jù),包括論文擬解決的問(wèn)題、研究范圍和技術(shù)方案等。
2.引言應(yīng)言簡(jiǎn)意賅, 不要等同于文摘或成為文摘的注釋。如果在正文中采用比較專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)或縮寫(xiě)詞時(shí), 最好先在引言中定義說(shuō)明。
3.字?jǐn)?shù)一般在300字以?xún)?nèi)。
六、 正文 正文是科研論文的主體, 包括材料、方法、結(jié)果、討論四部分內(nèi)容, 其中某些部分(特別是方法和結(jié)果)還需列出小標(biāo)題, 以使層次更加清晰。
1.材料 材料是科學(xué)研究的物質(zhì)基礎(chǔ), 需要詳細(xì)說(shuō)明研究的對(duì)象、藥品試劑、儀器設(shè)備等。
。1)如屬動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究, 材料中需說(shuō)明實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的名稱(chēng)、種類(lèi)、品系、分級(jí)、數(shù)量、性別、年(月)齡、體重、健康狀態(tài)、分組方法、每組的例數(shù)等;如屬用藥的臨床觀察, 應(yīng)說(shuō)明觀察對(duì)象的例數(shù)、性別、年齡、職業(yè)、病例種類(lèi)、癥狀體征、診斷標(biāo)準(zhǔn)、分組方法、治療措施、臨床觀察指標(biāo)及療效判定標(biāo)準(zhǔn)(如痊愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無(wú)效的標(biāo)準(zhǔn))等。
(2)說(shuō)明受試藥的來(lái)源、批號(hào)、配制方法等,中藥應(yīng)注明學(xué)名、來(lái)源,粗提物應(yīng)標(biāo)明有效部位或成分的含量和初步的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),若是作者本實(shí)驗(yàn)室自行提取的應(yīng)簡(jiǎn)述提取過(guò)程。
(3)標(biāo)明主要儀器設(shè)備的生產(chǎn)單位、名稱(chēng)、型號(hào)、主要參數(shù)與精密度等。
。4)標(biāo)明主要藥品、試劑的名稱(chēng)(盡量用國(guó)際通用的化學(xué)名, 不用商品名)、成分、批號(hào)、純度、用量、生產(chǎn)單位、出廠(chǎng)日期及配制方法等。
2.方法
。1)采用已有報(bào)道的方法只要注明文獻(xiàn)的出處即可,不必詳述其過(guò)程;若為有創(chuàng)意的方法, 要詳細(xì)介紹創(chuàng)新之處,便于讀者依此重復(fù)驗(yàn)證;若是對(duì)常規(guī)方法作出改進(jìn)的, 應(yīng)具體描述改進(jìn)部分及改進(jìn)的理由, 同時(shí)也要注明原法的文獻(xiàn)出處。
。2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)條件可變因素的控制方法(如放射免疫法的質(zhì)量控制)要加以詳細(xì)說(shuō)明, 以顯示本文結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性。
(3)實(shí)驗(yàn)研究論文要設(shè)立陰性對(duì)照組和陽(yáng)性藥物對(duì)照組,前者一般采用溶劑作為對(duì)照,后者選用被公認(rèn)的、確有療效的藥物,以驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)方法的可靠性。
(4)在進(jìn)行藥效學(xué)和毒理學(xué)研究時(shí),通常要設(shè)高、中、低三個(gè)劑量組,以體現(xiàn)出藥物的量-效關(guān)系。
。5)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮到每組有足夠的樣本數(shù)以滿(mǎn)足統(tǒng)計(jì)學(xué)處理的需要,一般地說(shuō),小動(dòng)物(如大、小鼠)每組至少8~10只,大動(dòng)物(如狗)每組至少4~6只。同時(shí)應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)處理的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,統(tǒng)計(jì)學(xué)處理結(jié)果一般用P>0.05、P<0.05、P<0.01三檔表示。
3.結(jié)果 試驗(yàn)結(jié)果是論文的核心部分, 這一部分要求將研究中所得到的各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、歸納, 并將經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理后的結(jié)果用文字或圖表的形式予以表達(dá)。
。1)表格
、俦砀裨O(shè)計(jì)要清晰、簡(jiǎn)練、規(guī)范。每個(gè)表格除有欄頭、表身外,還要有表序(如表1、表2、表3……)和表題, 表題與表序居中寫(xiě), 中間空一格將兩者分開(kāi)。在正文中要明確提及見(jiàn)表×。
②表隨文放, 一般應(yīng)列在“見(jiàn)表×”文字的自然段落的下面。
③表格一般采用三線(xiàn)表。
、鼙眍}應(yīng)有自明性。若表中數(shù)據(jù)均用“均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差”表示,則在表題的后面注上( ±S);若表中各組的例數(shù)相等,則在表題后面統(tǒng)一注上(n=X),若例數(shù)不等應(yīng)另加一列,分別注上各組的例數(shù);表中計(jì)量單位若一致, 可寫(xiě)在表題的后面,若不一致應(yīng)分別寫(xiě)在每個(gè)欄頭之下, 不加括號(hào)。
⑤表內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字上下各行的個(gè)位數(shù)對(duì)齊, 未發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù)用“-”表示, 未測(cè)或無(wú)此項(xiàng)用空白表示, 實(shí)測(cè)結(jié)果為零用“0”表示。
。2)插圖
、賵D包括示意圖、曲線(xiàn)圖、照片圖等。
、趫D要求大小比例適中, 粗細(xì)均勻, 數(shù)字清晰, 照片黑白對(duì)比分明。與表一樣圖也要隨文字放, 先見(jiàn)文字, 后見(jiàn)圖。
、勖糠鶊D都要有圖序和圖題, 通常寫(xiě)在圖的下方。圖題要有自明性。
。3)結(jié)果處理時(shí)要尊重事實(shí), 要求結(jié)果中的數(shù)據(jù)精確完整、可靠無(wú)誤,同時(shí)要注意不應(yīng)忽視偶然發(fā)生的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。
(4)藥物的臨床療效研究結(jié)果,要注意交待與藥物有關(guān)的全部信息, 如療效、毒副作用及注意事項(xiàng)等。
4.討論 討論是結(jié)果的邏輯延伸,是全文的綜合、判斷、推理, 從感性提升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程, 也是作者充分運(yùn)用自已對(duì)該領(lǐng)域所掌握的知識(shí), 聯(lián)系本課題的實(shí)踐, 提出新見(jiàn)解、闡明新觀點(diǎn)之處。
(1)討論應(yīng)從結(jié)果出發(fā), 緊扣題目, 不宜離題發(fā)揮。具體地說(shuō)應(yīng)對(duì)本實(shí)驗(yàn)所觀察到的結(jié)果, 分析其理論和實(shí)踐意義, 能否證實(shí)有關(guān)假說(shuō)的正確性, 找出結(jié)果中的內(nèi)在規(guī)律, 與自己過(guò)去的或其他作者的結(jié)果及其理論解釋進(jìn)行比較, 分析異同及其可能原因, 根據(jù)自己的或參考別人的材料提出新見(jiàn)解。
。2)討論中應(yīng)該運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn),正確地分析和評(píng)價(jià)自己工作中可能存在的不足之處和教訓(xùn), 例如本研究所用方法是否有局限性等; 提出今后研究方向及本結(jié)果可能的推廣應(yīng)用的設(shè)想, 這往往對(duì)讀者的思路有所啟發(fā)。
。3)篇幅較長(zhǎng)的討論, 應(yīng)分項(xiàng)目編寫(xiě), 每個(gè)項(xiàng)目應(yīng)集中論述一個(gè)中心內(nèi)容,并冠以序碼。討論的中心內(nèi)容應(yīng)與正文各部分, 特別是結(jié)果部分相呼應(yīng)。討論中不應(yīng)過(guò)細(xì)重復(fù)以上各部分的數(shù)據(jù)。
(4)為體現(xiàn)討論的客觀性, 寫(xiě)作時(shí)一般采用第三人稱(chēng)語(yǔ)氣。
。5)討論切忌寫(xiě)成文獻(xiàn)綜述,更不應(yīng)簡(jiǎn)單地重復(fù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,而是從理論上有選擇地對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行分析、比較、解釋、推理, 對(duì)主要問(wèn)題, 特別是本研究創(chuàng)新、獨(dú)到之處加以充分發(fā)揮,提出新的假說(shuō), 揭示有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題及今后的研究方向。
七、致謝 凡不具備前述作者資格, 但對(duì)本研究作過(guò)指導(dǎo)、幫助的人或機(jī)構(gòu),均應(yīng)加以感謝,但必須得到被致謝人的同意后才能署其姓名。致謝一般單獨(dú)成段,放在正文的后面。
八、參考文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)要求引用作者親自閱讀過(guò)的、最主要的文獻(xiàn), 包括公開(kāi)發(fā)表的出版物、專(zhuān)利及其他有關(guān)檔案資料, 內(nèi)部講義及未發(fā)表的著作不宜作為參考文獻(xiàn)著錄。
1.論文所列參考文獻(xiàn)一般不超過(guò)10條, 綜述不超過(guò)30條。
2.文內(nèi)標(biāo)注法: 著錄時(shí)按文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào), 直接引用作者全文的, 文獻(xiàn)序號(hào)置于作者姓氏右上角方括號(hào)內(nèi)。
3.文獻(xiàn)序號(hào)作正文敘述的直接補(bǔ)語(yǔ)時(shí), 應(yīng)與正文同號(hào)的數(shù)字并排, 不用上角碼標(biāo)注。如: 實(shí)驗(yàn)方法見(jiàn)文獻(xiàn)〔2〕或據(jù)文獻(xiàn)〔2〕報(bào)道。
4.著錄格式
(1)雜志: 序號(hào)(頂格)。 作者, 文章名,刊物名, 年、卷(期)、起始頁(yè)碼。如:劉康, 季暉, 李紹平等。 三種大鼠骨質(zhì)疏松模型的比較。 中國(guó)骨質(zhì)疏松雜志, 1998, 4(4):13~18
。2)書(shū): 序號(hào)(頂格) 著者,書(shū)名,版次,出版地,出版者, 出版年,起訖頁(yè)碼。如:徐叔云,卞如濂,陳修主編。 藥理實(shí)驗(yàn)方法學(xué) 第三版 北京 人民衛(wèi)生出版社 20xx: 911~916
5.著錄規(guī)則
(1)作者: 3名或少于3名者全部寫(xiě)出, 并用逗號(hào)分隔, 3名以上寫(xiě)前3人的姓名, 后加“等”或“etal”。集體作者要寫(xiě)全稱(chēng)。
。2)刊名: 中文均寫(xiě)全稱(chēng), 外文縮寫(xiě)可按美國(guó)醫(yī)學(xué)索引《InderMedicus》的格式。
。3)版次(本): 第一版不標(biāo)注, 其它版次用阿拉伯?dāng)?shù)著錄。如“第2版”,“2nd”。
畢業(yè)論文格式 篇11
一、論文文本構(gòu)成
二、撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求
根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求選定寫(xiě)作形式,撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求見(jiàn)附件 。
三、排版格式
紙型為a4,上下頁(yè)邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
1、封面:學(xué)院統(tǒng)一要求格式,黑水筆正楷填寫(xiě)或打印。
2、目錄:
2.1“目錄”二字為小二號(hào)黑體,居中打印;上下各空一行(二號(hào),單倍行距),目錄下的各章節(jié)標(biāo)題為章、節(jié)、小節(jié)及其開(kāi)始頁(yè)碼(小四宋體)。
2.2章節(jié)編號(hào),用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,即第一級(jí)為1、2、3等,第二級(jí)為2.1、2.2、2.3等,第三級(jí)為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級(jí)標(biāo)題頂頭編排,第二級(jí)標(biāo)題分別比上一級(jí)空2格開(kāi)始編排,第三級(jí)標(biāo)題分別比上一級(jí)再空2格開(kāi)始編排。對(duì)齊方式為分散對(duì)齊。
3、題名頁(yè):
3.1題目用二號(hào)黑體,居中。
3.2專(zhuān)業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名用三號(hào)黑體,單倍行距
4、正文格式要求:
字體:所有一級(jí)標(biāo)題均采用三號(hào)黑題(不加粗),居中,上下各空一行;所有二、三級(jí)標(biāo)題均采用小四號(hào)黑體(不加粗),靠左對(duì)齊,首行縮進(jìn)2個(gè)字符;二級(jí)標(biāo)題前空一行,二級(jí)標(biāo)題后不空行;三級(jí)標(biāo)題前后均不空行。
所有正文均采用小四號(hào)宋體,靠左對(duì)齊,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,行距均為固定值23磅。
所有空行均采用小四號(hào),行距均為固定值23磅。
行距:包括所有標(biāo)題、空格、正文在內(nèi),行距均為固定值23磅;段前段后間距均為0。
頁(yè)碼:目錄頁(yè)、正文頁(yè)均單獨(dú)開(kāi)始編排頁(yè)碼,頁(yè)碼位于頁(yè)面底端,小五號(hào)宋體,居中。
5、參考文獻(xiàn)格式:“參考文獻(xiàn)”用三號(hào)黑體居中,上下各空1行;內(nèi)文宋體小四號(hào),行距為固定值23。序號(hào)加半角中括號(hào)。懸掛縮進(jìn)1.5字符。
參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類(lèi)型以單字母方式標(biāo)識(shí):
m——專(zhuān)著,c——論文集,n——報(bào)紙文章,j——期刊文章,d——學(xué)位論文,r——報(bào)告,s——標(biāo)準(zhǔn),p——專(zhuān)利;對(duì)于不屬于上述的文獻(xiàn)類(lèi)型,采用字母“z”標(biāo)識(shí)。
參考文獻(xiàn)或注釋格式為一律置于文末。其格式為:
1、專(zhuān)著
[序號(hào)]作者.書(shū)名[m].出版地:出版社,出版年份.起止頁(yè)碼示例 [1] 張志建.嚴(yán)復(fù)思想研究[m]. 桂林:廣西師范大學(xué)出版社,1989.
2、論文集示例 [1] 伍蠡甫.西方文論選[c]. 上海:上海譯文出版社,1979. 凡引專(zhuān)著的頁(yè)碼,加圓括號(hào)置于文中序號(hào)之后。
3、報(bào)紙文章
[序號(hào)]作者.篇名[n].報(bào)紙名,年 月 日示例 [1] 李大倫.經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[n]. 光明日?qǐng)?bào),1998-12-27,(3)
4、期刊文章
[序號(hào)]作者.篇名[j].刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁(yè)碼示例 [1] 郭英德.元明文學(xué)史觀散論[j]. 北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),1995(3).
5、學(xué)位論文
[序號(hào)]作者.篇名[d].地點(diǎn):?jiǎn)挝幻Q(chēng),年份。示例 [1] 劉偉.漢字不同視覺(jué)識(shí)別方式的`理論和實(shí)證研究[d]. 北京:北京師范大學(xué)心理系,1998.
6、報(bào)告
[序號(hào)]作者.篇名[r].地點(diǎn):?jiǎn)挝幻Q(chēng),年份。示例 [1] 白秀水,劉敢,任保平. 西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場(chǎng)培育與發(fā)展研究[r]. 西安:陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心,1998.
7、標(biāo)準(zhǔn)
[序號(hào)] 標(biāo)準(zhǔn)代號(hào) 標(biāo)準(zhǔn)順序——發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱(chēng)[s].
示例:[1]16 gb 50155-92 采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)術(shù)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn).
8、專(zhuān)利
[序號(hào)] 專(zhuān)利申請(qǐng)者. 專(zhuān)利名稱(chēng).專(zhuān)利國(guó)別,專(zhuān)利文獻(xiàn)種類(lèi),專(zhuān)利號(hào). 出版日期
示例:[1]戴維國(guó)際機(jī)電設(shè)備有限公司. 鍋爐鑄鐵換熱器中間爐片. 中國(guó)專(zhuān)利,97050667. 1998-01-17
9、論文集中的析出文獻(xiàn)
[序號(hào)] 析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[a] .原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名[c] .出版地:出版者,出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼。 例:
[1] 鐘文發(fā).非線(xiàn)性規(guī)劃在可燃毒物配置中的應(yīng)用[a] .趙瑋.運(yùn)籌學(xué)的理論與應(yīng)用——中國(guó)運(yùn)籌學(xué)會(huì)第五屆大會(huì)論文集[c] .西安:西安電子科技大學(xué)出版社,1996.468~471.
10、電子文獻(xiàn)
[序號(hào)] 主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[z].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).例:
[1] 王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[z](1996-XX)
畢業(yè)論文格式 篇12
護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文格式一般由7部分組成,依次為:
(1)封面,
(2)中文摘要和關(guān)鍵詞,
(3)英文摘要和關(guān)鍵詞,
(4)目錄,
(5)正文,
(6)參考文獻(xiàn),
(7)發(fā)表論文和參加科研情況說(shuō)明。
護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文格式各部分具體要求如下:
(1)封面(采用學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的封面)
(2)中文摘要和關(guān)鍵詞
中文摘要應(yīng)將學(xué)位論文的內(nèi)容要點(diǎn)簡(jiǎn)短明了地表達(dá)出來(lái),約300500字左右(限一頁(yè)),字體為宋體小四號(hào)。內(nèi)容應(yīng)包括工作目的、研究方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的.創(chuàng)新點(diǎn),語(yǔ)言力求精煉。為了便于文獻(xiàn)檢索,應(yīng)在本頁(yè)下方另起一行注明論文的關(guān)鍵詞(3-5個(gè))。
(3)英文摘要和關(guān)鍵詞
內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相同。字體為timesnewroman小四號(hào)。
(4)目錄
標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要并標(biāo)明頁(yè)號(hào)。
(5)正文
畢業(yè)論文一般要求不少于8000字,內(nèi)容一般包括:國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、理論分析與討論、研究成果、結(jié)論及展望。
(6)參考文獻(xiàn)
只列出作者直接閱讀過(guò)、在正文中被引用過(guò)的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)束后,不得放在各章之后。
(7)發(fā)表論文和參加科研情況說(shuō)明
指在學(xué)期間發(fā)表論文和參加科研情況。
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