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畢業(yè)論文答辯自我介紹

時(shí)間:2024-06-26 14:26:29 林強(qiáng) 論文答辯 我要投稿
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畢業(yè)論文答辯自我介紹(精選14篇)

  當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí),我們就有可能用到自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)論文答辯自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)論文答辯自我介紹(精選14篇)

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 1

尊敬的各位老師:

  大家下午好!

  我是來自于16屆新聞2班的學(xué)生xxx,本次我的論文指導(dǎo)老師是柳廣文老師,我選的題目是《新聞攝影與歷史變革進(jìn)程》,下面我先匯報(bào)一下自己選擇這篇論文的選題背景、基本寫作的思路及理論與實(shí)踐的意義。

  首先我先陳數(shù)一下我的.選題目的:在選擇這個(gè)題目前,本身我對攝影這塊領(lǐng)域比較感興趣,而我以后從事的職業(yè)也和這個(gè)有關(guān)系。在選擇這個(gè)題目的初期,因?yàn)轭}目較大感覺無從下手,但是在導(dǎo)師的開導(dǎo)下我從四個(gè)幾個(gè)方面來寫:

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 2

答辯委員會主席、各位評委老師:

  我是來自XXXX級財(cái)經(jīng)學(xué)院會計(jì)系X班的學(xué)生XX,,主修會計(jì)學(xué)專業(yè)。我的論文指導(dǎo)老師是XXX老師。

  我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財(cái)務(wù)分析》,雖然做財(cái)務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財(cái)務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛好;同時(shí),也是為了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)這部分理論知識并用于指導(dǎo)實(shí)踐,因?yàn)橹安]有系統(tǒng)的.學(xué)過財(cái)務(wù)分析;另外,在企業(yè)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)出現(xiàn)分離,利益主體出現(xiàn)多元化發(fā)展的今天,學(xué)會并進(jìn)行財(cái)務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因?yàn)槲艺J(rèn)為中石油是一個(gè)財(cái)務(wù)體制相對健全的企業(yè),對這樣的企業(yè)做出的財(cái)務(wù)分析在很大程度上保證了信息數(shù)據(jù)來源的真實(shí)性和充分性。

  下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫作論文的體會四個(gè)方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 3

各位老師:

  大家好!

  我叫XX,來自XX,我的論文題目是《基于AVR單片機(jī)的GSM-R基站天線傾角測量系統(tǒng)》。在這里,請?jiān)试S我向?qū)幪峋V老師的`悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。

  下面我將從論文的背景意義、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、不足之處三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導(dǎo)。

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 4

尊敬的各位老師:

  上午好!

  我叫XX,是14級電子商務(wù)的學(xué)生,我的論文題目是:基于網(wǎng)絡(luò)營銷的企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策略—鄭州鼎盛工程技術(shù)公司實(shí)證分析,論文是在趙老師的悉心指點(diǎn)下完成的`,在這里我向趙老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請各位老師指導(dǎo)。

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 5

尊敬的各位老師:

  大家下午好!

  我是來自于16屆新聞2班的學(xué)生王x,本次我的論文指導(dǎo)老師是柳廣文老師,我選的題目是《新聞攝影與歷史變革進(jìn)程》,下面我先匯報(bào)一下自己選擇這篇論文的`選題背景、基本寫作的思路及理論與實(shí)踐的意義。

  首先我先陳數(shù)一下我的`選題目的:在選擇這個(gè)題目前,本身我對攝影這塊領(lǐng)域比較感興趣,而我以后從事的職業(yè)也和這個(gè)有關(guān)系。在選擇這個(gè)題目的初期,因?yàn)轭}目較大感覺無從下手,但是在導(dǎo)師的開導(dǎo)下我從四個(gè)幾個(gè)方面來寫:

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 6

各位老師:

  大家下午好

  我是機(jī)制081班的,我的名字是xxx。我畢業(yè)論文的題目是“PLC在1500kg/h推桿式淬火爐中的應(yīng)用”,下面我就來簡單介紹一下本課題。

  眾所周知,國際電工委員會對PLC做了如下定義:(可編程序控制器是一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子系統(tǒng),專為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)。它采用可編程序的存儲器,用來在其內(nèi)部存儲執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序控制、定時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的.指令,并通過數(shù)字式、模擬式的輸入和輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。)讓我們再來看看淬火爐的.發(fā)展趨勢,20xx版的《中國淬火爐行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》稱:(20xx-2011年,國內(nèi)淬火爐產(chǎn)業(yè)正在實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷提升,未來幾年之內(nèi),會對淬火爐的自動化、可操作性提出更高的要求。)

  那么,將PLC應(yīng)用于淬火爐中有那些優(yōu)勢呢?

  第一,系統(tǒng)構(gòu)成靈活、擴(kuò)展容易。通過數(shù)字量邏輯控制來對淬火爐的推桿進(jìn)退、爐門升降、電動機(jī)正反轉(zhuǎn)進(jìn)行自動化控制,借此可以實(shí)現(xiàn)全程自動化,有助于提高生產(chǎn)率。模塊型PLC提供多種I/O卡件或插卡,因此用戶可較合理地選擇和配置控制系統(tǒng)的I/O點(diǎn)數(shù),功能擴(kuò)展方便靈活,一般用于大中型控制系統(tǒng),例如,淬火爐。

  第二,編程簡單,操作方便。采用簡明的梯形圖、邏輯圖或語句表等編程語言,形象直觀。另外,可在線修改程序,改變控制方案而不拆動硬件,這對于淬火爐這樣的大型設(shè)備尤其適用。

  第三,可編程邏輯控制器接點(diǎn)的響應(yīng)快、速度高,每條二進(jìn)制指令執(zhí)行時(shí)間約100ns(納秒,1微秒=1000納秒),每條浮點(diǎn)數(shù)運(yùn)行指令約3微秒,因此特別淬火爐

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 7

各位教師:

  我叫xx,是20xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是《色彩的地域文化特性在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究》。論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激,并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要資料向各位教師作一匯報(bào),懇請各位教師批評指導(dǎo)。

  首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景和意義。

  色彩在生活中給我們的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛對色彩的感覺相對于其他圖像來說具有更快的反映,說具體點(diǎn)就是眼睛對色彩的反映更強(qiáng)烈。每種色彩都具有不一樣的特性,每個(gè)地區(qū)、民族及國家甚至每個(gè)人都會因?yàn)闅v史背景、文化背景和心理原因偏愛或禁忌某種顏色。大多數(shù)人應(yīng)對色彩時(shí)的選擇可能是純粹的自己喜歡或是潛意識下的反應(yīng),然而這種潛意識中的選擇其實(shí)是跟個(gè)人原因是有關(guān)聯(lián)的。過去消費(fèi)者對色彩的需求不是那么強(qiáng)烈,如今社會日益發(fā)展,人們的生活水品不斷提高,多數(shù)人從滿足生活需求上升到此刻對生活品質(zhì)的追求,人們在消費(fèi)的時(shí)候會根據(jù)自己的喜好選擇自己要購買的`產(chǎn)品,在使用性能差不多的時(shí)候,人們常會經(jīng)過這個(gè)物品的視覺屬性而產(chǎn)生購買產(chǎn)品的原因,色彩屬性是視覺屬性中一個(gè)重要方面。所以,往往產(chǎn)品的顏色屬性能對產(chǎn)品的吸引力產(chǎn)生了極大的影響。所以,為了滿足消費(fèi)者對于色彩感覺的需求,產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者在此方面需要不斷的深化研究,根據(jù)產(chǎn)品的特性、用途及文化內(nèi)涵來選擇出契合商品的色彩,從而刺激消費(fèi)者的購買欲望,所以色彩的選擇在產(chǎn)品的包裝形象設(shè)計(jì)中至關(guān)重要。

  我認(rèn)為在當(dāng)下的社會環(huán)境中,為了更好的在包裝設(shè)計(jì)中用更突出、顯著的色彩來表達(dá)自己的情感,使自己的作品能夠一目了然的讓觀者明白,必須明確色彩的`重要性以及帶給人第一印象的直觀感受,在包裝設(shè)計(jì)中,如果我們較好的利用了相關(guān)色彩的感情規(guī)律,將會極大的喚起人們情感的共鳴,以及對相關(guān)產(chǎn)品的興趣,最終使消費(fèi)者產(chǎn)生購買欲。所以我們要對色彩產(chǎn)生的意義進(jìn)行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至關(guān)重要的部分。

  其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

  本文首先經(jīng)過理論知識分析色彩的概念、特點(diǎn)、屬性、分類和情感聯(lián)想等一系列基本要素。其次是經(jīng)過舉例觀察研究色彩地域文化這一特性,并且對包裝設(shè)計(jì)的影響做出論述。在商品包裝的設(shè)計(jì)過程中,色彩的選擇對于在最終的成果展示中起著至關(guān)重要的作用,色彩的表現(xiàn)和運(yùn)用能夠最直接的傳達(dá)視覺和心理的感受,F(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)作品中的都越來越重視色彩的選擇和應(yīng)用,這成為了設(shè)計(jì)師和生產(chǎn)廠商們一個(gè)重要的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。我們在今后的設(shè)計(jì)工作中也必須將此放在一個(gè)不可忽略的位置來進(jìn)行研究和設(shè)計(jì)。

  最終,我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

  由于客觀條件和自身理論知識、研究視野和實(shí)際研究水平的有限,在本研究中還存在很多的不足。

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 8

尊敬的老師:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的自薦材料!我是xxx學(xué)院國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的一名09級大三學(xué)生——xx,我非常希望能推免到上海交通大學(xué),成為安泰經(jīng)管學(xué)院的碩士研究生。我深知,只有足夠優(yōu)秀的學(xué)生才能成為貴學(xué)院的學(xué)生,因此,我也對自己的情況和能力進(jìn)行了評估。

  首先,三年的大學(xué)生活,我一直嚴(yán)格要求自己,打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),系統(tǒng)地掌握了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場營銷、國際金融、基礎(chǔ)會計(jì)等學(xué)科理論;熟悉了外貿(mào)函電、經(jīng)貿(mào)英語等專業(yè)性極強(qiáng)的語言用法,具備較好的英語聽說讀寫譯能力(英語四級534分,六級547分,托福90分)。大學(xué)三年我的綜合成績排名年級第三(全年級一共155人),獲得過國家獎(jiǎng)學(xué)金,!叭脤W(xué)生標(biāo)兵”等多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號,因此我堅(jiān)信自己能夠獲得湖南大學(xué)的保外推免名額。端正的學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)格在為我?guī)韮?yōu)異成績的同時(shí),塑造了我踏實(shí)、穩(wěn)重的性格特點(diǎn)。

  其次,我對科研的興趣相當(dāng)濃厚,同時(shí)也具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。大三上學(xué)期,我與隊(duì)友一起參加第二屆“中國富強(qiáng)社會創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”大賽,策劃了以發(fā)布實(shí)時(shí)招聘、實(shí)習(xí)、創(chuàng)業(yè)等各類信息并兼具就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等培訓(xùn)的網(wǎng)站為依托的“Brain Power”項(xiàng)目,挺進(jìn)了全國30強(qiáng),F(xiàn)階段,我跟隨《世界貿(mào)易組織概論》課程老師研究學(xué)習(xí),并展開了圍繞課題“知識產(chǎn)權(quán)摩擦問題”的研究工作,從微觀的企業(yè)角度挖掘知識產(chǎn)權(quán)摩擦的.誘發(fā)機(jī)制,探討知識產(chǎn)權(quán)下外企需求與中企供給的不平衡,針對性得研究中國企業(yè)在此貿(mào)易趨勢下的突圍策略,并將知識產(chǎn)權(quán)作為要素考慮進(jìn)生產(chǎn)函數(shù)中,研究最優(yōu)配置方案。這一階段的學(xué)習(xí)使我了解了科學(xué)研究的特點(diǎn)和方法,具備了基礎(chǔ)的科研技能,讓我堅(jiān)信自己一定能在研究生階段有更加優(yōu)異的`表現(xiàn)。

  最后,各科經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí),讓我一次次加深了對于經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識與喜愛,發(fā)自內(nèi)心地覺得經(jīng)濟(jì)是一國發(fā)展之根本,對于國民生活的改善有著至關(guān)重要的作用,因而明確了自己進(jìn)行深造,繼續(xù)從事經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的目標(biāo)。我深刻地感受到任何一個(gè)國家都不能在當(dāng)今全球化的背景下獨(dú)善其身,改革開放是必然趨勢,而中國在如今的巨大成就上依舊任重而道遠(yuǎn)。作為一名光榮的預(yù)備黨員,一名未來的接班人,我時(shí)刻感覺到自己身上的重任,不敢懈怠,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,為祖國的發(fā)展進(jìn)步做好準(zhǔn)備!

  三年來,湖南大學(xué)培養(yǎng)了我“實(shí)事求是、敢為人先”的作風(fēng),對于經(jīng)濟(jì)我有著不竭的動力和熱愛,同時(shí),端正勤奮的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)質(zhì)量的最好保證。我誠摯的希望能成為貴學(xué)院的學(xué)生。也許從本科生到研究生的轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過程,但我堅(jiān)信天道酬勤,皇天不負(fù)有心人!我一定會盡自己最大的努力來最快地實(shí)現(xiàn)這一蛻變,成為貴學(xué)院研究團(tuán)隊(duì)里一名優(yōu)秀研究生!

  末尾,無論貴學(xué)院是否接受我,都請接受我最真摯的謝意和祝福,愿身體健康,萬事如意!

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 9

尊敬的老師:

  您好!

  我叫XXX,來自XX大學(xué)XX專業(yè)。在本科階段,我深入學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)知識,并在實(shí)踐中不斷鍛煉自己。我的畢業(yè)論文題目是《XXX的研究》,這篇論文主要探討了XXX領(lǐng)域中的某個(gè)具體問題,并提出了相應(yīng)的解決方案。

  在論文的撰寫過程中,我查閱了大量的文獻(xiàn)資料,通過數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,得出了較為科學(xué)的結(jié)論。同時(shí),我也意識到了自己在這個(gè)領(lǐng)域中的不足和需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的地方。

  除了學(xué)術(shù)方面的努力,我還積極參與了各類社會實(shí)踐活動,擔(dān)任過學(xué)生會的干部,并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力,也培養(yǎng)了我與人溝通和團(tuán)隊(duì)合作的.能力。

  在未來的`學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝各位老師給予我這次答辯的機(jī)會,期待各位老師的指導(dǎo)和建議。

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 10

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,現(xiàn)按照要求分別就個(gè)人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)動機(jī),學(xué)術(shù)背景、學(xué)習(xí)設(shè)想、研究工作和就業(yè)目標(biāo)等方面做出個(gè)人陳述,請審閱并考察,謝謝!

  道德修養(yǎng):

  關(guān)于道德修養(yǎng),一直以來是我們每個(gè)人所應(yīng)追求和努力的目標(biāo)。雖然自己不敢說自己能在各方面已能達(dá)到孔子所言的道德上的“君子”的目標(biāo),但是孔子關(guān)于“君子”的要求:“己所不欲,勿施于人”、“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”、“君子喻于義,小人喻于義”、“君子和而不同,小人同而不和”卻是自己一直努力追尋的目標(biāo),或者用《詩經(jīng)》中的一句話能更好的表達(dá)我的思想:“高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之”。

  學(xué)術(shù)動機(jī):

  說起學(xué)術(shù)的動機(jī),其實(shí)很簡單,可以從兩個(gè)方面做出回答:為己和為他!盀榧骸被蛘呖梢哉f是為一己之心,此“心”乃是私心中的學(xué)術(shù)理想和未來的學(xué)術(shù)人生之路!耙恢ЧP,一本書,一杯清茶”的學(xué)術(shù)人生對于我來說有著無盡的吸引力,指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行著!盀樗被蛘咭部梢杂靡痪湓捑涂梢郧逦刈龀霰硎觯骸皩W(xué)術(shù)乃天下之公器”。作為社會的一分子,作為一名共產(chǎn)黨員,社會的發(fā)展自然不是自己的`身外之事,如果說我可以用什么對于我們的國家和社會有所貢獻(xiàn)的話,學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器。

  學(xué)術(shù)背景:

  學(xué)術(shù)背景一直是我所有所顧慮的,雖然自己可以說對于“教育”理論的學(xué)習(xí)已經(jīng)有八年之久,對于哲學(xué)的閱讀也初步領(lǐng)略到了其中帶給我的理智上的歡愉,然而對于真正的哲學(xué)研究,自己卻只能說一直以來還都是一個(gè)旁觀者,雖然興趣濃郁,偶爾也想涉足其中,然而卻一直遲而未發(fā)。如何能使哲學(xué)僅僅從自己的興趣層面轉(zhuǎn)而為發(fā)展為自己實(shí)際的研究領(lǐng)域,興趣是否真的就可以轉(zhuǎn)化為真實(shí)的哲學(xué)研究,是我一直在思考的問題,或許問題的答案只有在實(shí)際的學(xué)習(xí)和研究行動中才能做出吧。

  知識儲備:

  由于自己的專業(yè)所限,讀研期間主要的研究方向是課程與教學(xué)論,尤其是關(guān)于國外教師方面的工作做得比較多,因此可以說在課程與教學(xué)論方面的專業(yè)知識積累的比較豐富之余,哲學(xué)領(lǐng)域涉足的不完全。但是哲學(xué)卻一直是我的興趣所在,也是我專業(yè)之余學(xué)習(xí)和閱讀的主要的書目。西方的蘇格拉底到“后現(xiàn)代”,中國的孔子到“現(xiàn)代儒學(xué)”,一直都是我感興趣的閱讀領(lǐng)域。另外,文化學(xué)、人類學(xué),甚至宗教學(xué)等都是我經(jīng)常涉獵和翻閱的圖書;蛘呖梢杂谩坝刹┓导s”來形容我的知識學(xué)習(xí)觀,個(gè)人認(rèn)為如果沒有廣博的`知識積淀,就無法對教育問題作出深入的分析和探討。

  研究工作:

  讀研期間曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師申請了重慶市重點(diǎn)課題《基于教師專業(yè)發(fā)展的教師督導(dǎo)策略研究》的申報(bào)工作,這一課題現(xiàn)在已經(jīng)審批成功并在著手研究中。參譯了導(dǎo)師主持的《教師督導(dǎo)和評價(jià)——理論和實(shí)踐的結(jié)合》一書十、十一章的.翻譯工作。另外自己在《外國教育研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表正規(guī)學(xué)術(shù)論文七八篇之余。

  學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一直以來對于中國古代文化有著深厚的感情,在閱讀現(xiàn)代教育類的著作和論文時(shí)也總是覺得都是外國的東西多,從中國古代文化中挖掘的內(nèi)容不夠。因此,一直以來有一個(gè)設(shè)想,能夠從中國古代自身的思想出發(fā)構(gòu)建一些真正屬于我們自己的教育學(xué)思想。雖然這還只是一個(gè)初步的設(shè)想,但是讀博期間我會朝著這個(gè)方向去作出自己的努力。關(guān)于具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)一直深感自己所讀的書還甚少,大量的著作都還需要自己的品閱,因此讀書仍是讀博期間的一大要?jiǎng)?wù)。

  就業(yè)目標(biāo):

  對于自己的就業(yè)目標(biāo),一直以來都是非常的清晰——進(jìn)入高;蜓芯繖C(jī)構(gòu)做教學(xué)研究類工作,F(xiàn)在是這樣想,以后還會這樣去想,因?yàn)榉治鰝(gè)人特質(zhì),我認(rèn)為高校科研機(jī)構(gòu)是一個(gè)比較適合我的居所環(huán)境,并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

  以上就是我的個(gè)人陳述,落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結(jié)束:“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇,心中也就愈充滿敬畏,那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。”對于蒼穹星空的仰望,是我學(xué)術(shù)進(jìn)步、追求真理的巨大動力,也是我以后為學(xué)謹(jǐn)記的法則,對于內(nèi)心的道德律的遵守,更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴(yán)格遵守的道德底線。

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 11

尊敬的評委老師:

  我叫xxx,xx級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)員,在xxx學(xué)校任教六年級語文,兼?zhèn)湔n組組長。我所撰寫的論文題目是:論《圍城》方鴻漸形象的現(xiàn)實(shí)意義,我的指導(dǎo)老師是進(jìn)修學(xué)校副校長xxx老師。從確定選題、擬定題綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了諶老師精心細(xì)致的指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

  選擇《圍城》這本小說作為我的畢業(yè)論文的寫作題材,一方面是因?yàn)槲覍@本小說比較的喜歡,包括由這本小說改篇而成的電視劇。的確,《圍城》是一個(gè)富有人生哲理和重大社會意義的命題,它向人們說明40年代中國社會的動蕩、黑暗和病態(tài),使戀愛、結(jié)婚、家庭成為“鳥籠”和“城堡”,寓意只有沖破自身的局限和昏暗社會的“圍城”,把個(gè)人的命運(yùn)和整個(gè)民族、國家的命運(yùn)結(jié)合在一起,才會有新的生路。《圍城》不愧為一部寓意深刻、發(fā)人深省的好作品。另一方面,結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí),許多的現(xiàn)象也與《圍城》中的`描寫場景有一些的相似,揭示其中的聯(lián)系,警示世人,以倡導(dǎo)真、善、美的.人性和理性的人生,也是我想通過自己的寫作給社會的一次貢獻(xiàn)。

  我在這篇論文中,主要采用了內(nèi)容分析和現(xiàn)實(shí)對比的寫作手法,各階段安排依照先典型分析(即具體事例分析),具體對照現(xiàn)象,展現(xiàn)警示,再綜合論述,闡明現(xiàn)實(shí)意義的層次進(jìn)行。具體結(jié)構(gòu)如下:

  一、方鴻漸“玩世不恭”的人生態(tài)度造成的影響對現(xiàn)實(shí)社會的警示意義!

  1、xxx的后果與不學(xué)無術(shù)

  2、對愛情的“玩世不恭”造成的苦果與性開放

  二、方鴻漸復(fù)雜思想性格的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義

  1、表現(xiàn)在愛情生活方面的復(fù)雜分析及現(xiàn)實(shí)意義

  2、表現(xiàn)在家庭生活方面的復(fù)雜思想性格的分析及現(xiàn)實(shí)意義

  3、表現(xiàn)在事業(yè)方面的復(fù)雜性格的分析及現(xiàn)實(shí)意義。

  第一個(gè)方面,著重從方鴻漸兩件典型的事例(即xxx和談戀愛),聯(lián)系到當(dāng)今社會兩種不良現(xiàn)象(即不學(xué)無術(shù)和性開放),以警示世人,這部分用詞頗多,篇幅較長。第二個(gè)方面,綜合闡述方鴻漸在社會大背景下的愛情、家庭、事業(yè)三個(gè)方面的思想性格,意圖說明無論在什么樣的環(huán)境下,如果缺乏主動性,缺乏自主有為的精神,缺乏堅(jiān)定的性格和健全的.人格,是很容易被環(huán)境和他人左右的,一個(gè)人只有將自身的發(fā)展置于社會

  經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的大熔爐里,事業(yè)才會有所成功;一個(gè)家庭,只有在安定平和的社會大環(huán)境下,削除了社會的重壓,家庭成員之間相互諒解,家庭生活才會真誠和自由。這部分語言精練,立意高遠(yuǎn)。

  在提綱的完成過程中,我得到了諶老師的詳細(xì)指導(dǎo),觀點(diǎn)進(jìn)一步得到了提煉,對現(xiàn)實(shí)社會某些現(xiàn)象的.觀察和分析也進(jìn)一步深入。初稿完成后,諶老師又詳細(xì)地審閱了全文,對一些用詞不當(dāng)?shù)牡胤,觀點(diǎn)不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后,諶老師又認(rèn)真地提示了論文打印的格式以及一些注意事項(xiàng)。

  正是在老師的著力指導(dǎo)下,在我細(xì)致的研究下,我結(jié)合當(dāng)今社會現(xiàn)實(shí)的某些現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了《圍城》所蘊(yùn)含的警示意義和指導(dǎo)意義。關(guān)于《圍城》的有關(guān)論著相當(dāng)?shù)囟,但以其人物形象的現(xiàn)實(shí)融合來確定研究方向,應(yīng)該是我的一個(gè)創(chuàng)新之點(diǎn)。

  本篇論文已經(jīng)完成,雖然不是很盡人意,還有許多的地方需要更全面的改進(jìn),但總的來說,在撰寫的過程中,我真實(shí)地學(xué)到了許多東西,更進(jìn)一步豐富了自己的知識,自己的認(rèn)識也有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 12

尊敬的各位老師:

  你們好!

  我是xx級會計(jì)x班的xx,我的論文題目是《政府補(bǔ)助的會計(jì)處理研究》。本篇論文是在xxx老師的指導(dǎo)下完成的,在此,我十分感謝他長期以來對我精心的指導(dǎo)。以下便是本論文的主要提綱:

  一、選題背景及意義

  20xx年4月,中國注冊會計(jì)師協(xié)會發(fā)布的20xx年年報(bào)會計(jì)審核快報(bào)中表明:當(dāng)時(shí)已披露年報(bào)的1570家上市公司中,1454家收到政府補(bǔ)助,占比例高達(dá)92.61%,涉及總金額高達(dá)463億元。正是由于政府補(bǔ)助的金額大,涉及的企業(yè)數(shù)量多,且呈逐年增長的趨勢,我國于2006年頒布的新會計(jì)準(zhǔn)則中對政府補(bǔ)助的會計(jì)處理有了新的規(guī)定。新政府補(bǔ)助準(zhǔn)則相較舊準(zhǔn)則有了一定的變化和發(fā)展,但仍存在一些值得商榷的問題,需要進(jìn)一步完善與改進(jìn)。

  二、論文結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容

  本文主要分為六大部分,下面分別對各部分內(nèi)容做一下簡單概括。第一部分是政府補(bǔ)助概論。萬物皆有因,該部分先從政府補(bǔ)助的`起因開始,探析政府補(bǔ)助的產(chǎn)生過程及原因,接著引出政府補(bǔ)助在新準(zhǔn)則中的定義,然后概括政府補(bǔ)助的三大特征:無償性、條件性和直接取得性,最后列示出政府補(bǔ)助的四種主要形式。該部分主要是文獻(xiàn)綜述的引用和理論上的分析探究。

  第二部分是政府補(bǔ)助的會計(jì)處理。該部分從確認(rèn)、計(jì)量、披露、列示等方面對政府補(bǔ)助的會計(jì)處理進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,是本文的重點(diǎn)內(nèi)容。其中會計(jì)處理方面又分類列舉了四種形式的政府補(bǔ)助的會計(jì)處理方法,并采用舉例說明的方式,具體描述了政府補(bǔ)助會計(jì)處理的方法、步驟以及相關(guān)會計(jì)科目。

  第三部分是新舊會計(jì)準(zhǔn)則關(guān)于政府補(bǔ)助的對比。該部分主要從概念和分類、確認(rèn)方法、會計(jì)計(jì)量、貨幣計(jì)量、披露五個(gè)方面對新舊政府補(bǔ)助準(zhǔn)則進(jìn)行對比。對比的.對象是1995年至2006年間的頒布的企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則。

  第四部分是實(shí)務(wù)中常見的問題。該部分是在上述研究的基礎(chǔ)上,通過咨詢會計(jì)事務(wù)所相關(guān)工作人員,總結(jié)列舉出的政府補(bǔ)助在實(shí)際操作中常見的問題,主要有:公允價(jià)值計(jì)量不規(guī)范,披露不詳盡,與專項(xiàng)應(yīng)付款等科目界定模糊等。

  第五部分是改進(jìn)建議。針對上一部分列示的.問題,在該部分提出了相應(yīng)的改進(jìn)意見及建議,主要有:精確政府補(bǔ)助定義、明晰政府補(bǔ)助與專項(xiàng)應(yīng)付款的界定、規(guī)范政府補(bǔ)助分類、改進(jìn)非貨幣性資產(chǎn)的計(jì)量方法、進(jìn)一步完善和規(guī)范披露、補(bǔ)充政府補(bǔ)助與其他準(zhǔn)則的銜接等。

  本文得出的結(jié)論是:政府補(bǔ)助是企業(yè)從政府無償取得的貨幣性資產(chǎn)或非貨幣性資產(chǎn),主要特征是無償性、條件性和直接取得性。政府補(bǔ)助應(yīng)按收益法與總額法進(jìn)行會計(jì)確認(rèn)與核算,主要涉及的會計(jì)科目有:“遞延收益”“營業(yè)外收入”“銀行存款”“固定資產(chǎn)”等。政府補(bǔ)助在實(shí)務(wù)中存在一些普遍的問題,還需要不斷的改進(jìn)和完善。

  三、不足與改進(jìn)

  本文在寫作過程中主要的難點(diǎn)是政府補(bǔ)助的橫向?qū)Ρ扰c縱向?qū)Ρ取M向?qū)Ρ仁侵覆煌髽I(yè)獲得政府補(bǔ)助的對比,縱向?qū)Ρ仁切抡a(bǔ)助準(zhǔn)則與以往的舊政府補(bǔ)助準(zhǔn)則的`對比。前者的難度在于數(shù)據(jù)龐大,類型繁多,后者的難度在于時(shí)間跨度大,理論性綜述較多。通過收集歷年中國注冊會計(jì)師協(xié)會發(fā)布的年報(bào)和證券軟件統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),我獲得一些相關(guān)的數(shù)據(jù);通過查閱歷年企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則和中外文獻(xiàn),我大致總結(jié)了一下新舊政府補(bǔ)助準(zhǔn)則的差異。但是由于我的知識經(jīng)驗(yàn)有限,論文中還是存在許多不足之處,懇請各位老師多多指正。

  最后,我要感謝我的論文指導(dǎo)老師李xx老師和在座的各位老師,感謝謝你們帶我們走進(jìn)會計(jì)這塊神奇的領(lǐng)域,感謝你們對我們的關(guān)懷與愛護(hù),更感謝你們一直以來的對我們的傾囊相授和諄諄教誨。老師,謝謝你們!

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 13

尊敬的各位評委老師:

  早上好!

  我叫xxx,20xx級會計(jì)專業(yè)學(xué)生,很高興今天能夠站在這與各位評委老師一起評論我的畢業(yè)論文。我的畢業(yè)論文題目是《企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營管理研究——以A企業(yè)集團(tuán)為例》。我的指導(dǎo)老師是xxx老師。x老師對我論文寫作給予了很大的幫助,從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,都離不開x老師對我的精心指導(dǎo),為此,在今天論文答辯前,請?jiān)试S我向長時(shí)間一直孜孜不倦地指導(dǎo)我進(jìn)行畢業(yè)論文寫作的x老師表示最衷心的感謝。

  我之所以選擇這個(gè)題目,是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中了解到企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營與管理是目前比較火熱的話題,同時(shí)我也曾去企業(yè)做過相關(guān)的調(diào)研,我個(gè)人對企業(yè)資金的.運(yùn)營、管理及目前國內(nèi)企業(yè)所暴露的問題都比較感興趣。俗話說興趣是最好的老師,帶著這種興趣,我進(jìn)行了這次的畢業(yè)論文寫作。下面我將這篇論文選題的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),并懇請各位老師批評指正。

  首先,我想談?wù)務(wù)撐倪x題的背景與意義。

  大家都知道,資金運(yùn)營就是指企業(yè)在保障資產(chǎn)不貶值的`基礎(chǔ)上,通過融資、控股、支配等手段實(shí)現(xiàn)企業(yè)兼并、重組和聯(lián)合的過程。企業(yè)運(yùn)營對企業(yè)實(shí)現(xiàn)資本的保值增值、實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理的合理化起著很大的作用,因此深受中國各個(gè)企業(yè)的重視,然而,目前很多企業(yè)集團(tuán)在發(fā)展過程中,遇到了一些諸如資金分布廣、資金需求量大影響企業(yè)未來發(fā)展的困難,這些困難都與企業(yè)運(yùn)營息息相關(guān),鑒于此,試圖借助在學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識和學(xué)術(shù)前沿課題的基礎(chǔ)上,結(jié)合企業(yè)的具體情況,對集團(tuán)中的資金營運(yùn)問題加以研究。也正因?yàn)榇,這篇文章才有了以下兩點(diǎn)意義:第一,對加強(qiáng)企業(yè)資金運(yùn)營管理有一定的.指導(dǎo)意義;第二,有利于企業(yè)找到一條能夠提高企業(yè)資金運(yùn)營效果的、實(shí)際操作可能性較高的道路。

  其次,我想談?wù)務(wù)撐慕Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

  這篇論文共有6章內(nèi)容,主要包括以下幾方面內(nèi)容:

  第一部分為理論部分,這一部分的主要目的`是為全文做理論鋪墊的,主要涉及到的內(nèi)容有研究背景與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及一些重要的理論分析,章節(jié)方面主要涉及到論文的前三章。第二部分為分析部分,通過宏觀分析我國國內(nèi)資金運(yùn)營的狀況,通過對現(xiàn)狀的深入分析得出企業(yè)集團(tuán)資金運(yùn)營管理中存在的普遍性問題及其主要原因以便為下文的實(shí)踐分析做鋪墊。第三部分內(nèi)容是案例分析部分,通過分析A公司近年來資金運(yùn)營的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),主要涉及資本結(jié)構(gòu)、負(fù)債結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)質(zhì)量四個(gè)方面的狀況分析,從而找出其資金運(yùn)營管理中存在的主要問題以及相關(guān)評述,并指出這些方法對企業(yè)運(yùn)營管理的意義。最后一部分是解答部分,即企業(yè)如何解決運(yùn)營中所暴露的眾多問題,文章主要從提高企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家貸款和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)四個(gè)方面進(jìn)行分析的。

  再次,我想談?wù)務(wù)撐难芯糠椒ā?/p>

  本文采用規(guī)范研究與案例分析相結(jié)合的研究方法。具體的研究方法主要有比較分析方法、普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合等方法。

  在比較分析方法中通過對A企業(yè)集團(tuán)同理論界普遍認(rèn)同的理想資金管理的企業(yè)集團(tuán)模式進(jìn)行比較結(jié)果的描述性實(shí)證分析,從而得出A企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營中所存在的問題以及原因。在普遍性原理與特殊性原理相結(jié)合的方法中,通過對國內(nèi)企業(yè)集團(tuán)在資金運(yùn)營中所存在的問題進(jìn)行歸納和總結(jié),從而探究更好的針對企業(yè)集團(tuán)進(jìn)行資金運(yùn)營的優(yōu)化管理途徑。

  最后,我想談?wù)撐牡膭?chuàng)新點(diǎn)。

  本文首先運(yùn)用規(guī)范方法和描述方法對國內(nèi)企業(yè)在資產(chǎn)管理方面的研究現(xiàn)狀與運(yùn)營概況進(jìn)行了總結(jié);并對A公司資金運(yùn)營現(xiàn)狀進(jìn)行了規(guī)范分析;在充分研究了A公司在運(yùn)營過程中存在的問題及原因,在此基礎(chǔ)上,指出企業(yè)必須從提高內(nèi)部經(jīng)營管理水平、優(yōu)化國家貸款和債務(wù)結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)與銀行合作、培養(yǎng)無形資產(chǎn)等四種解決方案。

  畢業(yè)論文答辯自我介紹 14

各位老師、同學(xué):

  大家下午好!

  我來自xx系xx級旅游xx班,我叫xx,我的論文題目是《論組織學(xué)習(xí)與旅行社核心競爭力提升》,本篇論文是在xxx博士的指導(dǎo)下完成的。在此,我十分感謝他對我這篇論文的精心指導(dǎo)和大力幫助,同時(shí)也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間出席本次答辯同時(shí)參與對我這篇論文的審閱。

  下面我將從以下幾個(gè)方面來對本篇論文進(jìn)行簡要介紹:首先是本文的選題選題原因及意義,其次是文章結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新點(diǎn),最后談?wù)劚疚牡牟蛔阒帯?/p>

  一、選題原因及意義

  隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,我國旅行社經(jīng)歷了從少到多,從弱到強(qiáng),從專業(yè)化經(jīng)營向多元化經(jīng)營的發(fā)展歷程,形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,同時(shí)也面臨著日愈激烈的國內(nèi)外競爭。尤其是加入wto以后,中國的旅行社面臨著前所未有的'競爭和挑戰(zhàn)——打造好核心競爭力才能生存的觀點(diǎn)已逐步成為我國旅行社行業(yè)的共識。但是,核心競爭力不會一成不變,今天的競爭優(yōu)勢可能變成明天的劣勢。如何保持和提升企業(yè)的核心競爭力呢?于是,我們引入了組織學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)。本文以如何培育和提升旅行社核心競爭力為出發(fā)點(diǎn),選取組織學(xué)習(xí)理論中比較富有實(shí)踐意義的觀點(diǎn),融合自身提煉,試圖挖掘組織學(xué)習(xí)的深層內(nèi)涵,論證出組織學(xué)習(xí)力對旅行社競爭力的影響意義,希望在增強(qiáng)和提升旅行社核心競爭力的道路上探究出一條新的途徑。同時(shí)希望通過本文的研究可以為中國企業(yè)在激烈的國內(nèi)外競爭力中提供具有借鑒意義的實(shí)證理論方法,以及在如何更好地長久發(fā)展等問題上找到一些答案。

  二、文章結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新點(diǎn)

  本文內(nèi)容共分四個(gè)部分,約1000字:

  第一部分是相關(guān)概念及涵義的界定和分析,包括組織學(xué)習(xí)的.定義及內(nèi)涵、旅行社核心競爭力的定義及特征,以及旅行社核心競爭力的表現(xiàn)形式。本部分旨在奠定論文研究的理論基礎(chǔ),說明組織學(xué)習(xí)和旅行社核心競爭力的內(nèi)涵,為下文的論述作鋪墊。

  第二部分闡述了組織學(xué)習(xí)對旅行社核心競爭力提升的重要作用。首先分析了旅行社核心競爭力的意義和作用,并將中國旅行社核心競爭力培養(yǎng)及提升的問題擺上了桌面,經(jīng)過對具體問題和現(xiàn)狀的分析之后,引出了本文的.重要論點(diǎn),即組織學(xué)習(xí)與旅行社核心競爭力提升的本質(zhì)聯(lián)系。

  如果說上面的論述是關(guān)于問題的提出和分析,那么第三部分就是對問題的解決部分,是全文的核心部分。我經(jīng)過自己的總結(jié)并融入指導(dǎo)老師的意見,提出了四條基于組織學(xué)習(xí)的旅行社核心競爭力的提升對策:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)支持并帶頭學(xué)習(xí);

  (二)提升旅行社的適應(yīng)能力;

  (三)重視服務(wù)品質(zhì)提升和產(chǎn)品的不斷創(chuàng)新;

  (四)構(gòu)建組織學(xué)習(xí)的企業(yè)文化。

  最后,我對文章的寫作及現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了總結(jié),同時(shí)提出自己的希望:希望我國旅行社能迅速提高經(jīng)營水平,擴(kuò)大規(guī)模,培育自身的核心競爭力,才能為與外國旅行社的競爭作好充分的準(zhǔn)備,在危機(jī)中尋找機(jī)遇,以求獲得更大的發(fā)展。

  文章的創(chuàng)新之處在于,能夠比較靈活地運(yùn)用“組織學(xué)習(xí)”的理論,結(jié)合本專業(yè)的知識,大膽地提出關(guān)于基于組織學(xué)習(xí)理論的旅行社核心競爭力提升途徑的假設(shè),層層遞進(jìn),最后進(jìn)行論證并提出了自己的觀點(diǎn)和解決方案。

  三、本文的不足之處

  雖然我翻閱了許多資料、借鑒了眾多學(xué)者的觀點(diǎn),經(jīng)過多番思考,完成了對組織學(xué)習(xí)理論與旅行社競爭力提升關(guān)系的研究。但由于水平有限、時(shí)間性倉促,導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)容表述不夠嚴(yán)謹(jǐn)、論證不是很有力、解決問題的對策方面還不夠全面等不足,借此答辯機(jī)會,希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,我將虛心接受,從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和提高。

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