職稱論文答辯開場(chǎng)白及技巧

時(shí)間：2021-02-07 17:16:39 論文答辯我要投稿

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職稱論文答辯開場(chǎng)白及技巧

　　職稱畢業(yè)答辯是論文畢業(yè)答辯技巧的重要組成部分。論文分為以下幾個(gè)方面：論文畢業(yè)答辯、專業(yè)提問、量化和評(píng)分。接下來小編為你帶來職稱論文畢業(yè)答辯開場(chǎng)白及技巧，希望對(duì)你有幫助。

職稱論文答辯開場(chǎng)白及技巧

　　職稱論文畢業(yè)答辯開場(chǎng)白

　　各位老師好!我叫xxx，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文畢業(yè)答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。通過對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo)，把握其概念、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。

　　其次，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：

　　第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點(diǎn)及其溝通。

　　第二部分從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析。

　　第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策。

　　最后，在遣詞造句上，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探，對(duì)管理心理學(xué)、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少，期盼今后加以完善。

　　書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。在老師的指導(dǎo)下，我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作，我愈發(fā)感覺到自己知識(shí)的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。小小拙作，敬請(qǐng)各位老師雅正。

　　再一次謝謝各位老師。

　　高級(jí)職稱論文畢業(yè)答辯技巧

　　高級(jí)職稱論文畢業(yè)答辯技巧高級(jí)審計(jì)師資格評(píng)價(jià)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是專業(yè)評(píng)議，它分為論文畢業(yè)答辯、對(duì)專業(yè)提問、量化打分等環(huán)節(jié)�，F(xiàn)僅就論文畢業(yè)答辯談一點(diǎn)體會(huì)，供申報(bào)高級(jí)審計(jì)師資格的專業(yè)技術(shù)人員參考。

　　職稱論文畢業(yè)答辯是高級(jí)職稱評(píng)審的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，大多數(shù)同志都覺得有些緊張，下面介紹以下我的一點(diǎn)體會(huì)。

　　職稱論文畢業(yè)答辯是綜合考察申報(bào)人水平能力的一種形式。所以畢業(yè)答辯成績(jī)?cè)谄渎毞Q評(píng)定中舉足輕重。論文畢業(yè)答辯小組一般由三名專家組成，對(duì)文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在畢業(yè)答辯會(huì)上提出來。一般說，專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)。職稱論文畢業(yè)答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)�、審查寫作者知識(shí)掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。職稱申請(qǐng)人通過畢業(yè)答辯，讓專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。所以職稱申請(qǐng)人心理上應(yīng)把它看作一次鍛煉和提高的難得機(jī)會(huì)......

　　通常論文畢業(yè)答辯會(huì)的程序是這樣的：

　　1.職稱申請(qǐng)人介紹本人基本情況。

　　2.職稱畢業(yè)答辯小組提問。

　　3.職稱申請(qǐng)人回答或辯解。

　　4.評(píng)定成績(jī)。

　　了解了畢業(yè)答辯程序后，職稱申請(qǐng)人可以根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作，內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡(jiǎn)明流暢。

　　職稱申請(qǐng)人畢業(yè)答辯時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

　　1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

　　2.注意開場(chǎng)白、結(jié)束語的禮儀。

　　3.坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場(chǎng)的所有人都能聽到。

　　4.聽取畢業(yè)答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題記在本上。

　　5.對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地回答每個(gè)問題。

　　6.對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的問題要回答或辯解、申明理由;對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

　　7.回答問題要具體注意以下幾點(diǎn)：

　　(1)正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。

　　(2)重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡(jiǎn)意賅。

　　(3)清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

　　(4)有答有辯。要有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

　　(5)辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢(shì)說明問題;力求對(duì)答如流，形成互動(dòng)，給人留下良好的印象。高級(jí)審計(jì)師資格申報(bào)人

　　高級(jí)工程師畢業(yè)答辯注意事項(xiàng)

　　一、畢業(yè)答辯的目的

　　畢業(yè)答辯是對(duì)申報(bào)人的一次綜合性面試考核，主要目的是兩個(gè)，一是核實(shí)，二是定位。所謂核實(shí)是對(duì)申報(bào)人提供的申報(bào)材料內(nèi)容和論文進(jìn)行核實(shí);所謂定位是通過畢業(yè)答辯，對(duì)申報(bào)人的學(xué)識(shí)水平、工作能力、工作業(yè)績(jī)做出綜合評(píng)價(jià)，給每個(gè)人一個(gè)相對(duì)準(zhǔn)確的定位，以便確定其是否符合高級(jí)工程師或工程師任職資格。

　　凡申報(bào)高級(jí)工程師和工程師資格的專業(yè)技術(shù)人員均應(yīng)參加畢業(yè)答辯。

　　二、畢業(yè)答辯的方法

　　畢業(yè)答辯之前，各評(píng)審服務(wù)機(jī)構(gòu)均應(yīng)遵照人事局的.要求，根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)，本著公正、公平、科學(xué)、準(zhǔn)確的原則，在廣泛聽取專家意見的基礎(chǔ)上，制定出畢業(yè)答辯評(píng)議量化考核標(biāo)準(zhǔn)和畢業(yè)答辯評(píng)議方法。

　　我們機(jī)械設(shè)計(jì)和機(jī)械電氣設(shè)計(jì)高級(jí)和中級(jí)評(píng)委會(huì)制定的量化考核標(biāo)準(zhǔn)中的考核內(nèi)容共有三個(gè)方面五個(gè)項(xiàng)目，即：

　　(一)論文評(píng)價(jià)

　　(二)畢業(yè)答辯評(píng)價(jià)

　　(三)綜合評(píng)價(jià)( 1、含學(xué)識(shí)水平 2、工作能力 3、工作業(yè)績(jī) )

　　“論文評(píng)價(jià)”是專家按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)有嚴(yán)重抄襲問題的論文，可給予最低分。 “畢業(yè)答辯評(píng)價(jià)”主要是記錄申報(bào)人畢業(yè)答辯時(shí)回答問題的正確率和準(zhǔn)確率。

　　三個(gè)方面五個(gè)項(xiàng)目可能會(huì)有些交叉和重復(fù)，但目的是要準(zhǔn)確記錄申報(bào)人在畢業(yè)答辯過程中的真實(shí)情況，立體地多側(cè)面地將申報(bào)人的綜合水平反映出來。

　　專家根據(jù)申報(bào)人報(bào)送的評(píng)審材料，通過畢業(yè)答辯面試，參照有關(guān)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)人做出具體評(píng)價(jià)，

　　三、畢業(yè)答辯的題目

　　畢業(yè)答辯題目一般為2～4道(不含加試題)，根據(jù)畢業(yè)答辯情況專家可補(bǔ)充提問，畢業(yè)答辯題目主要是結(jié)合申報(bào)人的論文和申報(bào)表中的專業(yè)技術(shù)工作情況，在申報(bào)人的專業(yè)范圍之內(nèi)，涵蓋內(nèi)容的廣度與深度應(yīng)能體現(xiàn)高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員的任職水平。

　　四、畢業(yè)答辯的程序

　　各評(píng)審委員會(huì)根據(jù)申報(bào)人的專業(yè)分成若干畢業(yè)答辯評(píng)議組，各畢業(yè)答辯評(píng)議組一般由3～5位專家組成。

　　畢業(yè)答辯題目可提前交給申報(bào)人，準(zhǔn)備時(shí)間為20～30分鐘左右，申報(bào)人可以自備有關(guān)資料，做一些簡(jiǎn)單的摘要，畢業(yè)答辯時(shí)間一般為20～30分鐘，中級(jí)一般沒有準(zhǔn)備時(shí)間。

　　五、評(píng)審結(jié)果及證書發(fā)放

　　按照市人事局規(guī)定，評(píng)審結(jié)果及相關(guān)材料會(huì)及時(shí)上報(bào)市人事局驗(yàn)收審核，進(jìn)行公示，我們也會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行公示，是否取得任職資格，應(yīng)以公示情況和人事局審核后的意見為準(zhǔn)。證書由人事局統(tǒng)一辦理，證書辦好后，我們會(huì)在網(wǎng)上通知大家領(lǐng)證并退回申報(bào)材料。

　　六、畢業(yè)答辯注意事項(xiàng)：

　　請(qǐng)看“申報(bào)人注意事項(xiàng)”和“畢業(yè)答辯規(guī)范用語示例”

　　申報(bào) 人注意事項(xiàng)

　　1、畢業(yè)答辯前20--30分鐘申報(bào)人可拿到畢業(yè)答辯題并在候答室準(zhǔn)備。

　　2、要保持安靜，要關(guān)閉手機(jī)，禁止與他人交談，禁止離開候答室。

　　3、在候答時(shí)可查閱自備的資料，可做摘要。

　　4、申報(bào)人在工作人員引導(dǎo)下進(jìn)入畢業(yè)答辯室。

　　5、畢業(yè)答辯時(shí)申報(bào)人要圍繞主題，簡(jiǎn)捷、清楚的回答，可參閱所做摘要。

　　6、要注意專家提示及追加的問題。

　　7、不要與專家過分寒暄，無需握手和交換名片，不要與專家談?wù)撆c畢業(yè)答辯無關(guān)的話題。 8、畢業(yè)答辯時(shí)間為20--30分鐘，畢業(yè)答辯結(jié)束后將畢業(yè)答辯題交給工作人員。

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